Страница 28 из 107
Мельком посмотрев в окно, я с удивлением увидел, что там уже день. Солнце ярко светило в окно, пуская по кабинету солнечные зайчики. Это получается, что я просидел всю ночь, не прерываясь, но, мне кажется, результат того стоит. Улыбнувшись, я принялся создавать последние штрихи, надежно защищая свое творение от копирования. Мой внутренний параноик накручивал все новые и новые круги ловушек и защиты, не позволяя проникнуть внутрь и полностью разгадать суть предмета.
Посмотрев на свое творение, я не мог не испытать чувства гордости. Передо мной лежал изящный, плетеный браслет из дерева Мэллорна. Словно три тонких ветки, переплетаются между собой, заключая в себя пять накопителей и как заключительный штрих, яркий сапфир, оплетенный тонкими волокнами, заканчивал все это творение. Шикарно. Надеюсь, и ей понравится.
Устало сев на стул, я в наслаждении вытянул ноги и уставился пустым взглядом в стену, ни о чем не думая. Усталость физическая до сих пор не добралась до меня, зато мой разум был слегка истощен. Мысли вяло крутились в моей голове, изредка вспыхивая разными идеями.
Если я подарю его Вэйл, то остальные обидятся, девушки же, значит надо и им что-то подогнать. Пожалуй, создам для них простой браслет с белым шумом, пусть не переживают по поводу своих мыслей и эмоций, да, так будет правильно. И про Кола не забыть, ему сделаю побрутальнее, из металла.
Эти четыре браслета я сделал буквально часа через три, не отвлекаясь ни на какие мелочи. После создания первого браслета, остальное пошло как по маслу, и мне не нужно было заново создавать технологию, бери и делай. Необходимых материалов тут было в достатке, лишь за некоторые мне придется заплатить, но это мелочи, деньги у меня все еще имеются.
— Я смотрю, у тебя все получилось? — раздался сбоку знакомый голос.
Обернувшись, я наткнулся на веселый взгляд учителя. Он стоял рядом и вертел в руках один из браслетов.
— О да, — устало, но удовлетворенно ответил я. — Надеюсь, получилось неплохо.
— То, что это выглядит красиво, я вижу, — кивнул он. — Но насколько он будет эффективным?
— Ну, это вам нужно к менталистам обратиться, — хмыкнул я. — Пусть проверят, как он будет действовать.
— Я и сам немного владею ментальной магией, — усмехнулся Коррух. — Чтобы оценить твой артефакт думаю, хватит.
— Ладно, — вздохнул я и нацепил на себя один из обычных браслетов. — По идее, он должен мешать ощущать чувства и эмоции.
— Погоди секунду, настроюсь, — поднял он руку и закрыл глаза. — Все же я не слишком хорош в ментальной магии.
Гном простоял секунд тридцать, не двигаясь, после чего открыл глаза и стал внимательно смотреть на меня, словно пытаясь прожечь во мне дыру своим взглядом. После чего снова закрыл глаза, и слегка сморщившись, стал делать пасы руками.
— Что-то непонятное, — сказал гном, встряхнув головой. — Какие ощущения то не приятные, словно напильником по мозгам.
— Эмоции то считываются? — затаив дыхание, спросил я.
— Да какие нахрен эмоции, — всплеснул руками гном. — Тут сосредоточиться то нельзя! Эти странные ощущения просто выводят из себя, нихрена не получается прочувствовать. И в ушах, словно шум и в ментальном восприятии тоже, словно шелест какой-то.
— Чуууууудно, — довольно протянул я, потирая руки.
— Дай-ка мне схему, интересно посмотреть что там и как, — встряхнув головой, попросил гном.
— Извините, — хмыкнул я. — Но это не та разработка, которой я хочу делиться.
— То есть вот так вот да? — строго смотря на меня, спросил гном. — Мы его тут учим учим, а он делиться не хочет? Совсем не благодарный да?
— Ладно, — вздохнул я. — Тысяч за десять золотых я готов вам ее продать.
— Что? Да ты, ты… — аж задохнулся учитель от возмущения. — Да это же начальные знания, тут ни красоты не эффективности! Две тысячи!
— Пятнадцать, — зевнув, вставил я.
— Тьфу на тебя! — плюнул на пол Коррух. — Чтоб тебя скифы задрали!
