Страница 104 из 153
(**) — Я слышала, но меня самой, к сожалению там не было. Онни, ты сделала фото?
(*) — Полно! Все делали фото!
(**) — Скинь мне их, я посмотрю.
(*) — Сейчас!
(**) — Вау! И это надежда нации? Ну и ничего себе!
(*) — Да просто позор школы! Думаю, что после такого её обязательно выгонят!
(***) — Думаю, что нет.
(*) — Что, «нет»?
(***) — Не выгонят.
(*) — Это ещё почему? Ты, что, на её стороне?
(***) — Говорят, что ДжуБон приказал ей пить на уроке. Чтобы улучшить её способности.
(**) — Да, я тоже об этом слышала.
(***) — Если учитель приказал, то ученик не виноват.
(*) — Что, правда что ли?
(***) — Правда.
(*) — Значит, тогда выгонят ДжуБона?
(***) — Холь! Ну ты и сказала! Кто же его выгонит? Я думаю, что скорее директора школы уволят, чем нашего ДжуБона, кх-кх-кх…
(**) — Точно! Кх-кх-кх…
(*) — Значит, ей ничего не будет?
(***) — ЮнМи? Почему? Наверняка накажут. Не учителя ведь наказывать? Кх-кх-кх…
(*) — Ну, тогда ладно, А то я уж было подумала, что опять она отвертится!
Время действия: следующий день
Место действия: школа Кирин
Боже, убейте меня! Убейте… Скотина ДжуБон, чем он вчера меня накачал? Что за дрянь была в его зелёной бутылке? Неужели, просто соджу? Если да, то это просто пипец, какая отрава… Никогда больше в рот соджу не возьму!
Плавно перемещаюсь по коридору в сторону кафе. В процессе перемещения испытываю внезапные приступы потливости и пугающие сжатия желудка. Но, блевать нечем. Утром уже успел проверить. Проснулся — соседки в комнате нет. Судя по времени, ушла на занятия. Меня не разбудила потому, что не смогла, или, потому, что не захотела. Скорее второе. Мало кому понравится, когда тебе в комнату приволакивают бесчувственное тело и бросают на койку отсыпаться. Мне бы такое не понравилось. Ладно, придёт, расскажет. Заодно узнаю, что вчера было. Помню, что ДжуБон меня поил, ставя на мне какой-то адский эксперимент по превращению в Майкла Джексона. Помню, как потом я танцевал в ожидании просветления. А потом — ничего не помню. Что за странные методы обучения в этой школе?
Как же мне хреново… Народ учится, в коридорах пусто… А вот и кафе! Надеюсь, у них есть — лекарство?
(кафе, зал для преподавателей. В дверях появляется ЮнМи и, неспешно, держа ровно голову, стараясь, похоже, без необходимости ею не крутить, подходит к барной стойке. Из-за неё, девушка-бариста изумлённо смотрит на непричёсанную школьницу в спортивной форме, покачивающуюся и с полузакрытыми глазами)
— Пиво, пожалуйста, — произносит школьница, сделав глотательное движение, и после короткой паузы добавляет, — и орешков… солёных…
— Что?! — ещё больше изумляется бариста.
— Пиво, пожалуйста, — полностью открывая глаза и смотря на продавщицу, повторят ЮнМи, — и закусить…
— Пива нет! — заявляет продавщица.
ЮнМи секунды три заторможено смотрит на неё, усваивая полученную информацию и формируя ответ.
— Как это — пива нет? — удивляется она, — А что там у вас стоит в холодильнике?
— Это для взрослых! Школьницам — пива нет!
— Как это — нет? — опять удивляется ЮнМи, но уже с обидой, — А чем же я буду тогда опохмеляться?
Она непонимающе и обиженно смотрит на собеседницу. Та, потеряв дар речи, молчит, смотря во все глаза на посетительницу. ЮнМи надувает щёки и, подержав их в таком состоянии несколько секунд, выдыхает: Пфф…
— Нунним, — наклоняется она через стойку к продавщице, и доверительным тоном интересуется, — вы хотите, чтобы я умерла? Прямо здесь и сейчас?
— Божечки мои, что творится-то! — произносит бариста, быстро размахивая ладонью перед своим носом и поняв, что клиентка — «совсем того» пытается втолковать ей, что у неё будут проблемы, если она отсюда быстро «не свалит».
