Школа чувств

Он обводит тяжёлым взглядом притихших девушек и растягивает губы в улыбке:

— Чего притихли, девчонки? Приятного аппетита.

Но что-то ему подсказывает, что девчонок не радует его улыбка, больше похожая на оскал.

7 декабря, в первую среду месяца, 11 классы пишут свой первый настоящий экзамен — итоговое сочинение. От его результатов будет зависеть, допустят ли их в конце года до ЕГЭ или нет. Кто-то переживает, кто-то спокоен, так как уверен в своих силах, но у всех несколько взвинченное состояние — первый экзамен.

— Пожалуйста, — просит она его перед началом работы, — не высказывай бредовых мыслей. Пиши в цензурных рамках, не пугай учителей.

Она знает, о чём говорит. Когда они писали предэкзамен, Саша выбрал тему из направления «Опыт и ошибки» и написал, что ошибки совершают лузеры, а у чётких парней не ошибки, а опыт.

— Хорошо, — обещает он, — я сам заинтересован в допуске. Глупо проторчать 11 лет в школе и не получить аттестата из-за сочинения.

Классы разводят по кабинетам — по пятнадцать человек в каждом, по одному за партой. На стенах видеокамеры работают в системе онлайн, но без записи изображения.

Маша и Александр попадают в одну аудиторию: он сидит за четвёртой партой первого ряда, она — за второй на третьем.

Темы озвучены. Темы выбраны.

Морозов смотрит на тонкую шею Маши, грызёт кончик ручки и понимает, что не туда уходят все мысли. Девушка чувствует его взгляд, оглядывается и посылает ему быструю улыбку.

Сосредоточившись, он начинает.

Когда возникает конфликт между чувствами и разумом? Между эмоциональным и рациональным? Жизнь часто ставит нас в ситуацию выбора, а это может привести к конфликту между «я хочу» и «я должен». Я должен проявлять благоразумие, должен помнить, что честь превыше всего, должен вести себя как мужчина. В школе я должен соблюдать дисциплину, должен учиться, должен быть корректным с окружающими. Должен, должен, должен… А чего я хочу?

Я хочу быть свободным в своих действиях. Хочу быть независимым в своих решениях. Но приходится подчиняться общественным правилам.

Но здесь ещё нет никакого конфликта, потому что все мы с детства привыкаем жить по законам социума.

Так, когда же возникает непосредственно конфликт? Тогда, когда появляются настоящие чувства. Я был уверен, что всё могу подчинять своему разуму: я мог контролировать свой гнев, легко справлялся со злостью и всегда действовал по холодному расчёту, полагаясь на логику и быстро просчитывая все возможные в данной ситуации варианты. Но всё изменилось, когда я влюбился — по-настоящему. Не случайная девочка, не одна из многих таких же, а одна единственная снесла своим появлением все мои рациональные жизненные установки. И это стало для меня самым сильным потрясением этой осени.

Разум кричал: «Она слишком хороша для тебя! Вы из разных миров, у вас разные дороги. Пойдя за ней, ты станешь мягким, будешь лёгкой добычей для своих врагов. Подумай, зачем тебе эти сложности?»

А чувства нашёптывали: «Ты не можешь отказаться от своего счастья. Она делает тебя не мягче, а человечнее. Она учит тебя не заводить врагов, а понимать окружающих. Любовь позволит тебе познать этот мир с другой стороны. Из-за своего рационализма ты лишился радости жизни, но теперь ты увидишь все её краски!»

И здесь неважно, счастливая любовь или нет, главное, она помогает нам взглянуть на свою жизнь по-другому. И я прекрасно понимаю Евгения Онегина, который в конце романа всё-таки влюбился в Татьяну. Чтобы ни говорилось в наших учебниках, мне кажется, он раньше не мог её полюбить, потому что не был к этому готов. А вот после путешествия он переменился и стал открытым настоящему чувству любви. Он видит красавицу, сопоставляет с тем образом, который сохранился в памяти, — и готово! Ведь наверняка, разумом он понимал, что нельзя любить чужую жену, но надо от природы обладать низкой эмоциональностью, чтобы отказаться от этого чувства. Любить на расстоянии — это не для него. Нужно обладать объектом своей любви всецело, иначе жизнь превратится в сплошной кошмар.

