Дневник спасителя

– Ой, запнулся… – сказал Нэвел.

Они пошли дальше, перейдя прямо по перекрёстку. Потом, они дошли до развилки налево и направо.

– Ладно, после обучения встретимся здесь же – сказал Нэвел.

– Эм, возможно я задержусь. Так что, меня не жди после учения, сразу иди в общежитие – спокойно сказал Эрик.

– Ладно.

Они разошлись по разным сторонам, Эрик спокойно шёл в сторону своей академии и думал: «В лесу я не видел эльфов. Они прячутся в кустах, поэтому их не видно. Нужно что-то предпринять». Эрик пришёл в академию, на первом этаже он пошёл направо по коридору, а потом остановился возле двери слева, на которой была маленькая табличка с иероглифами. Он открыл дверь и вошёл в этот кабинет, там, напротив двери стоял стол, а за ним сидела женщина и листала какую-то большую книгу. Справа и слева от стола располагались большие полки с книгами, полок было много, и они располагались в ряд. Этот кабинет был большим. Эрик подошёл к столу и спокойно сказал:

– Здравствуйте, можно мне почитать кое-какую книгу. Я пропустил урок, и хочу найти важную информацию в книгах.

– Хорошо, ты же записан здесь как читатель? – спросила женщина.

– Да. Я Эрик Никалс. Мне семнадцать лет.

Женщина полистала книгу, которую она как раз листала.

– Ладно, Эрик, можешь побыть здесь и почитать книги. Но не оставайся здесь на долго, у тебя ведь сегодня есть уроки?

– Да, но на неё я могу немного опоздать. Не волнуйтесь за меня.

Эрик пошёл направо и начал что-то искать на книжных полках. Он что-то искал около десяти минут, а затем он взял какую-то книгу и прочитал название вслух: «Магия иллюзии».

– Думаю, это находится здесь – сказал Эрик.

Он прошёл дальше, в конце, возле стен, стояло много столов, за которыми кто-то сидел и что-то читал. Эрик подошёл к пустому столу и сел за него. Он открыл книгу и тихо сказал: «Так, оглавление. Мне нужно… ясновидение». Он пролистал в книге несколько страниц, а потом, закончив листать, он начал читать вслух: «Ясновидение. Ясновидение делится на три вида, ясновидение жизни, ясновидение нежити и ясновидение пути. При произношении заклинания, энергию нужно сконцентрировать на глаза. Закройте глаза, сконцентрируйтесь и произнесите вслух или мысленно, магия иллюзии, ясновидение, жизнь. Все цвета, которые вы будите видеть через ясновидение, будут окрашены серо-белым цветом, все живые существа будут выделяться красным свечением, нежить зелёным, а путь синим дымом в виде трубки. Красным свечением видно только кровеносные капилляры и сосуды, по ним можно понять очертание живого организма. Если же это монстр, то они будут подсвечиваться светло зелёным свечением, так как у них зелёная кровь. Ясновидение действует до ста метров, дальше жизнь не подсвечивается, но цвета остальных вещей видны. Жизнь можно обнаружить через преграду или вещь, толщина которой не достигла двух метров. Таким образом, вы будите видеть насквозь не одушевлённые предметы, чем тоньше вещь, тем более прозрачно оно выглядит. Таким же образом действует и ясновидение нежити. Только умершие существа подсвечиваются тёмно-зелёным цветом. Магия ясновидения позволяет увидеть существ, использующих невидимость. Чтобы деактивировать ясновидение нужно зажмурить глаза, а затем резко открыть. Ясновидение пути…».

– Ага, всё ясно, а теперь, попробую… – спокойно сказал Эрик.

Он закрыл глаза, а потом произнёс: «Магия иллюзии, ясновиденье, жизнь». Затем он открыл глаза, но ничего не изменилось. Он снова закрыл глаза, немного подождал, а потом произнёс: «Магия иллюзии, ясновиденье, жизнь». Он открыл глаза и посмотрел в стенку, которая располагалась напротив него. Он видел всё в серо-белом цвете, а через стенку он видел очертание людей красным свечением. Их было много, он видел, что через стенку находился другой кабинет, в котором проходил урок. Он повернулся назад и увидел всех людей, которые находились в библиотеке, он посмотрел наверх, там, на верхних этажах, тоже были видны очертания людей. Эрик сел ровно и посмотрел на книгу, он не мог увидеть иероглифов, все сливалось в серо-белый цвет. Затем, он повернулся направо, там он увидел какую-то прямоугольную пластину, которая висела на стене. Он встал и подошёл к ней, он не понимал что это, ведь он видел то, что находилось насквозь этого предмета.