— Девочка, не знаю, откуда ты взялась, но, если ты школьница, то лучше тебе уйти отсюда, пока я не позвала кого-нибудь из учителей! Если я их позову, то тебя выгонят из школы и учёба твоя закончится! Вспомни о своих родителях! Подумай о том, что они с тобою сделают за это!
Покачиваясь, ЮнМи размышляет над прозвучавшими словами.
— Уходи отсюда! — требует бариста, — Марш спать и я тебя не видела!
— Продайте мне лекарство, — просит ЮнМи и кладёт на прилавок справку, которую всё время до этого держала в опущенной руке, — Импортное, светлое, ноль пять…
Взяв, бариста озадаченно крутит в руках разрешительный документ.
— Ну… я не знаю, — прочитав в третий раз растеряно говорит она, — это так странно…
— Печати, подписи на месте, — говорит ЮнМи и предупреждает, — буду жаловаться, что вы меня оставили в опасности без медицинской помощи, нунним…
Девушка оценивающе смотрит на бледную «угрожальщцу», определяя степень её «болезни».
— Я сделаю ксерокс, — предупреждает она, помахав в воздухе справкой.
— Без проблем, — пожимает плечами ЮнМи, — продайте лекарство и ксерьте потом, сколько хотите…
(несколько позже. За столиком, с банкой пива, сидит порозовевшая ЮнМи. Ей явно полегчало. В этот момент в дверь кафе заглядывает школьница, посланная на её поиски и обрадованно восклицает, увидев объект своего поиска)
— ЮнМи, иди скорее к директору, — подходя к столу, говорит она, — он тебя ищет! А это что у тебя такое?
Школьница присматривается к банке стоящей перед ЮнМи.
— ПИВО? Ты пьёшь пиво?! В школе?! — с восторгом в голосе восклицает она.
ЮнМи морщится от громкого звука.
— Это не пиво, — говорит она, утомлённо наклоняя голову к плечу, — это лекарство.
— Лекарство?!
— Да, видишь — лечусь?
— Ну, ты крутая! — с восхищением говорит школьница, — Иди к директору! Он хочет тебя видеть. Срочно! Меня послали тебя найти.
— В таком виде я не могу, — отрицательно качает в ответ головою ЮнМи, — мне надо принять ванну… выпить чашечку коффээ…
ЮнМи смотрит на собеседницу взглядом — «ну ты чего пристаёшь, не понимаешь что ли?»
— Пошли! — говорит в ответ собеседница, видно желая выполнить порученное ей задание и если не поучаствовать, то хоть поприсутствовать при дальнейшем развитии событий, — будет там тебе и кофе у секретарши и, директор голову намылит. Давай!
ЮнМи озадаченно смотрит на настырную девчонку.
(в это время в кабинете директора школы Кирин, господина СокГю. Присутствует сам директор и господин ДжуБон)
— Что вы себе позволяете?! — встав с кресла, в негодовании кричит из-за стола на подчинённого директор, — Напоить несовершеннолетнюю школьницу! И где? В школе! Это просто в голове не укладывается! Пятно на всё учебное заведение, на весь педагогический состав! Что скажут родители учеников, когда узнают, об этом?! Что скажет совет попечителей?! Что о нас, наконец, напишут в прессе?!
ДжуБон со спокойным видом пожимает в ответ плечами.
— Это была не пьянка старого учителя с малолетними девочками, — говорит он, — Кирин гранит бриллианты, об этом знают все. Для разных камней нужен разный инструмент. В этот раз попался очень тупой бриллиант. Пришлось придумывать, как его обработать… так им и скажите, кто будет спрашивать. Что школа ищет нетривиальные педагогические решения, чтобы выполнить взятые на себя обязательства перед учениками и их семьями…
— Нетривиальные решения?! Обыкновенная бутылка соджу — это и есть наше нетривиальное решение?!
— Это была не простая соджу, — слегка обижается за свою бутылку ДжуБон, — это было «золотистое соджу» с острова Намкин. Настоянное на ящерицах…
— Вы что, совсем ума сошли?! — пугается директор, — Все знают, что соджу с острова Намкин с ящерицами — это, считай, галюциноген! А вы его дали — девочке!
— Мало ли, кто чего говорит, — отвечает ДжуБон, — раз оно свободно продаётся в магазинах, то значит, его можно свободно употреблять. Просто у некоторых, кто его пьёт, голова слабая. А может, господин СокГю, это происки конкурентов? Знаете, как это делается? Плетут небылицы о других, а сами желают лишь продать побольше своего товара. Нечестная, конкуренция, вот как это называется! Помню, в моей практике был подобный случай…