Лекции профессора Жириновского

Расположение Америки к сотрудничеству с иными государствами определяется единственным обстоятельством — их готовностью перейти к «цивилизованному экономическому и политическому устройству» (читай, в холопство к США). Например, полученный Украиной суверенитет сразу же был использован Америкой для аренды там четырех аэродромов с целью предполагаемого размещения стратегических ВВС США.

США не потерпят никакого контроля со стороны любой международной организации, включая ООН. Их установка: ни одной международной организации нельзя предоставлять право вето на действия США.

Однако при этом не исключается возможность извлечь пользу из деятельности, к примеру, той же ООН, если последняя будет оказывать поддержку американским интересам.

США не будут останавливаться ни перед чем, если речь идет об их кровных интересах, вплоть до свержения неугодных режимов. И главное поле борьбы — сознание людей, прежде всего молодых.

Молодежь достаточно внушаема, и с ней необходимо очень активно работать — объяснять политическую ситуацию в стране и мире, давать правильную трактовку вопросам истории.

ЛДПР старается довести до молодежи идею о том, что наиболее полезной для общества позицией является поддержка укрепления нашего государства. В едином государстве легче гарантировать человеку защиту его прав, чем в стране, охваченной гражданской войной.

Фракция ЛДПР по всей России активно работает с молодежью, выносит на рассмотрение Госдумы самые интересующие ее инициативы.

Главная наша цель в молодежной сфере — воспитание патриотов. Мы уже четверть века утверждаем, что русский вопрос — это вопрос образования, вопрос нашей общей для всех граждан России русской культуры.

Гражданин России без русской культуры — кто он такой? Он остается в лучшем случае «русскоязычным». И то не вполне. Все эти наши «менеджеры» — они же потрясающе безграмотны! Они пишут с ошибками! Почитайте любую деловую переписку. Это не просто ужас. Это катастрофа. Ведь знание языка — важнейший показатель уровня культуры.

Надо вернуть в вузы вступительный экзамен по русскому языку. А лучше — по русскому языку и литературе. Во все вузы — не только гуманитарные, но и технические, управленческие. Да и не только в вузы, но и в техникумы, что сейчас называют на иностранный манер «колледж».

Кстати, заодно это станет барьером на пути недобросовестных «гостей столицы», купивших себе стобалльный ЕГЭ. Чаще они вообще по-русски не умеют говорить. Но страшнее то, что нашу молодежь отучают правильно говорить и писать по-русски. Это надо срочно исправить.

Чтобы образование соответствовало рынку труда, оно должно оплачиваться работодателями. Во всем мире так делается. И у нас, кстати, некоторые предприятия крупного бизнеса учреждают специальные стипендии.

Работодатель должен со школы «вести» своего стипендиата, позволять ему стажироваться на своих предприятиях. А потом брать к себе на работу: пусть отработает затраты на образование.

Мы предлагаем, по сути, вернуть систему распределения. Пусть деньги следуют за учеником. А ученик, а потом студент, когда станет выпускником, пусть отрабатывает. Заплатить из своего кармана за образование у нас может не каждый. А работодатель — может. Государство, кстати, тоже работодатель.

ЛДПР не против платного образования. Мы против превращения школ и вузов в «ларьки». Вся эта «коммерциализация», которой занимается наше Минобрнауки, логически приведет к тому, что даже из МГУ сделают торгово-развлекательный комплекс. Это ведь выгодно.

Надо в разы повысить зарплату преподавателям. Но не за счет школьников, студентов, родителей, а за счет работодателей и за счет бюджета.

Работодатели оплачивают как раз это самое «соответствие рынку труда». А государство пусть оплачивает прежде всего «культурную составляющую». Иначе скоро все население станет бескультурными неграмотными идиотами. Пусть даже «профессионально подготовленными».

Наша молодежь становится безграмотной! Это ужасно! Это не просто превращение нового поколения в неучей, а превращение нашего народа в толпу людей, начисто лишенных культурных корней. Это — культурный геноцид.

