Наги, значит Змей

- Жизни, еб твою мать! Нехер расслабляться!

Закончив с перекличкой, «обрадовала» ребятню:

- Сейчас вы напишете небольшую самостоятельную работу, – ученики забурчали, но я прочистила горло и в аудитории воцарилась тишина. – Вопрос первый: чакра и ее разновидности. Вопрос второй: правление Первого Хокаге. Вопрос третий: правление Второго Хокаге. Вопрос четвертый: различия между правлением Первого и Второго Хокаге. Вопрос пятый: правление Третьего Хокаге. Вопрос шестой: правление Четвертого Хокаге. Вопрос седьмой: различия между правлениями Третьего и Четвертого Хокаге. И, наконец, вопрос восьмой: кто такие Биджу и с чем их едят. За последний вопрос, если ответ будет верным, я поставлю зачет. Итак, можете начинать!

Сев на уголок стола, я раскрыла книгу «История возникновения Конохи», рассматривая учеников, но, не отрывая взгляда от книги. Создавалось впечатление, что я действительно увлеченно читаю, но на самом деле я следила за учениками. Меня забавляло то, как они неумело пытались списать, и им казалось, что они просто боги списывания, ведь я ничего не вижу. Три раза ха.

- Если я и молчу, это вовсе не означает, что я ничего не вижу, – как гром среди ясного неба прокатился мой голос по аудитории, заставляя детей испуганно замереть.

Пока они дописывали, я размышляла над уроком по тай. Ставить бескланового с кем-то из клановых – верх идиотизма. С клановыми мало-мальски занимались их родственники, а с обычными детьми никто не занимался, ибо кому они нужны? Если ставить их, как ставили до этого, то поражение укажет их место в иерархической лестнице.

- Если тебе будет проще, то проведи спарринг между бесклановыми отдельно, а клановых перемешай, – раздался ленивый голос Курамы в подсознании.

- А знаешь, так и поступлю, разве что пару Наруто-Саске не стану менять, – согласилась я, а затем вслух произнесла: – Так, все! Сдаем работы и выходим на полигоны. Мозги мы ваши проверили, теперь настала очередь физической подготовки.

Недовольные дети сдали листы с ответами и покорно покинули аудиторию, выходя на улицу. Я успела заметить у одного из детей – того самого с прической ананаса – заинтересованный взгляд. Найдя его лист с ответами, я хмыкнула – все ответы на вопросы были подробно расписаны, а самое главное – наличие ответа на последний вопрос.

- Занятно, – пробормотала я, покидая аудиторию вслед за детьми.

Комментарий к Часть 21. * – одежда Наги – http://i10.beon.ru/1/83/2238301/41/79435741/0.jpeg (только правый глаз прикрыт челкой, а волосы насыщенного красного цвета)

А вот и продочка!))) Не знаю, что на меня нашло, но меня воистину посетила Муза! Следующая глава уже в разработке))) Уверена, это вашими молитвами на меня снизошло вдохновение!

С уважением, Адский жнец.

====== Часть 22. ======

Комментарий к Часть 22. А вот и обещанная глава! Фух, старалась ради вас, мои дорогие) Предупреждаю сразу: в главе присутствует туева хуча стеба. Надеюсь, оценят все)))

Ваш Адский жнец.

Оказавшись на полигоне при Академии, я все с тем же списком их группы произнесла, обращаясь к ученикам:

- Прежде чем мы начнем, вы хорошенько разомнетесь. Разбились на пары, провели растяжку. Разогрейте все мышцы. Надеюсь, все из вас знают, что такое мышцы, – под конец ехидно ухмыльнулась, в лучших традициях Орочимару-сенсея.

Пока дети разминались и потягивались, я ненадолго отложила журнал и сама решила немного размяться. Немного постояв на одной руке, прокатилась колесом пару метров, отжалась и одним рывком выпрямилась, откидывая волосы назад, что навязчиво лезли в глаза. Правый глаз я предусмотрительно закрыла, чтобы не светить клановой особенностью красноглазых, а потому детишки увидели только шрам.

- Итак, раз вы стоите и пялитесь в мою сторону, значит уже закончили разминаться, – язвительно фыркнула я. – Раз так, то начнем, пожалуй.

В целом урок практики получился весьма неплохим. Малышня тоже была весьма довольна, что им позволили проявить себя в спарринге с равным противником. Наруто с Саске все же сразились и весьма ожидаемо, что победил младший Учиха.

