Страница 2 из 3
- 10 "А" вышел? Я у них тоже начал вести в этом году, никого не знаю, кто на что способен... - грустный выдох, потереть очки
- Заходите, Александр Алексеевич, как-как? Простите Алексей Александрович, дети неплохие, но...
Споткнулся Алексей лишь раз, на учителе английского, который хоть и давай четкую и полезную информацию по качествам детей касательно учебы, но всеми своими наблюдениями делится не делился, ведя себя хоть и приветливо, но настороженно.
- Ой, я еще никого не знаю, подскажите, пожалуйста, чего можно ожидать от 9 "Б"?
- План Б-то? Хах, да чего угодно, вроде тихие, спокойные, но, как говорится "still water runs deep" - в тихом омуте черти водятся. Ну, а так, ребята хорошие.
- А вот, например, Никита что из себя представляет?
- Чуть скованный, умный, творческий.
- ...
Вежливая улыбка в ответ и ни слова больше.
- КГБшник какой-то, - промелькнула разок у Алексея мысль, его мгновенно прошиб пот, но потом он внезапно успокоился, ведь что он по сути делает? Ничего противозаконного и информация эта нужна ему не для каких-то там делишек, а чтоб выстроить из хаотичной школьную жизни систему. Аналитик, сидящий внутри Алексея, рвал и метал и готов был пытками вытащить сведения из этого англичанина, но Филолог, преданный адепт "Магии Слова" уважительно склонял перед ним голову. Этот умеет владеть Словом.
Так или иначе у молодого специалиста- русоведа к концу третьего месяца был практически полный расклад на всю школу. Кто с кем дружит, кто кого ненавидит, кто курит, кто активист-затейник, кто серая мышь и так далее. Аналогичный расклад был и по учителям - кто, где, с кем, как и почему.
И то, что сейчас Алексей увидел в Наташе ломало его систему. Из "скромная, выдержанная, спокойная, занимается спортом или танцами (?), ходит в клуб английского языка, родители - мажоры какие-то" - в общем-то классического образа ботанички она превращалась в теневого лидера класса, что-то пошло не так...
- Хах, а Ната-то наша влюбилась похоже
Донесся комментарий с задней парты, правильно только Максимильян мог отважиться на такое. Импозантный шатен, танцор, поэт, КВНщик, раздолбай, с высокой колокольни плеющий на все авторитеты, в связи с чем, периодически, демонстрировал окружающим то разбитую губу, то фонарь под глазом, при этом никогда неунывающий тип. Очень интересный паренек, этакий вальяжный потомственный аристократ из разорившейся дворянской семьи, хотя родители простые люди: папа - "рабочий", мама - продавец. Максимильян находился у Алексея Александровича в графе "Резервы", куда, в скором времени обещали попасти и Ната, Алексей вновь подметил ускользнувшую от него деталь: почему-то до сих пор класс, весьма падкий на всевозможные едкие подначки и саркастичные подколы ни разу не комментил Наташу.
Ната слегка развернулась, приподняла бровь и спокойно произнесла:
- Боишься конкуренции?
Максимильян прищурил глаза и растянул губы в недоброй улыбке:
- Ого, целых две фразы за урок, совпадение? Не думаю
Класс, до которого суть пикировки доходила с секундным опозданием забыв про все на свете следил за разгорающимся конфликтом.
-Наташа, Наташа, - подумал Алексей Александрович, - такую схему испортила, да сейчас - сорванный урок, что может быть лучше? Надо что-то делать
- Костя! - выстрелил Алексей Алекандрович, стремясь перевести фокус внимания класса, а самому-то часто кулаками махать приходилось?
- А то, - расплылся в довольной улыбке Костян, "неполная семья, "потерянный ребенок", улица, двор, троешник, бунтарь, не хватает любви и внимания. Не дает окончательно свернуть с пути и пуститься во все тяжкие тренер по самбо".
- А за свои слова или действия пояснял? - продолжал Алексей Александрович
- Конечно, я за свой базар отвечаю
- Отвечать за базар и пояснять - это разные вещи, не так ли?
- Ну, вроде да
- Так часто ли ты пояснял своим оппонентам что-то?
