Страница 1 из 16
ПРОЛОГ
Когда начался его путь,
никто не скажет.
Но было это
задолго до того, как он стал Королём.
Вероятно, с тех пор
прошло уже несколько сотен лет.
Или даже тысяча.
Но лишь теперь ему важно знать,
что ищет он. Здесь.
Поэтому Король
смотрит ночами в телескоп,
пытаясь прочитать ответ
в испещрённой звёздами верхней долине.
Но кто сказал,
что всё уже давно
прописано в книге судеб?..
В его королевстве
дуют сильные ветра.
И в последнее время особенно часто.
Они приносят остатки
старой засохшей листвы
с тех мест,
куда ещё предстоит отправиться. Скоро.
Странное слово «признание» вертится
у него в голове.
Оно несёт двойной смысл.
И не была бы разгадана
эта самая важная в жизни загадка,
если бы не падали на землю
с высоты небес ангелы. Чёрные.
Часть
I
. НЕАТА
Глава 1. Король-звездочёт
– Учитель, вчера в медитации я начала видеть образы. Это удивительно! Передо мной, как на экране, возник Король в золотой мантии, с короной на голове и почему-то с ярким макияжем: синие тени, красная помада, густо накрашенные ресницы… А ещё Король был очень печальным. Я созерцала его, как вы учили, и мне казалось, что он стеснялся моего взгляда, отводил глаза, тушевался, но в то же время как будто просил о помощи, хотел о чём-то сказать, пожаловаться на что-то…
Учитель смотрел на Неату своим обычным спокойным взглядом, излучающим тепло и глубинное знание того, чем делилась с ним сейчас его ученица. Неата, миловидная женщина 33-х лет, сидела, как и Учитель, на полу и возбуждённо рассказывала о своём вчерашнем опыте. Она то и дело откидывала рукой длинные пряди каштановых волос, её глаза время от времени расширялись, а голос звенел от волнения.
По виду Учителя нельзя было сказать, что он с пристальным вниманием слушал её или был эмоционально вовлечён в рассказ. Это также не напоминало равнодушие. Он просто слушал.
– От медитации я всегда ждала образов, ярких картинок, но теперь поняла, о чём вы говорили нам. Видение идёт не напрямую, а в какой-то другой плоскости или пространстве – со стороны лба, а иногда и со стороны затылка. Сейчас, когда я прочувствовала это, всё будет по-другому, лучше для меня, я так думаю…
После исповеди Неаты Учитель начал говорить не сразу. Казалось, он знал заранее, с чем пришла к нему взволнованная ученица, и это знание отразилось на его лице лёгкой улыбкой, углубившей и без того заметные морщины вокруг мудрых карих глаз.
– То, что предстаёт в твоих видениях, будь то сны или фантазии, это всё есть ты. Образ помогает тебе общаться с собой, зовёт в сказочное путешествие, в страну под названием «Неата», позволяет проникнуть в ту часть тебя, которая скрыта, непознана. Откройся этому потоку и прими с любовью увиденное.
– Да, но, по-моему, образ Короля совсем не соответствует ни моему статусу, ни характеру. Не понимаю, как он может быть мной… Хорошо, я попробую присмотреться к этому Королю. Спасибо, Учитель.
Неата стала собирать свои вещи, чтобы отправиться домой, но замешкалась, ища в сумочке телефон. Если бы не возникло этой паузы, всё было бы как всегда: молчаливый провожающий взгляд Учителя и её быстрые шаги к двери. Но сейчас затянувшаяся минута позволила ей услышать слова, которые раньше даже предположительно не могли исходить от её наставника:
– У тебя красивые руки.
И это стало его первой ошибкой.
Неата добралась до дома, но не спешила начать медитацию. Приготовив себе чашечку кофе и завернувшись в плед, она устроилась на диване. Привычка быть одной в пустой квартире не хотела сдавать права, но сейчас явно чувствовалось присутствие ещё одного человека – печального Короля. Неата не была уверена в том, что его образ опять возникнет в её сознании, но ощущение пусть даже маловероятной встречи с этой загадочной частью себя было пугающим и манящим одновременно.
«Что будет, если я узнаю о себе не совсем приятные вещи? А вдруг вообще ничего не получится? Надо попробовать. Иначе, с чем я приду к Учителю в следующий раз?.. Красивые руки?!..»
Усталость после рабочего дня сделала своё дело, и Неата уснула.
**********************************************************
Книги повсюду, на круглом столе –
схемы, таблицы, плакаты;
странный узор на витражном стекле,
колбы в подставках зажаты;
в небо направлен большой телескоп,
благо, окно позволяет…
Здесь Звездочёт, начертив гороскоп,
числа и луны сверяет.
Вот он. Высок и плечист, но согнут,
звёздную карту взял в руки.
Нет для него благодатней минут,
что посвящает науке.
Он для удобства в простое одет,
хоть и кровей благородных.
Стынет давно на подносе обед –
времени жалко на отдых.
Лишь колокольчика колющий звон
резко от дел отрывает…
Тяжко вздыхая и мучаясь, он
книгу свою закрывает
и перед зеркалом красит глаза,
пышный парик надевает,
кольца, браслеты – сапфир, бирюза…
Вслух побрякушки ругает.
Мантию царскую с кресла берёт,
с полки – корону с алмазом.
Где-то внизу ожидает народ,
коим он править обязан.
Как неохота! Но нужно идти,
в день выносить по указу
и подобающий образ нести
в массы, чтоб верили сразу
в то, что могуч и силён их Король,
что не грустит понапрасну,
в то, что живущий поблизости тролль
не навредит государству.
В то, что его красота и наряд,
символ успешности внешней,
также о мире в душе говорят,
пусть не такой уж безгрешной.
Вот наконец он по-царски одет,
делает шаг за порожек
и покидает родной кабинет,
вид принимая построже.
Нет, никогда он не выйдет в народ
в синем халате и бо́сым
и не признается, что Звездочёт,
медик, алхимик, философ.
Вот почему так печальны глаза,
но удаётся скрыть муки.
Греет одно: через четверть часа
можно вернуться к науке.
Бедный печальный Король-звездочёт,
не заслужил он признанья:
не приобрел как ученый почёт,
и как правитель в бесславье.
**********************************************************
Король-звездочёт не оставлял Неату ни во время завтрака, ни по дороге на работу. Офисная суета, звонки клиентов и обеденное чаепитие с коллегами отвлекли на какое-то время от ночных видений и волнующих ощущений в теле. Но в конце рабочего дня она снова задавалась вопросом: «Что не даёт мне покоя больше, мой Король или последняя фраза Учителя?»
В дверях школы духовного развития, которая каждому ищущему помогала найти верное направление движения, Неата столкнулась с Яном, совсем юным учеником.
– Привет! Сегодня на занятиях нас было так много, что пришлось переходить в другую аудиторию. Я тебе место занял, а ты не пришла. Сейчас к Нему? Я подожду тебя, вместе домой поедем.
Неата зашла в кабинет Учителя и успела поймать себя на мысли, что сегодня она входит сюда как-то иначе, по-особенному.
– Я хотела поделиться своим сновидением. Мне снился тот же Король, о котором я вам вчера рассказывала.
– Слушаю тебя.
Неата почувствовала себя неловко, так как обратила внимание на то, что не знает, куда деть свои руки.
«Были бы карманы, а так ведь начну жестикулировать, опять обращать его внимание на них, подумает, что специально. Нет, он не может так подумать. А вдруг, может?» Однако она быстро сумела отключиться от «неправильных» мыслей и в своей обычной манере стала говорить: