Страница 126 из 192
– Интересно, когда можно будет начать учить её грамоте? Меня вот с шести лет начали, но если дракончики развиваются быстрее – может, пора? Она не говорить, но сможет написать. А то вдруг ей что-то будет нужно, а объяснить не сможет.
– Можно, конечно, попробовать, – в голосе Вэйланда прозвучало сомнение. – Но даже если начать прямо сейчас, пройдёт слишком много времени, прежде чем малышка сможет писать так, чтобы её поняли. Даже для нас три года – это рано для обучения. К тому же, нужно будет учить Россину управлять своим драконом, контролировать его, не допускать спонтанных обращений. Да и просто влиться в нормальную жизнь ей будет не так-то легко. Её выдернули из привычной среды, чтобы поместить пусть в гораздо лучшие, но всё же чужие условия. Для неё столько всего нового будет происходить. Не думаю, что стоит её ещё и грамотой нагружать.
– Ты прав, – вздохнула. Идея с письменностью была неплоха, но на девочку и правда столько всего навалится. И без грамоты справиться бы. – Значит, будем надеяться, что сможем понимать её знаки.
– Я всё ещё надеюсь, что она заговорит. Ты заметила, что сегодня она смеялась вслух?
– Конечно! И не только это. Сегодня она сказала мне «Тссс», чтобы я не шумела и тебя не будила. Два раза сказала! Это ещё не слово, но ведь почти, правда?
– Правда. Она заговорит, я уверен. Как только окончательно расслабится и почувствует себя в полной безопасности – заговорит.
– И драконы ей в этом помогут! Как помогли перестать бояться мужчин.
– Здесь немного сложнее, – теперь вздохнул уже Вэйланд. – Мужчины – нечто видимое, материальное. То, от чего могут защитить драконы. А вот страх, который мешает ей говорить – нематериален. Неосязаем. Его нельзя увидеть, потрогать. И потому нельзя прогнать. Но время и любовь обязательно вылечат мою дочь, я в это верю.
– Я тоже.
Какое-то время мы сидели молча. Я снова слушала дыхание Вэйланда, вдыхала его неповторимый аромат и наслаждалась тем, как его рука машинально и уже тоже привычно, поглаживает мои волосы.
В карете немного посветлело, и, взглянув в окно, увидела, что лес отступил от дороги, и теперь мы едем вдоль обещанных Вэйландом лугов. Значит, скоро Россина увидит больших драконов, тут-то они точно не застрянут. Вот проснётся и увидит. А может, даже полетает в лапе своего Папы-Дракона. Надеюсь, ей понравится. Должно понравиться, ведь полёты у неё в крови.
Тут в голову пришла новая мысль, заставившая поднять голову и выглянуть в другое окно. Слава небесам, с той стороны лес никуда не делся и всё так же подступал почти к самой дороге. А то отсутствие кустиков могло стать большой проблемой.
– Что случилось?
– Да нет, всё нормально, – я снова пристроила голову на плечо дракона. И правда, но говорить же истинную причину своего волнения. – Я вот что подумала. У вас есть кто-нибудь, кто хорошо рисует? Или не так чтобы хорошо, но понятно?
– Понятно?
– Ну, так, чтобы было видно, что именно на рисунке, стол или чашка.
– Так даже я смогу. Но вообще-то, бабушка очень неплохо рисует. Ты хочешь брать уроки живописи?
– Что? Не-ет, я в этом деле совершенно безнадёжна. Просто подумала – а что, если сделать для Россины тетрадь с картинками. Ну там, кровать, кукла, платье, печенье… Разное. И она сможет показать, что именно хочет. Просто откроет тетрадь, ткнёт пальцем, и мы поймём, яблоко она хочет или грушу.
– Грушу, – усмехнулся дракон.
– Да, неудачный пример. Ладно, как Россина сможет показать, что хочет именно компот, а не молоко? У неё есть жест «хочу пить», а что именно? Не придумывать же жест для каждого блюда. И потом, это же всем окружающим вызубрить нужно будет, чтобы её понимать. Если бы малышка на всю жизнь осталась немой, например, у неё не было бы языка – это имело бы смысл, но она же обязательно заговорит. Ты ведь говорил, что у вас есть маг, который страхи лечит – и её вылечит.
– С отсутствием языка было бы проще, – хмыкнул Вэйланд. – Достаточно было бы снять с неё ошейник, и вырос бы новый. Но ты права, картинки могут стать выходом на первое время. Обязательно нарисую их, как только вернёмся, на куклу или грушу моих умений хватит.
Ещё какое-то время мы обсуждали, как лучше и понятнее сделать рисунки. Не обязательно делать их очень реалистичными. Тот же компот, например, можно изобразить как стакан, а над ним – ягода, и это будет означать, из чего именно тот компот сварен – из клубники или смородины. Идеи из нас так и сыпались, и за разговором время дневного сна пролетело незаметно.
К тому времени, как малышка проснулась, у нас уже было продумано почти всё, мы мысленно разбили тетрадь на разделы, облегчающие поиск нужной картинки, и покрасили поля в разный цвет, означающий эти самые разделы. Я уже заранее предвкушала, как обрадуется Россина возможности выражать свои мысли так, чтобы её понимали.