Кто же творит этот геноцид?

Едва ли здесь уместно рассуждать о некоем заговоре против России. Но можно сказать уверенно, что есть люди, осознанно или неосознанно способствующие развитию этой печальной ситуации. Прежде всего это те, кто полагает культуру коммерческой сферой, кто заполнил все эфирное пространство низкопробной зарубежной попсой.

Это те, кто превращает русский язык в вариант английского.

Наконец, это те, кто сопротивляется введению обязательного вступительного экзамена по русскому языку во всех вузах и техникумах, те, кто из школьных программ выкидывает целые культурные пласты: произведения Пушкина, Толстого, Достоевского.

Выкидывается не только русская литература, но и русская история. Выкидывается обществознание.

Мы теряем свою культуру, но ничего не приобретаем взамен. Одно дело — на почву русской культуры высадить новые семена, чем-то обогатиться. Но мы сейчас теряем как раз саму почву. В пустоте ничего не вырастет. Надо срочно спасать основы нашей жизни. Надо срочно спасать Россию! Пока еще не поздно.

ЛДПР требует русифицировать образование! Первым шагом должна стать русификация образования, возвращение к нашим национальным культурным ценностям. К тому же самому Пушкину и тому самому Толстому, которых сейчас выкидывают из школьных программ. И разумеется, восстановление элементарной грамотности.

ЛДПР заявляет: России нужны грамотные, умные и трудолюбивые молодые патриоты!

Несмотря на все политические и экономические катастрофы последних десятилетий, Россия еще цела. И цела она исключительно благодаря русской культуре.

По самоопределению, по взглядам на мир, по поведению мы, жители России, являемся носителями русской культуры, объединившей нас всех в одном Российском государстве. Но сегодня целостность России находится под угрозой, поскольку русскую культуру атакуют со всех сторон. В том числе и в Москве, которая из Третьего Рима превращается в новый Вавилон.

ЛДПР выступает за конституционное признание русского народа государствообразующим, в том числе и потому, что русский язык у нас — государственный. Русский язык — наше оружие в XXI веке. На сегодняшний день он является одним из главных языков планеты — на нем говорят и думают 300 миллионов человек.

Мы предлагаем сделать муниципальные музеи, театры, выставки и прочие культурные объекты бесплатными — для всех граждан России. Не следует забывать и о бесплатных библиотеках. Конечно, сейчас в Интернете можно найти практически любое произведение русской классики — и это радует. Но печалит то, что люди ищут в основном совсем другое.

Значит, необходимо пропагандировать сетевые библиотеки классической русской литературы. И одновременно — открывать в каждом районе обычные, «бумажные» библиотеки. Потому что многие не могут читать художественную литературу с экрана. А книги нынче весьма недешевы.

Театры также требуют поддержки, причем не только муниципальные, но и многие частные. Разумеется, поддержка должна быть целевая: субсидии следует отпускать на постановки русской классики.

На самом деле к репертуару большинства театров практически нет претензий, русская классика ставится весьма активно, причем на высоком уровне мастерства. Но цены билетов зашкаливают. И если речь не о муниципальных, а о частных театрах, то обязательным условием субсидий должны быть «социальные» показы для школьников и студентов.

В России очень мало музеев русского классического искусства. Да и в них большинство экспонатов пылятся в запасниках. Зато, например, так называемое «современное искусство», зачастую весьма сомнительного качества, выставляется в огромном количестве в тысячах галерей всех наших регионов вплоть до районного звена.

Кстати, нельзя сказать, что оно так уж популярно. Чаще эти галереи посещают владельцы крупного бизнеса, чтобы приобрести что-нибудь «актуальное» в офис. ЛДПР предлагает создать структуру муниципальных музеев классического русского искусства. Эти музеи могут быть тематическими, например посвященными эпохе барокко, передвижникам или творчеству объединения «Мир искусства».