Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 16 из 17

Задания к тексту.

1. Если при чтении текста вам встретились незнакомые слова, установите их значение по контексту путем подбора синонимов и антонимов или по словарю.

2. Пользуясь материалом текста, подберите определения к данным существительным.

Законодательство, отношения, заработок, учреждение, воздействие, преступления, изоляция, режим.

3. Замените причастные обороты придаточными определительными предложениями с союзным словом КОТОРЫЙ.

а) Система наказаний лицам, совершившим преступления в возрасте до 18 лет, построена по принципу от менее тяжкого к более тяжкому.

б) Применение штрафа допускается только к несовершеннолетнему, достигшему 16-летнего возраста.

в) Лишение свободы состоит в изоляции, обуславливающей ограничение прав и свобод осужденного несовершеннолетнего.

4. Трансформируйте данные предложения из научного стиля в разговорный.

а) Исправительные работы состоят в обязательном привлечении лица к труду с удержанием определенного процента зарплаты в доход государства.

б) Арест отбывается в официальном учреждении с режимом, который обеспечивает необходимое карательное исправительно-воспитательное воздействие на несовершеннолетнего осужденного путем кратковременной изоляции от общества.

5. Закончите предложения, используя информацию текста.

а) Штраф представляет собой…

б) Исправительные работы состоят в…

в) Арестом называется…

г) Лишение свободы состоит в…

6. Ответьте на вопросы, используя информацию текста.

а) По какому принципу построена система наказаний, которые могут быть применены к несовершеннолетним?

б) Какие виды основных наказаний включает система наказаний?

в) Что представляет собой штраф как мера наказания?

г) В чем состоят исправительные работы как один из видов наказания?

д) На какой срок назначается арест для несовершеннолетних?

с) Что обуславливает изоляция осужденного несовершеннолетнего?

ж) Где отбывают наказание в виде лишения свободы несовершеннолетние осужденные?

7. Составьте предложения со следующими словосочетаниями: особо тяжкое преступление, отбывание наказания, встать на путь исправления

Задание 10. Прочитайте текст, назовите его ключевые понятия.

Разбой

Разбой – это нападение с целью похищения чужого имущества, соединенное с причинением телесных повреждений средней тяжести.

Разбой относится к составным сложным преступлениям. При разбое посягательство направлено не только на собственность, но и на жизнь и здоровье лица, подвергшегося нападению.

Разбой, т. е. нападение с целью хищения чужого имущества, соединенное с причинением средней тяжести телесного повреждения,

наказывается лишением свободы от пяти до восьми лет с конфискацией имущества.

Разбой, совершенный с применением оружия или других предметов, использованных в качестве оружия, —

наказывается лишением свободы от восьми до десяти лет с конфискацией имущества. Разбой, совершенный с причинением тяжкого телесного повреждения, наказывается лишением свободы от десяти до пятнадцати лет с конфискацией имущества.

Разбой, совершенный:

а) в особо крупном размере;

б) особо опасным рецидивистом;

в) организованной группой или в ее интересах, —

наказывается лишением свободы от пятнадцати до двадцати лет с конфискацией имущества.

Задание 11. Раскройте содержание понятия "посягательство, направленное на собственность".

Задание 12. Закончите высказывания.





а) Разбой – это нападение с целью…

б) Нападение – это внезапное действие, создающее…

в) Насилие при разбое является…

г) Субъектом преступления может быть лицо…

Задание 13. а) Образуйте от данных существительных глаголы, используя суффиксы – ИРОВАТЬ, – НИРОВАТЬ, – ОВАТЬ.

Классификация, дифференциация, реализация, дискредитация, санкция, операция, сигнализация.

б) Составьте и запишите с полученными глаголами предложения.

Задание 14. Образуйте от данных глаголов существительные с суффиксами – ЕНИЕ, – АНИЕ.

Оскорбить, нарушить, определить, наказать, отражать, представлять, лишать, исполнять, причинять, направлять.

б) Составьте и запишите предложения с полученными существительными.

Задание 15. Образуйте терминологические словосочетания по модели

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ в род, п., используя слова для справок.

Образец: статья закона, опасность деяния.

Виды, классификация, реализация, совершение, характер, оценка, меры, форма, содержание, лишение, уплата, дискредитация, предписание.

Слова для справок, закон, конкурент, налоги, свобода, преступление, признаки, опасность, тяжесть, преступление, вина, наказание, принципы, деяние.

Задание 16. Кроссворд «Россыпь букв». В этой россыпи спрятаны 13 юридических терминов, которые обозначают:

1. Следственное действие по изъятию предметов и документов, имеющих значение для дела(6). 2.Принудительное доставление кого-либо в правоохранительные органы(6). 3.Особое государственное должностное лицо, обеспечивающее установленный порядок в деятельности судов(7). 4.Серьёзный проступок, преступление(10). 5. Вид дорожно-транспортного происшествия(5). 6. Госучреждение, контролирующее провоз товаров через границу государства(7). 7. Открытое хищение чужого имущества(6). 8. Несостоятельность, неплатёжеспособность(11). 9. Лицо, в защиту прав которого возбуждено гражданское дело.(5).10.Освобождение от наказания лиц, осуждённых судом(8). 11. Лицо, способствующее совершению преступления(8). 12. Лицо, осуществляющее защиту прав недееспособного(6).13. Документ, которым оформляются показания свидетеля(8).

Задание 17. «Юридическая азбука». Задание. Названы буквы алфавита и задания к ним, необходимо записать юридический термин.

А – факт нахождения подозреваемого вне места совершения преступления в момент его совершения __________________

Б – устойчивая вооруженная группа, созданная в целях нападения на граждан или организации __________________

В – народное собрание на Руси в X–XIV в. __________________

Г – лицо, принадлежащее на правовой основе к определенному государству…

Д – выборный представитель населения в органы власти или самоуправления…

И – человек (организация), предъявляющая иск

К – основной закон государства __________________

Л – специализированное кредитное учреждение, выдающее ссуды под залог движимого и недвижимого имущества…

М – форма правления, при которой власть принадлежит единоличному главе государства…

Н – обязательный, индивидуальный безвозмездный платеж, взимаемый с физических лиц и организаций в пользу государства_________________

О – лицо, которому получена охрана интересов, личных и имущественных прав недееспособных лиц…

П – документ, удостоверяющий личность и гражданство…

Р – всенародное голосование граждан по законопроекту, действующему закону и другим вопросам государственного назначения…

С – возраст, по достижении которого лицо становится полностью дееспособным…

Т – частный охранник, осуществляющий на договорной основе защиту жизни и здоровья…

У – синоним вреда. Может быть причинен имуществу и личности

Ф – богиня правосудия в греческой мифологии…

Х – грубое нарушение общественного порядка, которое может сопровождаться применением насилия к гражданам и порчи чужого имущества __________________

Ш – денежное взыскание, мера материального воздействия…

Э – объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным…

Ю – система судебных учреждений, судебное ведомство…