Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 10 из 12

Конечно, гораздо легче и спокойнее дать таблетку: мама не паникует; папа доволен, что в доме тихо; все рады, кроме иммунной системы вашего малыша. Но, как говорится, за все надо платить. Даже во многих русских сказках, которые вы наверняка читаете детям, говорится о том, что если не поработаешь – получишь угольки да черепки, а если потрудишься – сундук с самоцветами да еще и замуж за принца выйдешь. Этой истины никто не отменял! Нам сейчас, к сожалению, легче заплатить за лекарство, чем потратить силы и время на недорогостоящее лечение. Но, увы, мы будем пожинать плоды такого нашего поведения уже очень скоро и потом истратим во сто крат больше и нервов, и сил, и времени, и денег.

Что же можно использовать вместо лекарств?

1. Водные процедуры.

2. Тепловые процедуры.

3. Механическое удаление токсинов, аллергенов или выделений из носа.

4. Диету и естественную витаминотерапию.

Звучит очень просто, но работает отлично!

Ниже, в соответствующих главах, мы подробно остановимся на каждом из этих пунктов. А про диету вообще поговорим особо.

С методами нелекарственного лечения детей меня познакомила моя замечательная учительница, удивительный детский доктор, хорошо известный широкому кругу маленьких московских пациентов, – Ада Михайловна Тимофеева. Многое из того, о чем мы будем здесь говорить, – это ее бесценный опыт, которым она поделилась в своей книге «Беседы детского доктора» [22].

Теперь же давайте остановимся на гомеопатическом методе лечения как наиболее физиологичном, но пока все еще малоизвестном широкому кругу родителей. Этот метод особенный и требует отдельного обсуждения.

Гомеопатический метод лечения

В этой главе я хотела бы максимально просто и доступно рассказать широкому кругу читателей о том, что такое гомеопатический метод как таковой. Почему он является наиболее приемлемым с точки зрения долгосрочной перспективы, как им пользоваться, какие правила существуют, какие законы не надо нарушать, чтобы использование этого метода не привело к отрицательному результату.

Если действовать неверно, испортить можно что угодно. Например, мы пытаемся погладить тюлевую занавеску утюгом, разогретым до максимума. Что мы получим? В лучшем случае дырку. Утюг не виноват, просто следует знать, как им пользоваться.

Скажу два слова о том, как и почему я пришла в гомеопатию. Ада Михайловна Тимофеева научила меня многим нюансам лечения детей без лекарств. Долгое время мне очень нравилось, что бронхоспазм вполне можно снять без гормонов, что при поносе можно просто правильно отпоить ребенка, а проблемы желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) решить диетологически. Но постепенно стали встречаться случаи, когда такие методы не спасают, а лишь немного облегчают ситуацию. А чрезмерное использование лекарственных средств там, где можно без них обойтись, часто приводит к осложнениям и способствует переходу заболевания в хроническую форму. Это происходит потому, что проблема, от которой страдает ребенок, часто состоит не столько в том, что мы видим в данный момент, сколько в некой глубокой поломке иммунитета, часто на генетическом уровне. В таком случае внешнее заболевание является лишь вершиной айсберга. Отсекая вершину, мы не убираем основания проблемы, поэтому ситуация повторяется вновь и вновь, приводя к развитию все более глубокой патологии.





Я стала искать дополнительные методы лечения. После окончания Факультета гомеопатии Соединенного Королевства в России в Международном центре классической гомеопатии в Москве у меня осталось еще очень много нерешенных вопросов. По привычке к научному подходу в медицине я искала четкие законы, на которые можно было бы опереться при лечении гомеопатией, и не находила их. Особенно мою веру в гомеопатию подкосила фраза одного из лекторов факультета о том, что гомеопат учится на своих ошибках. Такое даже сантехнику-то лучше не говорить, а уж врачу – тем более.

