Аннотация
Нина Дашевская – писатель, умеющий парой слов раскрыть самое сокровенное в душе героя. Каждая её книга – будто коллекция психологических советов, только в тысячу раз увлекательнее, красивее, музыкальнее. В прозе российской претендентки на премию им. Астрид Линдгрен главное – как высказана мысль.
Что движет нашу жизнь вперёд? Случайные встречи, нежданные открытия, добрые слова – они вдруг заставляют нас вздрогнуть, оглядеться и что-то поменять. Художник Кнехт по-новому смотрит на опостылевший пейзаж «ратуша – булыжная мостовая – причал». Доминик преодолевает страх высоты и выходит из тени отца – великого канатоходца. Оля понимает, от кого на самом деле тот самый букетик цветов. А Прохор из рассказа, давшего название сборнику, преображается – в настоящего музыканта, которому по силам сыграть великого и неприступного Моцарта!
Собранные под этой обложкой рассказы по-разному затрагивают одну тему: не всегда ты чувствуешь себя первым, но куда важнее, что ты – другой, самоценный. Сравнивать себя с кем-то, вроде более удачливым, талантливым, пробивным, – дело пустое: тот, кем ты был вчера, – единственный камертон тебе сегодняшнему.
Проза Нины Дашевской, двукратного победителя премии «Книгуру» и автора популярных книг «Вилли» и «Около музыки», как всегда, поразительно точна: писательница словно проговаривает ваши собственные мысли, ваши сомнения, ваши страхи. Для многих читателей 12–15 лет книга «Второй» может стать той самой случайной встречей, которая тронет до глубины души – и преобразит жизнь.
Отзывы
Иван Рылов
3 декабря
«Какие рассказы Нины Дашевской и почему я бы порекомендовал своим друзьям? А родителям?» Своим друзьям-сверстникам и ребятам помладше я бы порекомендовал прочесть рассказ «Подросток Н», который мне очень понравился. В нём повествуется о юноше, который задается философскими вопросами, ищет на них ответы в различных ситуациях. «Каждый человек думает, что он иной, считает свою жизнь и свои мысли уникальными. А на самом деле он подросток Н, лишь типаж, похожий на других.» - гласит главный герой рассказа. У меня много раз возникали подобные мысли, и действительно, за всю историю человечества родилось больше ста миллиардов человек, разве хотя бы у одного не проигрывались в голове те же мысли, что и у меня, не переживал он те же трудности, что и я? Это философский вопрос, поиск ответа на который может занять целую жизнь или две жизни. Дашевская прекрасно улавливает то, что интересно нам, детям. «Подросток Н» помогает разобраться в себе и усвоить одну очень важную вещь – все мы разные и имеем право быть такими. Что я бы порекомендовал прочесть родителям? Безусловно, рассказ «Грошик», который рассказывает нам о восьмикласснике Гроше. Его вечно не замечают и отодвигают на второй план, ставят в пример его «более успешных» братьев и одноклассников, что, конечно, негативно влияет на самооценку и объективное(!) оценивание своих возможностей. Чему может научить родителей этот рассказ? Тому, что сравнивать своего ребенка с другими детьми – верный путь к заниженной самооценке у чада, этот отпечаток может остаться на всю жизнь. Будет ли по-настоящему счастлив человек, который не верит в себя? Думаю каждый ответит на этот вопрос сам. Чем будет полезен этот рассказ подросткам? Начнем с того, что Грошик – образ человека, которому не хватает любви, внимания, похвалы. На нашем веку полно таких детей, кто-то может узнать себя в главном герое этого произведения и найти ответы на жизненные вопросы, это очень важно. Еще этот рассказ помогает не попасть в так называемую психологическую ловушку: «Я ничего не могу, все люди лучше и успешнее меня, какой мне смысл что-то делать?». Такое рассуждение в корне неправильно, люди разные и у каждого человека есть свой талант. Как говорил великий ученый Альберт Эйнштейн: «Если судить рыбу по ее способности заползать на дерево, она всю жизнь проживёт считая себя идиоткой». Какой вывод можно сделать? Нина Дашевская – прекрасная писательница, любой из нас может найти в её книгах что-то полезное для себя.