Хотя у того же А.С.Пушкина есть стихотворение, в котором главный герой отказывается от чувства в пользу разума:

Я вас любил так искренне, так нежно,

Как дай вам бог, любимой быть другим.

Продолжая любить, желать ей счастья с другим? Для меня это слишком книжные отношения. Но я знаю, что это именно мужской поступок — подчинить эмоциональное рациональному. Думаю, я смогу когда-нибудь достигнуть такого уровня, преодолевая конфликт в душе. Но не сейчас…

Получилось слишком лично, что его работам вовсе не свойственно, но переписывать желания не было. Как написалось, так пусть и останется.

Он поднимает голову и смотрит на Машу, которая строчит на листе своё сочинение.

А она выбрала ту же тему.

Когда возникает конфликт между чувствами и разумом?

Конфликт между чувствами и разумом возникает именно в тот момент, когда одно противопоставляется другому, когда нарушается гармония между сердцем и умом, когда личность оказывается в пограничном состоянии выбора.

Мы часто слышим, что нас призывают жить сердцем, слушаться своего сердца, открыть своё сердце. И тут же нас предупреждают, что нужно слушать голос разума, принимать взвешенные, а не поспешные решения. И вот когда человек должен выбирать, тут и возникает конфликт.

Этот конфликт может быть глобальным, на уровне «человек — государство», и примером тому служит вся литература классицизма: долг перед своей страной, перед своим народом или собственные чувства — вспомним хотя бы трагедию П.Корнеля «Сид».

А может быть личным: разум подсказывает выбрать безопасность, а чувства толкают человека на необдуманные поступки. Чувства становятся причиной многих бед, но одновременно наполняют жизнь счастьем. И здесь можно вспомнить шолоховский «Тихий Дон». Чужая жена Аксинья стала для Григория Мелехова настолько желанной, что он поступился голосом разума. Он поначалу ещё пытается спрятаться от своих чувств, женится на Наталье, но её внешняя сдержанность подталкивает его к горячей соседке, а потом и вообще заставляет решится на уход из родного дома. Казак Мелехов понимает, что его жизнь должна быть подчинена Отечеству и семье, именно в таком порядке, но с Аксиньей он на какое-то время отдвигает эти жизненные приоритеты своего рода и погружается в чувства. Счастлив ли он? Мне кажется, нет, долг висит над ним дамокловым мечом, не давая ни на минуту забыть о неустойчивости нынешнего положения.

На мой взгляд, разум и чувства вообще плохо уживаются друг с другом. Мы можем сколько угодно твердить себе, что нужно оставаться разумными, но когда нас настигает сильное чувство, то все доводы разумы развеиваются как дым. Мы влюбляемся вопреки, а не потому что. Мы ревнуем, так как чувство собственности в душе берёт верх. У Лескова в повести «Леди Макбет Мценского уезда» показана любовь, доведённая до грани безумия, животная, инстинктивная, ради которой Катерина Львовна Измайлова, необразованная купеческая жена, идёт на самые страшные преступления — убийство свёкра, мужа, племянника, соперницы. И сама погибает вместе с Сонеткой в водах реки. Прочитав эту повесть, я долго ходила потрясённой, потому что мне не верилось, что возможно отказаться от всего человеческого в себе ради любви к мужчине. Видимо, подумалось мне, чем выше интеллект человека, тем лучше он может контролировать свои чувства, соизмеряя их с нравственными законами. Но новостные сюжеты по телевидению заставили меня изменить своё мнение: высокий интеллект не всегда способен генерировать разумные поступки и позволяет искусно скрывать демонов, порождённых чувствами. Но это уже тема для другого сочинения.

Маша аккуратным почерком дописывает концовку, перечитывает и, чуть поморщившись, решает, что сойдёт, хотя с логикой и не всё гладко. В конце концов не книгу пишет, а всего лишь экзаменационное сочинение, пусть и по допуску к ЕГЭ.

Они встречаются в коридоре — Морозов успел первым сдать и вышел задолго перед Машей.