Страница 16 из 30
Описанный метод хорошо применять, когда ваш разум обмысливает какую-то задачу и вы начинаете осознавать, что стандартная логика заводит в тупик и никаких альтернативных решений не возникает. А надо, чтоб возникли. Через несколько минут после выполнения практики перемешивания вы с удивлением осознаете, что информация в ментале у вас уже есть.
Следующим этапом работы будет выявление связей между смыслами и следами. Теперь необходимо увидеть систему в целостности, в движении, а уже не только в плоском отпечатке обрисованной канвы, проявленного абриса.
Распакованные в понимании смыслы дали вам, в качестве материала для дальнейшей работы, большее количество проявленных и непроявленных следов. Скорее всего, в вашей системе сейчас выявилась следующая особенность: есть такие следы, которые поддерживают не один смысл, а несколько.
Например, след «семья» может поддерживать смысл «комфорт» и вместе с этим смыслы «безопасность», «значимость», «любовь» и так далее.
Такие следы нужно рассматривать более внимательно, поскольку след, который поддерживает несколько смыслов, становится для системы более значимым, чем те, которые поддерживают всего лишь один. След, к которому протянуто несколько смыслов, становится ключом системы.
Ключ – это то, что запирает и отпирает систему. То, что может систему защитить, но также одновременно и то, что может систему разрушить – если доступ к ключу получает стороннее лицо (структура). Логика подсказывает, что именно ключи должны быть защищены в системе более всего: ведь самые значимые ключи естественно[13] наполняют информационную структуру ядра.
Однако введение ключей в ядро – это очень серьёзный момент в программировании системы, здесь ни в коем случае нельзя ошибиться. Сейчас в вашей системе эти следы-ключи показывают свою сверхзначимость, но правомочны ли они в этом? Ответить на этот вопрос можно через один-единственный индикатор – смысл системы. Если ключ максимально отражает смысл, то да, может. А если нет? Тогда этот ключ становится для системы миной замедленного действия, программным вирусом, который рано или поздно попытается перестроить всю систему значений под себя.
Поэтому такие следы-ключи надо рассматривать с особо выраженной паранойей, чтобы быть абсолютно уверенным, что в ядро не запустится вирус, настаивая на сверхзначимости определённых системой ключей.
Шаг 4. Выявление связей
На данном шаге необходимо рассмотреть каждый проявленный след с точки зрения поддержки им смыслов и связей, которые он несёт.
Для этого перегруппируем данные из шага 3 в новую табличную форму (с. 69).
В столбце «След» необходимо отразить все следы, которые выявились по 3-му шагу, в том числе и новые следы, и следы, проявленные по смыслу смыслов. Но не скопом, а каждый в отдельности.
В столбце «Смыслы» группируются и выписываются все смыслы из шага 3, в которых этот след оказался проявленным.
Если в процессе поиска вы начнёте понимать, что след, оказывается, поддерживает смыслы разные, но в шаге 3 они не нашли отражения, смело дополняйте смыслы 3-го шага этими следами и отражайте в заполняемой таблице – на этом этапе это ещё делать позволительно и даже необходимо.
И так по каждому следу: пунктов в 1-м столбце 4-го шага будет столько, сколько проявлено следов. Не больше и не меньше.
После того как полностью заполнены 1-й и 2-й столбцы, начинается анализ следов уже в совокупности со смыслом по следующему основанию.
На предыдущих шагах исследования вы узнали, что только те следы, которые в большей степени выполняют для системы природную функцию психотипа (отдавать или получать, Родитель или Ребёнок), должны быть для системы более значимы, чем те, которые противоречат натуре. Следовательно, каждый след нужно рассмотреть именно с такой позиции. Для этого и нужно к следу прописать те смыслы, которые он реально поддерживает, поскольку след сам по себе весьма статичен, а в действие он приводится только в соединении со смыслом. Именно смысл, как онтологически более высокий параметр, будет определять функцию следа, а именно: что он будет делать в системе, отдавать или получать. След может быть очень нужен и значим, но, если он поддерживает смысл, противный природе, он приобретает в разуме качества разрушителя. И это всегда индивидуально, как индивидуальна ваша личная природа.
В столбце «что делает каждый смысл-след» нужно указать его функцию очень простым способом. А именно ответить на вопрос: в этой связи следа со смыслом, он заставляет энергию отдавать или получать? В этом качестве нужно рассмотреть каждый след в связи со смыслом: если след поддерживает, например, три смысла, то рассмотреть нужно три связи, а не одну и не две.
Результат в 3-м столбце отображайте стрелочками, где
– эта связь «след-смысл» притягивает энергию из окружающего пространства;
– эта связь «след-смысл» заставляет/позволяет отдавать энергию окружению.
Каждый след в данном случае можно образно представить как некий центр, от которого тянутся лучики-связи (рис. 5).
По одним связям «смысл-след» энергию система получает, а по другим отдаёт. Так, что один след начинает работать как на приём, так и на отдачу. К слову, нет ничего плохого в том, что след может быть таким многофункциональным, не смотрите сейчас на него как на врага. Просто каждому следу должно быть своё место в системе, определением которого мы займёмся на следующих шагах. Пока же очень важно рассмотреть каждый след в динамике, увидеть его со всех сторон возможностей, поэтому пока от оценки следует воздержаться.
Для того чтобы безошибочно определить каждому следу, смыслу и связи правильное место в будущей системе, необходимо подвергнуть их ещё одной коррекции. Если на предыдущих шагах, при определении смысла, вы стремились укрупнить, обобщить понятия, то теперь, определяя связь, необходимо будет сделать обратное действие: максимально конкретизировать. Это необходимо для того, чтобы «многофункциональность» следа не исказила понимание его значимости. Поэтому, если вы видите, что какой-то след в данном смысле позволяет не только отдавать силу окружению, но и получать от него, следует максимально мелко дифференцировать этот след, чтобы получить однозначный вид: в этом смысле след отдаёт, а в этом – получает. Таким образом, к многофункциональным следам нужно искать дополнительные смыслы и ни в коем случае не оставлять их в системе в старом качестве.
Рис. 5. След-смысл
Зачем это нужно? Если такой след будет введён в ядро системы, но при этом он выполняет для природы и натуры «вредоносную» функцию, то через такое введение система подвергается огромному риску: элемент начнёт откачивать запасы силы из ядра тогда, когда натура призывает получать. Или, напротив, привлекать энергию в систему тогда, когда натура призывает её отдавать. Чтобы такого не произошло, нужно однозначное понимание: что для чего.
Например, след «друзья». Это очень многоплановый след, он состоит из множества элементов – друзей. Если вы видите, что этот след имеет двусторонние связи (и отдаёт, и получает), разбивайте его на персоналии (по личностям), на категории (школьные друзья, студенческие, друзья из соцсетей и т. д.), по половой принадлежности – важно увидеть закономерность.
Другой пример: собственный ребёнок, как след, и забирает, и отдаёт. Но как его разделить? – он ведь человек, целое и неделимое живое существо. А для этого нужно вспомнить, что у человека есть разные уровни сознания, разные грани личности: ребёнок как предмет заботы – забирает, а как источник радости – отдаёт. Забота – это его физика, а радость – его психика. Разделите его по этим качествам, назвав другими словами каждую его часть, чтобы впоследствии правильно ввести в систему: то, что нужно для вашей системы, должно быть усилено по значимости, а то, что не нужно, уменьшено. Например, «дочь» – с акцентом на физическую, забирающую часть, а «Машенька» – с акцентом на духовно-психическую.
13
В данном случае «по умолчанию», если не вмешиваться в этот процесс сознательно.