Военная история

ВИР является одновременно частью научной и воспитательной работы в Вооруженных силах РФ. Она организуется на основе действующего законодательства РФ, приказов и директив министра обороны, ГК ВМФ. Проводится ВИР органами управления всех уровней, научно-исследовательскими организациями и всеми военно-учебными заведениями МО РФ. Организатором и руководителем ВИР в Вооруженных силах Российской Федерации является Историко-архивный военно-мемориальный центр Генерального штаба ВС РФ, который включает в себя три отдела: архивный, мемориальный и исторический. В видах ВС, центральных управлениях ВС, округах, группах войск, на флотах, флотилиях, в армиях, соединениях, воинских частях и учреждениях руководство ВИР осуществляют соответствующие командующие и командиры (начальники) через свой штаб.

Основными направлениями ВИР являются организация и проведение военно-исторических исследований; реализация результатов военно-исторических исследований; использование военно-исторических знаний в обучении и воспитании военнослужащих.

Важнейшими функциями ВИР выступают образовательная и воспитательная. Образовательная функция состоит в приобретении военных профессиональных знаний, умений и навыков, повышении уровня мастерства по своей специальности, расширении кругозора, развитии творческого мышления.

Воспитательная функция предполагает формирование у воинов научно обоснованных взглядов на многие вопросы современной действительности, возможные перспективы ее развития с учетом уроков прошлого, способствование формированию научного мировоззрения, а также патриотическому и нравственному воспитанию личного состава.

Цели и задачи военно-исторической работы в ВС РФ определяются приказами министра обороны, его заместителей, директивами Главного штаба (ГШ), приказами и директивами главнокомандующих видов ВС, командующих (начальников) родов войск.

Основные задачи ВИР устанавливаются для каждого объединения, соединения, учреждения, части и корабля в соответствии с тематической направленностью, регламентируемой задачами оперативной и боевой подготовки, и конкретными датами военно-исторических событий. Тематика, формы и содержание мероприятий ВИР определяются точными условиями и уровнем, в котором она организуется.

Одной из задач военно-исторической работы, поставленной министром обороны РФ каждому соединению, части и кораблю, является ведение исторического формуляра части (корабля). Порядок его ведения и форма определены Наставлением по служебной переписке и делопроизводству в ВС РФ.

Исторический формуляр части – это документ, отражающий основные события в жизни и боевой деятельности части (соединения), корабля с момента формирования до момента расформирования или переформирования. Исторический формуляр ведется в каждой части, где положено иметь боевое знамя, на кораблях 1-го, 2-го и 3-го рангов, а также в соединениях и военно-учебных заведениях. В отдельных воинских частях, учреждениях и в управлениях округов ведется историческая справка.

Исторический формуляр является секретным документом и хранится в секретной части. В военное время он сдается на временное хранение в штаб военного округа (флота, флотилии), а вместо него ведется журнал боевых действий.

Исторический формуляр, как правило, ведет один из офицеров штаба, одновременно являющийся нештатным офицером-историком, или другое лицо по решению командира (начальника).

Исторический формуляр содержит несколько разделов в табличной форме. В таблицы вносятся записи обо всех изменениях в дислокации и подчиненности, об участии в боях, походах и мероприятиях боевой подготовки, ее результаты, а также состояние воинской дисциплины. В нем также отражаются награды и отличия части, награды личного состава, командования части, посещение и инспектирование части высшим командованием, указываются военнослужащие, занесенные навечно в списки личного состава, юбилеи и торжества части. Все записи производятся со ссылкой на конкретные документы и даты.

В исторической справке отражаются те же данные, что и в историческом формуляре, но она не имеет строго определенной формы. В нее вносятся все изменения и основные события, характерные для данного учреждения, произошедшие в течение календарного или учебного года, в произвольном порядке и форме.

Офицеры-выпускники, как будущие командиры и начальники, должны уметь вести военно-историческую работу и руководить ей. При этом нужно помнить требования к военному историку, сформулированные в «Военной энциклопедии» И. Д. Сытина: «Военный историк соблюдает добросовестность и не искажает истины намеренно, иначе произведение его теряет почти всякую ценность. Всякое военно-историческое событие или явление надо исследовать также и относительно общеисторической обстановки, иначе неполнота изучения и освещения будет иметь следствием узость взглядов и односторонность или недостаточную многосторонность заключительных выводов. Работа военного историка должна отличаться возможной полнотой. Очень важно изложить связь описываемого с предшествовавшими обстоятельствами, которая всегда существует, чтобы таким образом была открыта первоначальная причина. При военно-исторической работе следует, прежде всего, собрать достоверный материал, то есть военный историк должен быть исследователем; научно установленные факты связать в ряды по категориям причинности или развития, то есть он должен быть мыслителем; обобщить частные явления и сделать выводы, то есть он должен быть философом; и, наконец, представить все в виде цельной картины, то есть он должен быть художником».

Военная история является важной сферой человеческого познания, частью военной и общеисторической науки. Она изучает процесс развития вооруженных сил, форм и способов ведения вооруженной борьбы в различные исторические эпохи. Как отрасль научного знания военная история включает в себя историю войн, историю военного искусства, историю строительства вооруженных сил, историю военной техники, историю военной мысли, военную историографию, военное источниковедение, военную археографию, военную археологию и военную статистику.

Для исследования актуальных проблем военной истории и внедрения полученных результатов в теорию и практику военного дела, использования военно-исторических знаний для обучения и воспитания личного состава, призывников и молодежи в Вооруженных силах Российской Федерации организуется и проводится военно-историческая работа. Будущие командиры должны владеть военно-историческими знаниями и готовиться организовывать и осуществлять военно-историческую работу в своем подразделении.

Вопросы для повторения

1. Что изучает военная наука?

2. Что изучает наука «военная история»?

3. Что такое военное искусство?

4. Что изучает история военного искусства?

5. Что такое военно-историческая работа в Вооруженных силах Российской Федерации?

6. Какие функции выполняет военно-историческая работа?

7. В каких формах проводится военно-историческая работа?

8. Что такое исторический формуляр?

9. Что такое историческая справка?

Глава 2. Военная организация государства с древнейших времен до XVIII в.

Древний мир – понятие собирательное и охватывает тысячелетнюю историю государств и народов Востока (Египет, Ассирия, Персия, Китай и др.) и юга Европы (Греция, Рим, Македония). Наиболее полно и достоверно ученые осветили в своих трудах военную историю первых государств Древнего Востока и стран античного мира. Военная история России гораздо моложе – она исчисляется примерно 12 веками. Начинается она со времен Древнерусского государства и создания в середине IX в. структур его военной организации, которые предназначались и использовались для защиты внешних рубежей и территории страны, обеспечения ее внешнеполитических, экономических, военно-стратегических интересов.