Проект «anima». Деймон

– Оставь пока себе. Это не увеселительная прогулка. За периметром купола очень опасно. Ты даже не представляешь, какие зверюшки там обитают. Ладно, поболтали и хватит. Через десять минут выезжаем. В машину. И чтобы сидели тихо.

 Оглядев машину, Эмма скептически хмыкнула. Меньше всего она напоминала городские авто. Это скорее было огромной крепостью на колесах. Внутри оказалось неожиданно уютно и светло. Коричневые сиденья, бежевые стены и рассеянное освещение. Тесновато, конечно. Но это мелочи. В целом же, девушка чувствовала себя здесь вполне комфортно. Дей, судя по виду, думал примерно о том же.

– Привет, – услышали они тихий шепот, – Чего застыли? Проходите. Кстати, Я – Георгий, но можно просто Гер.

 Ребята обернулись на голос и увидели мальчишку лет шестнадцати. Огненно рыжие волосы неряшливо торчали во все стороны, в серо-зеленых глазах играл огонек любопытства, а губы растянуты в довольной улыбке.

– Привет. А ты тоже поедешь с нами.

– Угу.

– А зачем это тебе? Это же опасно.

– Не настолько уж и опасно. Я с Реем уже пять лет катаюсь. И жив-здоров. Главное, на рожон не лезть и не геройствовать. Не бойтесь. Все будет хорошо. Только перед тем, как что-то сделать, головой думайте. Впятером, конечно, тесновато, но зато скучно не будет. А то Рей с Алексом как заведут один из своих бесконечных философских споров, так я на стенку готов лезть. Летом еще ничего. Можно в окно посмотреть. Деревья, трава, небо голубое-голубое. Это так красиво! Словами не передать. И животные. Есть, конечно, и монстры всякие. И с большинством их них я встречаться один на один не хотел бы, но…

– Они вызывают восхищение? – подсказала Эмма.

– Да. Точно! Восхищение. Их надо увидеть. Иначе не поймете. Только сейчас зима. Может, если повезет, встретим кого-нибудь. Но вряд ли. Путешествие обещает быть унылым.

– Знаешь, Гер, нас это не слишком расстраивает, – улыбнулся Деймон.

– Вот это правильно, – засмеялся худощавый мужчина с ежиком то ли платиновых, то ли седых волос. – Я Алекс. И, ребят, чего вы стоите? В ногах правды нет. Да и вы, наверняка устали. Гер, покажи, как из кресел сделать кушетки. И обогреватель включи. Холодно же.

– Вас понял! Разрешите исполнять, господин старший механик? – весело отрапортовал мальчик.

– Выполняй, – усмехнулся Алекс, садясь в одно из кресел и поворачиваясь в нем на сто восемьдесят градусов, чтобы видеть новеньких. – Да садитесь же вы. Не стесняйтесь.

 И не дожидаясь, пока они устроятся в массивных креслах, продолжил допрос:

– Я, как вы уже, наверное, поняли, механик. Рей у нас штурман. Гер – Мастер на все руки. А вы?

– Пассажиры, – уныло ответила девушка.

– Нет. Что делать умеете?

– Он умеет готовить, – с самым невинным видом сдала друга девушка.

– А ты?

– Я готовить не умею.

– А по профессии кто? – задумчиво спросил механик. – Образовательный профиль?

– Детский психолог, – ошарашенная таким натиском, ответила девушка. – Дефектологическое направление.

– Читать любишь?

– Конечно.

– Гер, возрадуйся. Я нашел тебе учителя по литературе.

 Мальчик застонал. Похоже, энтузиазма старшего товарища он не разделял. Тот в свою очередь лишь хищно улыбнулся и продолжил допрос:

– История? Теория государственности? Концепция системы естествознания?

 Эмма кивала, сообразив, к чему тот ведет. Алекс уже светился злорадным восторгом. Видимо, усадить шустрого паренька за учебу он мечтал давно. А Гер становился все мрачнее и мрачнее с каждой минутой.

– Рей, – улыбнулся мужчина, когда тот вошел и занял водительское кресло. – Десять дней покоя! Ты можешь себе это представить? Мне до сих пор не верится.

– Ты это о чем?

– Маленькая леди получила классическое образование.

– Да, я понял уже. И что? – непонимающе нахмурился капитан.

– Я придумал, чем занять нашего юного друга.