— Спасибо, милые зверюшки, — улыбнулся я во весь рот, наблюдая за краснеющей мордой нашего учителя.
Все- таки интеллектуальная собственность в этом мире знакома, в частности в АМИ этим обоснованием пользуются довольно часто, так как студенты, бывает, изобретают действительно оригинальные вещи, что курируется напрямую ректором, и не дай боги, он узнает, что кто-то из учителей пользуется своим положением, пытаясь присвоить разработки учеников.
— Хрен с тобой! — всплеснул руками учитель. — Но мне же интересно! Где ты взял такие знания? Вроде я не видел ничего подобного в Рассвете Разума, ведь именно ее тебе дали изучить, да?
— Да, ее, — кивнул я, вспоминая название этой книжице, что посоветовал мне лич. — Там не было ничего подходящего для моего случая, пришлось самому изобретать велосипед.
— Что такое велосипед? — озадачился гном.
Я же лишь закатил глаза и тяжело вздохнул. Не чувствовал я себя великим прогрессором, чтоб внедрять в этот мир те знания, которые остались у меня в памяти, хотя и многие из них весьма полезные и я уверен, что они прижились бы здесь.
— Ладно, скиф с тобой, — вздохнул учитель. — Тот браслет думаю, будет не простым шумом?
— Не, — покачал я головой. — Там еще по мелочи накручено, да еще добавил стрелы истинного огня. На всякий случай так сказать.
— Какой же ты параноик, — хмыкнул гном. — Пять накопителей! Пять! Ты понимаешь, что это на тридцать стрел? Плюс еще рун встроил, что энергию будут выкачивать отовсюду. Сапфир то хоть качественно обработал? Дай гляну.
Он требовательно вытянул руку, на что я лишь довольно улыбнулся и протянул ему свое творение. Внутрь плетений он все равно не сможет заглянуть, но качество рун и правильность их компоновки оценить сможет.
— Хм, скифов параноик, — пробормотал учитель. — Хорошие сцепы, хм, траншеи на сапфире настолько ровные, хм, хорошо.
Он еще минут десять что-то внимательно изучал, рассматривая этот браслет под увеличительным стеклом, иногда отвлекаясь и записывая на листке варианты расчетов сцепок, проверяя насколько я качественно рассчитал связки рун. Я же сидел и просто расслабленно наблюдал за ним, надеясь, что моя невнимательность тут не всплывет.
— Ты знаешь, что ты идиот? — поднял на меня взгляд учитель и очень глубоко вздохнул.
— Догадывался, — осторожно ответил я, готовясь выслушать кучу нецензурных выражений.
— Я вижу, что ты все-таки смог вывернуть ту магию, вижу, что ты все это запитал и скомбинировал, создавая что-то невообразимо новое, — гном замолчал на добрую минуту, глядя куда-то в пустоту. — Я понимаю, что у тебя был только начальный уровень знаний по ментальной магии, но фактически ты сделал очень сильный и качественный артефакт, до уровня мастера конечно еще далековато, но если ты будешь развиваться, то этот титул будет не за горами. Есть небольшие острые углы, но они не критичны. Это будет стоить больших денег, а главное, признания тебя как весьма способного артефактора. Увы, я больше ничему не смогу тебя обучить, я не мастер артефактор. От всех своих уроков я тебя освобождаю, но приходить в мастерскую можешь в любое время, ты это заработал.
— Да ладно, — сказать, что я удивился, это ничего не сказать. — Но, я не уверен в этом, я не чувствую себя артефактором.
— Говорю же идиот, — пожал плечами учитель. — Умный, но идиот. Я не гоню тебя из мастерской, всегда можешь рассчитывать на моей совет, для этого я здесь и нужен.
— Лаааааадно, — протянул я слегка удивленно.
Создал, понимаешь ли, браслетик в подарок, а меня уже в профессиональные артефакторы записали. Лестно конечно, чего скрывать, но я рассчитывал получить больше знаний, а мне заявляют, что дали все что могли.
— Может книгу какую посоветуете? Для расширения знаний по артефакторики, — отвлек я задумавшегося гнома.
— Книгу то, — задумался учитель. — Книгу это, пожалуйста, попросишь у безликих Шепот гор, они поймут.
— Спасибо, — поблагодарил я его. — Я тогда, пожалуй, пойду.
— Иди, конечно, — хмыкнул гном. — Двадцать часов отсидеть за работой, это сильно или идиотично.