- Да вроде не особо, чё с ними разговаривать, на в челюсть и норм - Костя никак не мог понять, чего от него хочет этот странный учитель в очках, с легкостью прыгающий с одной темы на другую, меняя при этом стиль и манеру общения, иногда он напоминал ему тренера, такого же уверенного и спокойного, иногда старшего приятеля Витю, пошедшего по воровской и имевшего такой же расчетливый холодный взгляд
- Если тебе часто приходилось махать кулаками, значит ты невнятно пояснял. Согласись, серьезные люди давно уже не беспределят, они решают все словами. Потому что в них есть внутренняя сила и их Слово имеет вес.
Слова падали неспешно и от этого были еще значимей, Костян задумался. Он понимал, что в жизни не все так гладко, но не понимал почему.
- Неужели, - промелькнула мысль, - неужели слово, действительно, может что-то зарешать?
В классе повисла тишина, класс задумался.
- Ну и ладушки, - подумал Алексей, - не мытьем, так катаньем, все равно команду поддержки нужно формировать, если хочешь чего-то в жизни добиться. А школа - это маленькая жизнь.
Алексей Александрович улыбнулся и обвел класс глазами, он только собирался дать задание на дом, как на периферии зрения мелькнул потолочный светильник. Май, окна на распашку, сквозняк гуляет по кабинету принося крохи прохлады с улицы. Древние, еще советские люминесцентные лампы, висящие под потолком весь учебный год, тихо-мирно покачивались, и никто не обращал на них внимание, только центральная периодически капризничала, то мигая, а то и вовсе не загораясь. Особо сильный порыв ветра швырнул тяжелый светильник в сторону, сорвав с крепления, лампа, освобожденная с одного конца, с радостным скрипом ухнула вниз, секунда, - НННА! - и вот уже второе крепление не выдерживает силы инерции, но здоровенный плафон летит не в Наташину голову, а в дальнюю стену, с грохотом врезаясь в нее и взрываясь тысячами осколков пыльного стекла.
Заметив крен лампы, Леха даже думать не стал, бежать, огибая парты было бестолку, кричать тем более:
- Хорошо хоть пиджак снял, - промелькнула мысль, - я ж, меня так-то, кирпичик хотел последний положить, - НННА! - тебе кирпичик, блин.
Пока в голове текла эта дурацкая мысль, Леха швырнул тело вперед, буквально впрыгнув в стойку на руках, задержавшись на полсекунды, ловя равновесие и напрягая мышцы спины и, прогнувшись дугой, - НННА! - выстрелил ногами навстречу лампе. Перенос центра тяжести на левую руку, выровнять и, закрутившись в лучших традициях Джеки Чана мягко упасть в проход между партами:
- Фуф, хорошо сумок в проходе не было, а то все - писец котенку пришел бы, - мысли вновь вернулись в свою обычную карусель, начиная, продолжая, закольцовывая бесконечный внутренний диалог.
Звенит звонок, в дверь заглядывает учитель математики из соседнего кабинета, доносится гул из коридора.
Класс сидит в ступоре. Первый очухивается Костян:
- Твою мать!!! - шепчет парень, к свои 16 годам побывавший в нескольких серьезных стычках, где применялись кастеты, биты, арматуры, - твою ж мать, Алексей Саныч, чё щас было-то?
Класс прорывает - кто-то из девчонок вскакивает со своего места и начинает истерить "успокаивая" Наташу, кто-то из парней подошел и разглядывает слегка покорёженный советский светильник, кто-то делает фотку для Инстаграма. Наташа пытается держать лицо, но подрагивающие руки и губы её выдают, Максимильян отряхивает пыль со своего пиджака, дурацкая железяка пролетела над его головой. Алексей Александрович молча встает и, кинув взгляд на дело своих ног, подходит к доске:
- Записываем домашнее задание.
Никто не решается спорить, все рассасываются по своим местам, открывают дневники, пишут ДЗ, пишет весь класс, хотя вот уже 2 года староста Светочка каждый день, пунктуально, выкладывает его в группу ВК. Класс еще некоторое мгновение мнется, никто не спешит на перемену, но потоптавшись на месте первые ручейки потянули в коридор, в столовую, на улицу "подышать свежим воздухом". Класс расходится, в кабинете остаются лишь три человека - Наташа, комкающая платок, Костян, для которого с этого дня Алексей Александрович стал непререкаемым авторитетом и недовольный Максимильян.