Когда они закончили, я подошла и, взяв их за запястья, заставила пожать друг другу руки, в знак мира. Саске был невозмутим, а вот Нару надулся, смотря в мою сторону. Ответив ему чуть приподнятой бровью, отчего блондин смутился, хлопнула в ладоши:

- Отлично! На этом наши занятия окончены, все могут быть свободны!

Некоторые были счастливы, что уроки закончены, но нашлись и те, что разочарованно протянули: «как, уже все? Почему урок закончился так быстро…» и прочее в подобном ключе. Я легко рассмеялась, отчего даже клановые дети, что еще не успели уйти, посмотрели на меня широко раскрытыми глазами.

Потрепав девочку, что неожиданно смело обхватила меня за ногу, по светлым волосам и ласково улыбнулась ей, наклонив голову в бок:

- Прости, милая, но я была учителем лишь сегодня. Вряд ли я еще буду вести у вас.

- Но почему~? – едва не плача, спросила девочка, и ее поддержали остальные дети, которые хотели провести со мной больше времени. Судя по всему, их даже не отпугнуло то, как я себя вела и какие слова произносила. Забавные. – Почему вы не можете вести у нас занятия, Наги-сенсей?

- У вас уже есть учитель и это Ирука-сан, – как маленькой объяснила я девочке, отчего та едва не заплакала. Тяжело вздохнув, я опустилась на корточки и коснулась щеки девочки ладонью, отчего зеленые глаза устремились на меня. – Обещаю, что если у меня будет свободное время, я буду навещать вас. Да и к тому же среди вас есть один мальчик, чьим личным учителем я и являюсь. Так что вы будете видеть меня после занятий, когда я буду его забирать…

- Правда?! Спасибо, – воскликнула девочка и кинулась мне на шею.

Я слегка опешила, но все же обняла ее в ответ, погладив по спинке. Я совсем не ожидала, что остальные тоже нападут на меня с обнимашками!

- Ку, как думаешь, в чем причина такой реакции? – поинтересовалась я, находясь в плену детских ручек. – Я же вроде старалась себя по-скотски вести, оскорбляла их, высказывала сомнения на счет их умственных способностей, а тут…

- Может причина в том, что ты единственная, кто не стал принижать неклановых детей? Сама же знаешь, как себя ведут учителя Академии с детьми из известных кланов, а как с теми, что родились вне кланов.

- Может и так…

Дети убежали, а я занесла в учительскую журнал и вышла наружу. Помотав головой, увидела пригорюнившегося блондина, что медленно качался на качелях. Вздохнув, пошла в его сторону, отбрасывая локоны за спину, чтобы не мешались.

- Ну и чего мы здесь тухнем, а? – спросила я, подойдя к блондину сзади и обняв. Паренек дернулся, но упрямо молчал. Обойдя качели, присела перед блондином на корточки и опустила ладони на его колени. – В чем дело, Нару? Ты на меня обиделся?

- Нет, – тихо буркнул сын Хокаге, а потом поднял на меня взгляд. – Наги-сенсей, почему ты тренируешь других детей, хотя мой домашний учитель?!

- Нару, ты что, ревнуешь? – улыбнулась я, а потом быстро схватила его за щечки и начала растягивать его лицо, отчего мальчик заливисто засмеялся, требуя, чтобы я отпустила его и прекратила. – Очень даже зря ты ревнуешь меня к этим детям. Им тяжело оттого, что их недооценивают и принижают. Видимо им очень польстило, что я не делала так, как делали учителя Академии. Я ставила их в пары с равными соперниками, чтобы у каждого из них был равный шанс победить. Ваши же наставники ставили неклановых против клановых детей, у которых уже есть мизерные, но все же знания клановых техник. Я твой учитель и останусь им до тех пор, пока Хокаге-сама не прогонит меня.

- Папа никогда…!

Я поднялась и, оперевшись руками на левое колено, нежно улыбнулась и произнесла:

- Пойдем домой, Нару.

Мальчик подскочил и обнял меня, прижимаясь лицом к моей ноге. Присев на корточки, крепко обхватила мальчика и подняла на руки, вызвав восторженный возглас. Легко рассмеявшись, чмокнула паренька в нос, отчего он тут же покраснел и спрятал лицо у меня на плече.