Страница 49 из 124
— Зачем тебе это?! — удивленно воскликнула я.
-А чему ты так удивляешься? — спросил он ехидным голосом, его хитрость снова вернулась к нему.
— Да просто ты же очень сильный маг. Ты с легкостью можешь найти команду сильнее, с которой шансы выиграть будут намного выше.
— Ты сильно недооцениваешь вашу компанию.
— Я реально смотрю на ситуацию. Агнес — единственная с третьего курса. Ада с первого, а я вообще маг-недоучка, которая ничего не смыслит. Да даже свою магию сдержать не могу! — воскликнула я последнюю фразу, показательно оглядывая все вокруг.
— Скажу так: я вижу потенциал, который мне нравится, — произнес загадочно Адам.
— Если ты хочешь, я не против, но надо спросить у других.
— Спроси. Буду ждать вашего решения, — произнес он, а потом как бы между прочим добавил: — А ты на занятие случайно не опаздываешь?
— Ох, блин. Ты меня заговорил, — я аж подпрыгнула на месте. И, не прощаясь, пустилась в бег. На этот раз бежала даже быстрее, чем до столкновения с Адамом.
В итоге мне очень повезло, успела забежать секунда в секунду перед началом занятий. Как только заняла свое место, из подсобного помещения вышел магистр.
В моем расписании была особенность, в отличие от какого-нибудь другого студента на любом факультете. Если у обычного учащегося занятия были всегда со своей группой, единственное исключение составляли совмещённые занятия с другими курсами, то у меня фактически не было ни моего факультета, ни моего курса. Я, как путешественник, занималась со всеми подряд. Практические занятия были с курсами факультетов воздуха и воды. Общие предметы проходили с кем угодно. Например, история была с огневиками, а вот занятие по рунам, на которое пришла сейчас, проходило с курсом факультета земли.
В этом были как плюсы, так и минусы. Из плюсов: я могла наблюдать за магами каждой из стихий и делать для себя полезные выводы. Как действует их магия и все в таком роде, узнавать какие-либо особенности. Для меня, как для полного чайника по магии в этом мире, это была очень полезная информация. Также мне удалось познакомиться с разными людьми. Хотя не так уж все стремились к общению со мной. Были и такие, которые оглядывали с ног до головы высокомерным взглядом, и было понятно, что они пришли к выводу: такая, как я, недостойна их внимания. И что им не нравилось? Может быть, моя одежда? Но вкусы менять не намерена. Все-таки тот тип одежды, который принят в моем родном мире, был намного удобнее. К минусам относилось то, что постоянно приходилось находиться в новом коллективе. Это заставляло чувствовать себя белой вороной. Отдельные знакомые такое положение дел исправить не могли.
Вошедший профессор начал рассказывать про руну, которую мы сегодня должны выучить и попробовать исполнить. Столы в этом кабинете отличались от столов в любом другом. В них имелось специальное углубление, которое закрывалось специальной задвижной деревянной пластиной. В углублении находился песок, предназначенный для рисования на нем рун.
— Сегодня пробуем применять руну света. Пытаемся рисовать правильно и направлять магическую силу в руну, — произнес магистр.
Я отодвинула заслонку на углубление с песком. Почему-то было немного страшно. Меня мучило какое-то плохое предчувствие.
— Василиса, ты почему смотришь на песок, как будто он тебя сейчас съест? — произнесли сбоку. Это была Луна. Единственный человек здесь, который сел со мной рядом, не опасаясь замерзнуть.
— У меня плохое предчувствие, — высказала вслух свои мысли.
— Да не бойся, все будет хорошо, — приободрила она меня.
Все уже начали вырисовывать руны. У кого-то она получилась с первого раза, и у них над партой светился огонек. Это была простая руна для освещения. Так почему же я тогда так боюсь?
— Студентка, вы почему не выполняете задание? — навис надо мной магистр, задавая вопрос. Он заметил, что я и не пыталась рисовать, а оглядывалась и смотрела на успехи других.
— Эм-м, боюсь, что у меня не получится, — честно высказала свои опасения.
— Тут у многих не получается, но они все равно делают. Пробуйте при мне.
— Может, не надо? — произнесла сомневающимся голосом.
— Надо. Вы учиться собираетесь? — произнес магистр раздраженным голосом и уставился на меня в ожидании моих действий.
Ладно, ничего не остается. И почему у меня такие сомнения? Магистр прав, надо учиться.
Я начала старательно выводить руну на песке. Нарисовать ее получилось с первой попытки. Теперь, как учили, надо направить в неё магию. В этот момент опять появились сомнения. Может, все-таки не надо?
— Ну, я жду, — проговорил магистр, поторапливая меня. — Мне с другими студентами тоже заниматься надо, вы не единственная.
Вот вредный дядька! Так, попробуем.
Мысленно представила, как моя магия перетекает и наполняет руну. И тут случилось то, чего никак не ожидала.