 Рей засмеялся. Громко и так заразительно, что на лица всех присутствующих, за исключением хмурого Гера, заиграли улыбки. А потом, переведя дух, ответил:

– Дружище, ты гений! Шесть. Нет, десять часов в день! Я даже согласен сам готовить, лишь бы он был занят.

– Не стоит. Готовить у нас будет южанин. Леди говорит, что он умеет. Рей, нас ждут сказочные дни. Не рейд, а отпуск, – сказал Алекс, и, пританцовывая, направился на свое место за капитаном.

 А Рей обернулся через плечо и обвел строгим взглядом свою, пополнившуюся еще двумя единицами команду, и отрывисто бросил:

– Все по местам!– Затем включил рацию, легко пробежавшись пальцами по приборной панели. – Это Первый. Проверка связи. Как слышно? Прием.

– Это Второй. Слышу вас хорошо. Прием.

– Вас понял, Второй. Удачной дороги.

– Спасибо. Конец связи.

– Это Третий. Слышу вас хорошо. Прием.

– Вас понял, Третий. Удачной дороги.

– Вам тоже. Конец связи.

 Рейлен сделал глубокий вдох и пробормотал: «С Богом». И машина тронулась в путь. Дорога была, по-видимому, достаточно ровной, потому что движение почти не ощущалось. Деймон и Эмма затихли в тревожном благоговении. Они покидали купол. И путь их следовал туда, где, по мнению абсолютного большинства жителей Земли, царили смерть и разрушение. И от этого им было немного не по себе. Тогда, как для Гера и Алекса в этом маршруте не было уже ничего особенного. За столько лет он успел стать привычным, и даже в чем-то рутинным. Поэтому они тихо разговаривались о чем-то своем. Эмма прислушалась.

– Гер, не дури. Учись, пока есть такая возможность. У всех, кто может тебя хоть чему-нибудь научить. Просто ты не осознаешь, насколько тебе повезло. В отличие от тебя и меня маленькая леди получила не традиционное, а классическое образование. Знаешь в чем разница? Нас с тобой научили читать, писать и считать. И все.

– Не правда. Я много читал. Историю, физику и химию. И Рей со мной занимался.

– Да я не о том, малыш. Методы традиционная школы основывается в большинстве своем на тупой зубрежке. Тебя научили запоминать формулы и определения. И поэтому ты их помнишь и можешь использовать. Больше ни на что та система не годна. Но знаешь ты только то, что выучил.

– Конечно. А как можно знать то, что не выучил?

– Я к этому и веду. Классическое образование построено по другому принципу. Там на первом плане история и естествознание, литература. И нашу маленькую леди учили не запоминать, а понимать, видеть суть. А это намного важнее.

– И что? Этому можно научиться за полторы недели?

– Нет, конечно. Но на твоем месте я не стал бы упускать такой шанс. Потом он может и не представиться.

– Ну ладно, – уныло отозвался мальчик.

 Алекс сокрушенно покачал головой, как бы говоря: «Ох уж эти подростки». Эмма покачала головой в такт собственным мыслям. Вот и нашлась ей работа на время всего путешествия. И хотя ее будущий подопечный не горел восторгом от этой перспективы, она немного успокоилась. Работа ее отвлечет, не позволит впасть в ужас и уныние. К тому же им предстояло посетить места, в которых бывали исключительно единицы. И о том, что они увидят за периметром, девушка имела довольно смутное представление. В школах им рассказывали, что там, за куполом хищниками являются все без исключения животные и большая часть растений. А токсично все без исключения от воды до воздуха. То, что рассказывали им на уроках биологии, больше походило на страшные сказки, а не на адекватную научную теорию. Ведь если за куполом более двухсот лет есть жизнь, значит там вполне устойчивая экологическая система. А она не может состоять из одних хищников. Достаточно просто немного задуматься, провести пару аналогий, и ты поймешь всю несостоятельность того, что пытаются тебе навязать. Вот только в школах это не приветствуется, что бы там не говорил Алекс о преимуществах классического образования. Никому не нужны дети, которые имеют собственное мнение? Ведь в учебниках все описано с единственно верной точки зрения. Все остальное – заблуждение. Только Эмма давно вышла из детского возраста и поняла, что слепо верить тому, что написано в учебниках довольно глупо. Написанное там, может существенно исказить правду. Если это будет кому-то выгодно.