Но, к счастью, я не успела полностью отказаться от гомеопатии, потому что попала на единственный московский семинар швейцарского доктора-гомеопата, директора гомеопатической клиники Святого Креста в городе Орселина в Швейцарии Дарио Спинеди. С тех пор начались моя гомеопатическая практика и серьезное обучение на базе его клиники и ежегодных семинаров, которые он регулярно проводит в Германии, Италии и Швейцарии. При свободном владении английским мне пришлось с нуля выучить немецкий только ради того, чтобы иметь возможность учиться у этого удивительного человека.

Дело в том, что доктор Спинеди занимается, если можно так сказать, «научной гомеопатией», т. е. он знает и, главное, соблюдает все законы и правила, существующие в этой науке с самых первых дней ее существования. Этот удивительно смиренный человек, посвятивший гомеопатической практике более 40 лет и более 20 лет руководящий гомеопатической онкологической клиникой, до сих пор постоянно ссылается на своего учителя доктора Йоста Кюнцли, у которого он учился около 20 лет. В медицине, как и во всем остальном, очень важна преемственность знаний. Чтобы доверять тому или иному слову, мы, как мне кажется, должны понимать, кого мы слушаем. Даже хорошо чинить машину, печь пироги, играть на рояле или рисовать трудно научиться по книгам или у тех, кто сам для себя «изобрел этот велосипед» совсем недавно.

Очевидно, что стоит учиться у тех людей, чей опыт связан с опытом их знаменитых учителей.

Именно таким человеком, по моему мнению, и является доктор Дарио Спинеди, непосредственным учителем которого был доктор Й. Кюнцли. Сам Кюнцли учился и работал с врачом Пьером Шмидтом – практически непосредственным учеником Джеймса Кента и переводчиком его знаменитого труда «Теория гомеопатии» на французский язык. Наряду с создателем гомеопатии Самуилом Ганеманом Д. Кент считается основоположником теории гомеопатии и ее основных законов. Следовательно, школа доктора Спинеди берет свое начало именно из истоков этой науки. На рис. 2 я попыталась продемонстрировать эту преемственность поколений.

Таким образом, все, что я буду здесь писать про гомеопатию, основано непосредственно на семинарах доктора Спинеди (2008–2015) и лекциях, прочитанных им в гомеопатических школах Аугсбурга и Орселины (2010,2012–2015).

Немного о том, как появилась гомеопатия.

10 апреля 1755 г. родился Самуэль Ганеман, отец гомеопатии – альтернативной медицины, предполагающей использование сильно разведенных лекарственных веществ. Биографию этого гениального врача вполне можно найти в Интернете или в любой популярной книге о гомеопатии [1].

Книга «Органон врачебного искусства» Самуэля Ганемана является своего рода библией гомеопатического учения [11].

Первый гомеопатический опыт Самуил Ганеман провел с корой хинного дерева, действующее вещество которой – хинин – и по сей день используется для лечения малярии. Ганеман обратил внимание на то, что симптомы хинного отравления сходны с клинической картиной малярии. Характерная лихорадка с периодичностью в 3–4 дня, дрожь без озноба, жажда, притупление чувств, скованность в суставах, неприятное ощущение онемелости – все эти симптомы были известны Ганеману. Он сам в свое время страдал этим недугом. Заинтересовавшись обнаруженным фактом, Ганеман решился на эксперимент. Он принял несколько доз хины с целью подтвердить или опровергнуть свое предположение. Как он и ожидал, у него развились симптомы, сходные с симптомами малярии. Это была, конечно, не настоящая болезнь, и при прекращении приема средства все симптомы постепенно прошли.

Это подтолкнуло Ганемана к изучению клинической картины (т. е. симптомов) отравления другими ядовитыми веществами. С этой целью он пошел на беспримерный по своему научному героизму шаг: стал испытывать различные потенциально токсичные вещества на себе. Впоследствии у Ганемана появились единомышленники и ученики, которые также участвовали в исследованиях.

Основатель гомеопатии (1790)