Школа 2016

— Джису, — он взял меня за плечи и заглянул в глаза, — что бы ты там ни увидела - это была неправда. Не забивай такими мыслями свою головушку, ладно? — он выдавил из себя что-то на подобии улыбки.

— Но как же, я же видела…

— Джису. Давай сейчас не будем об этом?

— Ладно, — согласно кивнула я, — тогда ты расскажешь мне то, что не рассказал тогда в больнице, ладно?

— Хорошо, — сразу же согласился парень. — Ну, в общем, с чего начать… — он замялся. — У нас в школе… происходит кое-что странное. С недавнего времени ученики старших классов подвергаются нападениям.

— Не поняла. Как это нападениям? — нахмурилась я.

— От рук этого человека пострадали уже множество школьников. Он якобы «наказывает» учеников за их плохое поведение, и ему даже дали прозвище - «надзиратель».

— Подожди-подожди. Я запуталась. Ты хочешь сказать, что в школе есть какой-то… маньяк, который покушается на жизнь детей? — Гук кивнул, а я шокировано выдохнула. — Как же так… Это вообще возможно?

— Ну… как видишь. То ли у нас школа такая особенная, то ли… даже не знаю. Но факт-то остается фактом. Такой своего рода маньяк существует в нашей школе. Сейчас все только о нем и говорят. Мол, когда там уже надзиратель новую жертву выберет. Звучит очень странно, знаю, но вот такое у нас в школе происходит.

— И никто с этим не борется? Никто не хочет узнать, кто он? Этот некто? И что ему вообще нужно от школьников?

— Никто не знает, и вряд ли хочет узнать. Все предпочитают тихо сидеть и не нарываться на проблемы. Чаще всего пострадавших находят либо ночью, либо уже на утро с небольшими увечьями, либо наоборот с серьезными, и ещё они все до смерти напуганы и говорят всегда одно и то же. Они видели надзирателя. Как он выглядит и что собой представляет, никто не знает. Со слов очевидцев, он всегда ходит в черном и прикрывает лицо маской и капюшоном. Он появился в школе совсем недавно, но шуму успел наделать… Даже в газетах и по телевизору о нем говорили.

— Вот это да… — только и смогла выдать я, покачивая головой. Вся эта история казалась нереальной. Маньяки, надзиратели всякие… Да ещё и в школе. Как-то не верится, если честно. Но Гук бы не стал врать. Значит, в школе дела и правда идут плохо. Теперь это всё заинтересовало меня ещё больше. Никогда бы не подумала, какие истории раскроются передо мной.

— Последняя его жертва была обнаружена недавно. Буквально пару дней назад. Девушка - старшеклассница. Довольно красивая. А нашли её с отстриженными по плечи волосами и ужасно испуганную. А ещё на её запястьях были выжжены цифры. По цифре на каждую руку.

— Выжжены? В каком смысле?

— В прямом. Раскаленным металлом на коже.

От таких слов я съежилась. Ужас какой.

— Как думаешь, что могли означать эти цифры?

— Что?

— Перед этим она получила плохую оценку. Именно эту оценку ей и прожгли на руке.

— И… это он так наказал? Боже, что же это творится? — я всё ещё прибывала в шоке и возмущении. — Разве никто с этим не борется? А учителя? Старшие? Им что плевать на жизни учащихся?

— Ну… как сказать. Школа принадлежит одному влиятельному человеку, а он её из-за нескольких таких случаев закрывать не собирается. Он говорит, что якобы разберется со всем, а пока пусть все сохраняют спокойствие и продолжают учёбу. Их жизням ничего не угрожает, а преступника поймают. Но их «расследование» так и не сдвинулось с мертвой точки, и вряд ли они найдут того, за кем это всё стоит. А ученики с каждым днем его все сильнее боятся.

— Это… страшно, Чонгук. В самом деле, страшно, — тихо отозвалась я после минутного молчания и, глубоко выдохнув, потерла виски.

— Поэтому не забивай этим всем свою голову, ладно?

— Как не забивать, если это и в самом деле происходит. Да и ещё и в школе, где я учусь, — удивленно глянула я на него.

— Я… как и все думаю, что именно этот человек… причастен к тому, что случилось с тобой, — неуверенно предположил он. Именно это он хотел сказать мне всё это время, но никак не решался.

— Ты… серьезно думаешь об этом? — я пытаюсь проанализировать всю эту ситуацию.

— Но ведь… кому ещё понадобилось так делать. Хотя, знаешь что… — он делает паузу, глубоко вздыхает и внимательно смотрит на меня, — забудь. Просто забудь это. На тебя никто не нападал. Да и доказательств никаких нет, так что… просто выкинь из головы, ладно?

