Страница 15 из 87
Я, как и положено сопровождающему, проверил четырьмя лапами стул и пересел на стол к Преподавателю. Тот кивнул мне и выжидательно уставился на Гелу.
– Пространственный переход Кадимера возник в результате неудачного эксперимента Мага Ловоса Артимеля Кадимера. Его эксперимент состоял в ведении утех на расстоянии. Благодаря его упорству мы имеем возможность, например, находясь в Университете взять что-то из дома.
В подтверждение своих слов она рассекла ногтем воздух, в открывшийся пространственный переход сунула руку, сорвала в нашем домашнем саду грушу и протянула Преподавателю. Груша оказалась неспелой, но Гела поспешно подула на неё, что-то прошептала и царапнула бок. Та налилась соком и прямо просила, чтобы её съели.
– Где кость?
– Что? – переспросил Преподаватель Саркеза, не отрывая взгляда от груши.
– В билете второй вопрос, практический. Нужно перенести кость в будку. Где будка и кость?
Преподаватель, по-прежнему не отрывая взгляда от груши, прищелкнул пальцами.
За его спиной отъехала стена, из-за неё вырвался внушительных размеров пес на цепи. Животное принялось надрывно гавкать.
Преподаватель выложил на стол кость и взял грушу в руки.
Гела с перепугу тут же отправила эту кость собаке. Правда, так как этого и требовал экзамен: пролевитировала. Похоже, для нового владельца кости экзамен был не в новинку, и он вывел стратегию: чем громче лаешь – тем быстрее дадут еду. Такой вывод я сделал из того, что получив косточку, собака взяла её и преспокойно удалилась в застенок.
Преподаватель, все ещё осматривая грушу (и чего он к ней прицепился?), вытащил ежа и положил на стол.
– И в какой лес мне его отправить? – Гела с ежом смотрели друг на друга подозрительно, пытаясь понять, чего можно ожидать друг от друга.
Я тоже внимательно смотрел на ежа. Вроде не тот, что в прошлый раз. Хотя, похож.
– Тизельский – его родной.
– Это эльфийский ёж? – воскликнул я и тут же прикусил язык.
Преподаватель, наконец, перестал изучать грушу вдоль и поперек и укусил её. Сок брызнул на ежа, тот обиделся и демонстративно повернулся спиной к Преподавателю.
– А что Вас удивляет, дорогой мой? Эльфам ежи без надобности, между тем, это самые невосприимчивые к Магии животные. Поэтому, мы раз в год одалживаем несколько ежей для экзаменов. И, как правило, они все возвращаются в свои леса.
Только тут я заметил, что Гела очень внимательно смотрит на ежа. Я украдкой тронул её хвостом.
Гела не обратила внимания, так же сосредоточено глядя на ежа, начертила пекту перехода, дунула на неё и приглашающе махнула ежу. Колючий проследовал в пекту и с негромким пшиком исчез в переходе.
Я и Преподаватель Саркеза смотрели попеременно на Гелу и то место, где только что был еж.
– Отправила его туда же, откуда его бесцеремонно вырвали, – Гела спокойно смотрела на Преподавателя.
Последний молча потянулся за табелем и аккуратно, как по линейке, подчеркнул «Блестяще». Ниже написал комментарий: «Прекрасное усвоение в рекордные сроки».
Я спрыгнул со стола, и мы с Гелой торжественно двинулись к выходу. По пути она подмигнула Ламине, которая во все глаза смотрела на подругу.
К нам присоединился Мит.
Мы сидели на подоконнике в коридоре, дожидаясь остальных. Мит хитро косил глазом на пробегающих мимо студентов, а я думал, как сдавать норму подготовки для работы в паре. Вообще-то, экзамен не был обязательным, но мне хотелось сдать его вместе с Гелой, просто, чтобы убедиться, что мы такая же безупречная команда, какой нас все считают.
Вот из аудитории вышла Ора.
– «Прекрасно», – сообщила она нам.
– Почему не «Блестяще»? – поинтересовался я.
– Она огрызок от твой груши Преподавателю в стол перенесла – перепачкала ему кипу важных бумаг, – хихикая, из стены вышагнула Эра.
Теперь мы впятером ждали Ламину.
– Предлагаю заскочить за кошками и пойти в трактир к Ресту, – подала идею Ора.
– У нас дома гость, если кто не помнит.
– Гела, ты как всегда… Ну неужели не могла забыть про этого несчастного некроманта хоть на пару часов?
– Могла, но насколько я помню, он в нашем доме только потому, что мне вчера хватило мозгов не выгнать магически одаренного некроманта-подростка с раздутым эго ночью на улицу. Мы в ответе…
– За тех, кого приручили и подставили. Помню я. Значит тихий ужин дома, да?
– Именно.
– А если кто не в курсе, завтра у нас нормы подготовки по работе с разумными существами, – вышла Ламина. – «Блестяще».
– Точно. Спаренный с твоими, Ромуль, нормами. Так что празднуем сдачу после всех экзаменов.
* * *
Остальные экзамены прошли без особых эксцессов.
По нормам у всех вышло «Блестяще».
На Магии Стихий Гелата показала самое первоклассное шоу из всех, кто выступал в тот день. В билете было совмещение земляной и огненной стихий, воздушные потоки и их воздействие на Магию, вода. Вот так коротко и просто.
Другой разговор, что Гела отвечала на все три вопроса одновременно и, разумеется, чисто практически. На листе, выданном для подготовки, не было ни слова. Так что моя хозяйка заслуженно получила «Блестяще».
Остальные на её фоне сильно проигрывали и получили хорошее «Прекрасно» или нейтральное «Удовлетворительно».
На Логике оценки «Блестяще» удостоилась только Гела.
Экзамен проходил, пожалуй, самым любопытным среди прочих образом. В огромном базальтовом зале-амфитеатре сидели студенты и высокая комиссия из Ректора, Декана курса и двух Преподавателей. На подготовку давалось двадцать минут, потом студентов по одному вызывали вниз и там, отгораживая от глаз и ушей любопытных сокурсников, задавали вопросы, перекликающиеся с темой билета. «Пытка» была не ограничена по времени.