Страница 7 из 11
С компьютером и интернетом мои возможности, разумеется, увеличились. Если на старте у вас есть доступ к книгам, Интернету, аудиокурсам, видеоматериалам, есть единомышленники, с которыми можно пообщаться на английском, это сделает срок освоения языка короче, а сам процесс интереснее. К счастью, в наше время эти условия доступны многим. Учитывая, что Интернет стал доступен относительно недавно, я думаю, что мы пока еще даже не до конца осознали масштабы революции, которую появление Интернета произвело в изучении языков.
Обратите внимание, я не упомянул такие факторы, как наличие времени и врожденные способности к языку. Наличие времени относится к умению организовать свой труд. Если английский вам действительно нужен, уверен, вы найдете способ выделить на него хотя бы полчаса в день. А что касается способностей к языку, я считаю, что фраза «у меня нет способностей к языку» – это отговорка и самообман. Для многих народов на планете на протяжении многих столетий знание более чем одного языка было нормой. Если в детстве вас ловили столько же раз, сколько подбрасывали, если у вас хватило ума научиться родному языку и хватает ума читать, писать, говорить, то вы достаточно способны для того, чтобы выучить хотя бы один иностранный язык.
Сколько нужно времени, чтобы выучить язык?
Этот вопрос можно перефразировать так: сколько времени нужно, чтобы пройти путь в X километров при скорости равной Y км/ч? В этой формуле, знакомой нам с начальной школы, время зависит от скорости и расстояния.
Расстояние – это цель изучения языка (насколько долог мой путь?), скорость зависит от мотивации (насколько сильно я нуждаюсь в языке?), которая вас толкает вперед, психологического настроя, самоорганизации, возможностей для учебы, ну и, конечно же, от вашего старания. Чем короче расстояние и выше скорость, тем быстрее вы достигнете цели.
Конкретные сроки изучения языка сильно отличаются при разных условиях задачи. В школе, например, мало кому удается выучить английский язык даже за несколько лет. Почему? Перед школьниками поставлена очень серьезная цель – изучить язык до весьма солидного уровня. Почитайте государственный стандарт образования по английскому языку, вы удивитесь, узнав, каких результатов ожидают от школьников. При этом английский – лишь один из нескольких предметов, а мотивация учащихся к изучению языка часто невысока. В школе учатся, скорее, потому что так надо, а не потому что эта необходимость осознается. Детство – прекрасная пора, в детстве не думаешь о карьере и не мечтаешь работать в международной торговле.
С другой стороны, при серьезной мотивации и достижимой цели учиться можно умопомрачительно быстро. Мне потребовалось около полугода для того, чтобы по книгам дойти до уровня, когда уже можно читать неадаптированную литературу, писать несложные тексты и немного разговаривать. Причем, в начале я не знал, чем Present Simple отличается от Present Continuous. За полгода мне удалось изучить больше, чем с 5-го по 11-й класс в школе. Я не делал ничего сверхъестественного, у меня была реальная цель, серьезная мотивация, и я почти каждый день находил час времени на занятия.
Выводы
1. Поставьте перед собой цель. Представьте, какие перспективы откроет английский язык и чего вы лишитесь, упустив эту возможность.
2. Ближайшая, краткосрочная цель должна быть конкретной, реальной, а срок ее достижения ограниченным.
3. Ничто так не мотивирует, как собственные успехи. Применяйте язык на практике, радуйте себя новыми достижениями.
4. При должном подходе успех в изучении английского языка не просто возможен, а неизбежен.
5. Организация самостоятельной работы не требует ни железной воли, ни уймы свободного времени.
6. Если у вас есть учебные пособия, компьютер и выход в Интернет, вы уже обладаете возможностями в изучении языка большими, чем сможете использовать.
7. Как скоро вы достигнете своей цели, зависит от ее масштабов, а также времени и труда, которые вы готовы затратить на изучение языка.
Глава 3. Как заниматься самостоятельно
Начав заниматься языком, многие смутно представляют, с чего начать и в каком направлении двигаться. В этой главе мы разберем, какие есть способы и этапы изучения языка, как выбрать учебные пособия, в чем секрет быстрого изучения языка, чем вам поможет Интернет и как построить план занятий.
Трудный и легкий способы учить язык
Есть два противоположных подхода к изучению языка, я называю их трудным и легким способом учить язык.
Трудный способ знаком вам со школы – нужно учить слова, разбирать грамматические правила, выписывать упражнения из учебника, спрягать глаголы, читать и пересказывать тексты, заучивать скучные «топики» о Великобритании. Согласитесь, занятие не из простых.
Легкий способ тоже вам знаком – именно с его помощью вы всю жизнь совершенствуетесь во владении родным языком, нарочно или нет: читаете книги, газеты, журналы, смотрите телевизор, слушаете радио, общаетесь с друзьями, родными, коллегами по работе, чатитесь в Интернете, рассказываете анекдоты и пишете деловые письма. Иначе говоря, пользуетесь языком. В этом и заключается легкий способ: нужно просто пользоваться изучаемым языком.
Загвоздка в том, что сразу, с первого же дня, легким способом воспользоваться не получится. Какие-то стартовые знания нужно освоить трудным способом. С другой стороны, если вы чрезмерно им увлечетесь, если сведете изучение языка к зубрежке правил и слов, толку от этих знаний будет мало, а сам процесс занятий рано или поздно до смерти наскучит.
Эти два подхода не враги друг другу, их нужно разумно совмещать: базовые знания осваиваются трудным способом, а развивать их можно легким. Именно поэтому я считаю, что самый трудный этап изучения языка – начальный. В этот период приходится серьезно попотеть, осваивая базовые знания и навыки, заучивая слова и выполняя упражнения. Но чем дальше вы продвигаетесь, тем легче и интереснее заниматься. Давайте рассмотрим подробнее, на какие этапы можно разделить процесс изучения языка.
Этапы изучения языка
1. Трудный этап
На этом этапе вы закладываете основы, делая упор на словарь и грамматику. Вы занимаетесь по учебнику, как в школе: изучаете правила, выполняете упражнения. Учебники построены так, что нужно будет читать, писать, слушать и даже говорить. Помимо этого вы отдельно учите слова, чтобы поскорее набрать достаточную словарную базу, слушаете аудиозаписи с несложной речью, читаете тексты посильной сложности, стараетесь писать на английском.
На этом этапе вы учите язык, грубо говоря, на 90 % трудным способом и на 10 % легким.
2. Легкий этап
Возможно, к этому моменту вы не до конца пройдете учебник, однако знаний уже хватит для простого общения и для того, чтобы больше заниматься с живыми текстами, аудио- и видеозаписями, а не с учебником. Учебник забрасывать не стоит – ему еще есть, чему вас научить, к тому же им можно пользоваться как справочником. Для занятий языком все реже придется усаживаться за стол, обложившись книгами, в основном вы будете читать что-нибудь интересное, слушать новости, смотреть фильмы на языке.
На этом этапе вы учите язык на 90 % легким способом и на 10 % трудным.
3. Совершенствование
Вы уже «выучили» язык, достигли своей цели. Выучить язык полностью, разумеется, невозможно, даже родной, но будем считать, что «выучить язык» – значит дойти до уровня, которым вы довольны. Учебник пылится на полке и достается оттуда лишь в редких случаях, когда вы вдруг в чем-то засомневались. Слова складываются во фразы уже автоматически, и если у вас кто-то спросит, почему в этом предложении именно такой порядок слов, а не другой, вы вряд ли вспомните правило. Вы все еще учитесь, но уже только используя язык на практике, точно так же мы всю жизнь учимся родному языку – совершенствуемся в нем. У вас уже нет такого понятия, как «занятия английским». Английский язык прочно вошел в вашу жизнь. На этом этапе уже не нужны никакие способы, вы просто пользуетесь языком. Хотя при желании вы всегда можете открыть учебник или прочитать интересную книгу и узнать что-нибудь новое для себя. Это касается и родного языка.