— После всего, что ты рассказал… Это будет трудно сделать, — хмыкнула я.

— Ну что, милые мои. Хорошо проводите время? — в комнату заглянула мама и, увидев нас вдвоем, тепло улыбнулась.

— Да, госпожа, — улыбнулся в ответ парень.

— Чонгук, останешься на ужин? Мы как раз садимся кушать.

— Не откажусь, — кивает он и переводит взгляд на меня. Я всё ещё в ступоре, а голова забита ненужными мыслями, но я успеваю прийти в себя, чтобы мама не заметила мое подозрительное поведение. — Идём?

— Да, — наконец киваю я и мы выходим из комнаты.

Комментарий к 5.

Ну же, ребята, где ваши отзывы? Мне их не хватаеет T_T

отбечено

========== 6. ==========

POV Джису

Ужин закончился. Во время него я узнала, что мои родители неплохо ладят с Чонгуком. А ещё мама предложила, чтобы мы на этих выходных куда-нибудь съездили вместе. Таким образом она хочет, чтобы мы проводили с парнем больше времени и узнавали друг о друге получше. Это мне показалось немного странным. Ведь если мы помолвлены, не знаем ли мы уже достаточно друг о друге? Чувство, будто нас пытаются свести. В любом случае они договорились о совместной поездке в домик за городом на этих выходных, и отказывать я не стала. Мне хотелось узнать Чонгука получше, а это была прекрасная возможность.

— Ну что, прощаемся? — уже на пороге остановился Чонгук и глянул на меня. Мне пришлось приподнять голову, так как парень, как я заметила только сейчас, оказался довольно высоким. На голову, если не на две выше меня. — Ты уверена, что уже готова идти в школу?

— Да, — уверено киваю я. — Не хочу сидеть дома и коротать время, пытаясь что-то вспомнить. Думаю, в школе всё вспомнить будет намного легче.

— Вижу, ты решительно настроена. Ну… тогда до завтра, — улыбается он и наклоняется ближе. Я на секунду затаиваю дыхание, подумав, что он собирается поцеловать в губы, но он всего лишь целует в щеку. Я замираю, перевожу на него взгляд и быстро отвожу, — Не волнуйся, завтра я буду с тобой весь день, чтобы ты удобнее себя чувствовала.

— Л-ладно… Спасибо, — кивнула я и заправила прядь волос за ухо, опустив голову.

— А привычка не изменилась, — будто про себя сказал брюнет в полголоса. Я перевожу на него непонимающий взгляд, а он только машет рукой на прощанье и, шагая вверх по улице, уходит.

— О чем это он? — тихо спрашиваю я саму себя, хмурюсь, но затем разворачиваюсь и направляюсь в дом.

POV Рози

Flashback

В тот день, в самый первый школьный день, мне все же удалось каким-то образом отыскать учителя Пак Седжуна. Он оказался довольно молодым и приятным мужчиной. Несмотря на какие-то дела, которыми он должен был заняться на перемене перед первым уроком, он поздоровался со мной и вежливо провел в кабинет директора, после чего попрощался и сказал, что ждет меня на первом уроке и указал, в какой именно кабинет нужно пройти. Он мне понравился. Ну, как человек и учитель. Потому что сразу видно, что он хороший и, по крайней мере, не будет меня заваливать на уроках, как делали мои учителя из старой школы. Думаю, на него можно положиться.

Познакомившись с директором - женщиной в строгом костюме и с большим пучком волос на голове, я отдала ей нужные бумаги, которые она рассмотрела, затем мы обсудили ещё некоторые вещи, и я поспешно попрощалась как раз тогда, когда прозвенел звонок. Пробегая пустые коридоры, по пути я искала нужный мне кабинет. Нашла я его довольно быстро. Остановившись и переведя дух, я поправила волосы, глубоко выдохнула и открыла двери.

— О, новенькая ученица! — не успела я войти, как учитель тут же заметил меня и приветливо улыбнулся. Я поклонилась и обвела взглядом класс. Я узнала уже несколько знакомых мне лиц, остальные же любопытно осматривали меня. — Ну, чего же ты там стоишь? Проходи сюда, — мужчина махнул рукой, подзывая ближе. Я послушно подошла и повернулась лицом к классу. — Может, некоторые уже успели познакомиться с нашей новой ученицей. Остальных же, попрошу любить и жаловать, — обратился учитель к классу, — Пак Чеён переехала к нам из Австралии совсем недавно. Надеюсь, вы поможете новой однокласснице адаптироваться к школе. Чеён, — теперь он говорил уже со мной.