– Наверное, это картина. Но я ничего не могу понять, что на ней изображено – сказал Эрик.

Затем он зажмурил глаза, и резко открыл, напротив себя он увидел зеркало, в котором он отражался.

– Ничего себе. Значит, ясновидение позволяет увидеть насквозь стеклянные вещи, хоть то зеркало или окно. Ведь это неодушевлённый предмет.

Он подошёл к столу, взял книгу и вернул её на полку, а затем вышел из этого кабинета. Он поднялся на третий этаж, и вошёл в кабинет под номером «63», в котором преподаватель уже вёл урок.

– Извините за опоздание, можно войти? – сказал Эрик при входе в кабинет.

– Ладно, заходи – сказал преподаватель, который стоял возле стола.

Эрик вошёл, поднялся на три ступеньки и сел за парту у стены, рядом с Ноей. А преподаватель продолжил вести урок.

– Привет Эрик – шёпотом сказала Ноя.

– Привет Ноя. Обычно ты опаздываешь, а тут я опоздал… – спокойно и шёпотом сказал Эрик.

– Но я не часто опаздываю!

– Ладно, извини, наверное это было глупо с моей стороны.

– Да ладно, чего ты…

Эрик посмотрел на стол преподавателя, там стояла клетка с мышами. Он подумал: «Хм, сразу понятно, насколько я опоздал».

– Ноя, как ты думаешь, зачем на столе стоит клетка с мышами? – спокойно спросил Эрик.

– Ну, если тема про лечение, то явно будем практиковаться на них – ответила Ноя.

– Один из учеников задаст вопрос об обезглавливание – шёпотом сказал Эрик.

– Уф, мерзость. Стоп, в каком смысле?

– Кто-то спросил, как действовать, если человек обезглавлен.

– А ты откуда знаешь?

– Я бы и сам такой вопрос задал. Но я не люблю выделяться.

Проходит немного времени, и преподаватель говорит: «На этом ещё не всё, но пока что, вам придётся попрактиковаться на мышах, так я пойму насколько вы усвоили урок». Все ученики встали с парт, и подошли к учительскому столу. Преподаватель достал ножик и сделал не большую рану одной мыши, затем, он направил свою ладонь и произнёс: «Магия восстановления, лечение». Его ладонь начала подсвечиваться зелёным светом, направив на рану мыши, рана зажила, и кровь перестала идти.

– Не беспокойтесь, мыши призваны друидом, так что, не проявляйте жалость, они рано или поздно ослабнут и исчезнут – сказал преподаватель.

Затем он начал делать раны остальным мышам, а все ученики учились правильно произносить заклинание и залечивали раны мышам. Эрик и Ноя стояли позади толпы, и Эрик спокойно сказал:

– Можешь попробовать. Я умею это делать.

– И когда ты успел этому научиться? – спросила Ноя.

– Позавчера, в пятницу.

– Позавчера? В пятницу? Сегодня же пятница. И к тому же тринадцатое.

Преподаватель услышал разговор Эрика и Нои, он подошёл к ним и сказал:

– Да! Сегодня невезучий день. Даже я в это верю. Поэтому, я рассказываю вам этот урок, для вас это будет пользой. Сегодня стоит побыть суеверными, и лучше никуда не идти!

– И я о том! – сказала Ноя.

– Эрик, ты сказал, что умеешь пользоваться магией лечения? – спросил преподаватель.

– Да, умею! Но не стоит меня спрашивать, где я этому научился – спокойно сказал Эрик.

Через некоторое время, все ученики сели за парты, а преподаватель продолжил урок. Эрик закрыл глаза и мысленно произнёс: «Магия иллюзии, ясновиденье, жизнь». Затем он открыл глаза и увидел всё в серо-белых тонах. Он медленно и не заметно посмотрел вокруг, на всех учеников и на преподавателя. И вдруг, преподаватель закончил говорить и, обратившись к Эрику, сказал:

– Эрик Никалс, можно тебя на минуточку за дверь?

– А? Что? – спокойно спросил Эрик.

Преподаватель подошёл к двери, открыл её и сказал Эрику:

– Можно с тобой поговорить? На минуточку.