Красивый Александр

Пара хоть и тянулась долго, но прошла быстро. Такое бывает. Выйдя из кабинета, Александр держал путь в одну сторону, Иван в другую. Саша шел в деканат, чтобы решить вопрос – времени на скорбь оставалось все меньше. В потоке современной жизни меланхолические углубления совершенно не к месту, иначе есть риск пропасть.

– Ты куда? – спросил Иван.

– Мне нужно в деканат, – сухо ответил Саша.

– Я с тобой. А тебе зачем?

– Я хочу оформить индивидуальный план.

– Зачем? – удивился Осипов.

– Мне нужно работать.

– Пражский, ты с ума сошел? Осталось учиться пару месяцев. Потом три месяца на диплом – ходить в институт не нужно, а там экзамены и все – работай, сколько влезет!

– А жить я на что буду?

Осипов замолчал.

– Я не смогу жить на одну стипендию, несмотря на минимальность моих потребностей.

– А как ты жил раньше? – не успокаивался Осипов.

Александр понял, что фраза «у меня умерла бабушка» воспринималась Иваном несколько иначе, чем она реально должна восприняться. Саша никогда ничего не рассказывал о своей жизни. У него не было злости на Ивана. Да и не умел он злиться.

– Вань. Раньше (как бы то ни было стыдно) помогала бабушка, мы жили вдвоем. Больше у меня никого нет, – глаза Александра, узкие, разного цвета с красноватыми белками, чуть блеснули.

Он решил переметнуться в мыслях на другой предмет, чтобы отвлечься. В любой ситуации главное – суметь отвлечься. Однако зачастую это невыразимо трудно сделать.

– Всё это очень печально, – только и мог сказать Осипов.

– Да, – согласился Александр.

Когда они подошли к деканату, Иван сказал:

– Я подожду тебя здесь.

Александр зашел. Вокруг методистки уже толпились студенты, которая жаждала что-то выяснить.

«Придется ждать» – подумал Саша.

Он постоял несколько минут и толпа, глянувшая на список, которая предоставила им методистка, испарилась. Увидев Александра, работница деканата, бросила:

– Пражский! До конца перемены осталось три минуты. Идите на занятие, иначе не успеете, – и принялась что-то писать.

– Пожалуйста, позвольте только спросить!

– Все вопросы после занятия. Идите. Так. Уже две минуты!

Александр вышел из кабинета. Он был примерным студентом, всегда посещал занятия, у него и проблем-то никаких не возникало. Никаких вопросов. Юноша и знать не знал, что в деканате так непросто даже задать вопрос.

Осипов сразу спросил:

– Ну что? Что сказала?

– Не принимает. Говорит, чтобы я шел на занятие.

– Она язва еще та! Ничего спросить невозможно! Что делать будешь? Потом она вообще скажет тебе, что занята или что рабочий день закончен. Она всегда так делает, – Осипов демонстративно развел руками.

– Не исключено. Пойду к директору.

Александр направился в кабинет напротив. Тут он вспомнил слова Данилина о том, что «прыгать через голову» никогда не стоит. Однако методистка существует для того, чтобы решать проблемы студентов или помогать решать, а не создавать их. Да и обратиться к ней не получается. Саша постучался и зашел в кабинет директора. Буквально через несколько секунд из кабинета вышел сам директор и Александр за ним по пятам. Директор прошел в деканат и недовольным тоном спросил свою подчиненную, почему она не отвечает на вопросы студентов. Оставив вопрос без ответа, он, громко шагая, удалился.

– Что Вы хотели, Пражский? – расстроившись, но, не меняя своего раздраженного тона, спросила методистка.

– Я хотел бы….видите ли….– не знал, как начать Александр.

– Побыстрее можно?

– Можно. К большому несчастью, я потерял человека, который был моим единственным опекуном.

– Сожалею, – с каменным лицом ответила методистка.

Александр сбился с мысли.

– Это всё, что Вы хотели мне сказать?

– Нет. Я хотел бы спросить, можно ли написать заявление на индивидуальный план?

– Написать можно. На каком основании?

– Мне нужно время, чтобы найти работу. А в дальнейшем совмещать работу и учёбу.

– Пражский! Вы, что, издеваетесь?

– Нет, – смутился Александр.

– Вам вообще известен порядок оформления инплана? Вам нужно сначала найти работу, устроиться на нее, принести нам справку о трудоустройстве, и только тогда мы подпишем заявление.

– А как же….

Методистка не дала договорить.

– Да, да….Меня не интересует, что это сложно и так далее. Не будете присутствовать на занятии – проблемы ваши. Правила для всех. Хотя я Вам скажу, что я вовсе не нахожу смысла в оформлении инплана. Вам немного осталось учиться. Через два месяца начнется сессия, далее вам предоставят три месяца на написание дипломной работы – ходить на занятия не нужно, там уже можно и устроиться. Вы студент хороший, стипендия неплохая, проживите как-нибудь месяцок-другой. А «инплан» – затея совершенно ненужная.

Она убедила Александра. Он уже мысленно подсчитал то, что осталось от его прошлой стипендии, скоро следующая, плюс небольшая сумма, найденная в комоде бабушки.

– Хорошо, – сказал он. – Спасибо Вам. До свидания.

Александр уже хотел уйти, как услышал:

– Вы можете написать заявление на предоставление материальной помощи. Она составляет….– методистка назвала смехотворную сумму.

– Спасибо. Не нужно.

– Как хотите. Моё дело – известить.

– Еще раз благодарю. Всего доброго.

Работница деканата разговаривала хоть и отрывисто, будто бросая каждую фразу острым лезвием, словно желая продемонстрировать профессионализм и показать, что личная жизнь и работа/учеба две параллельные линии. Но, несмотря на это, в середине разговора смягчилась, однако смягчение это заметить можно было не каждому.

– Всё! Иди. Иди на пару! – махнула она рукой.

Александр вышел.

Методистка, по случаю оставшись одна в просторном кабинете, подняла глаза, сложила руки на столе и сама себе сказала:

– Бедный человек. Мало того, что так безобразен, так еще и осиротел. Просто кошмар!

Она покачала головой, снова приняла хмурый вид и начала заполнять какие-то документы, которые никому не нужны.

– Ну что? – спросил Осипов, когда Александр вышел из деканата.

– Придется доучиваться на общих основаниях.

– Почему?

Саше не хотелось пересказывать слова, которые он только что слышал.

– Она сказала мне то же самое, что и ты. Нет смысла.

– Ну да. Нет. А насчет материальной помощи не спрашивал?

– Я не хочу пользоваться этим правом.

– Почему?

– Не знаю. Не могу сказать точно. Стыдно, что ли, как-то….

– Значит, государству не стыдно брать, брать и только брать, а тебе стыдно взять с этого государства несчастную копеечку, когда это реально нужно?

– В твоих словах есть какая-то истина, на мой взгляд, но я не хочу пользоваться этим правом. Справлюсь сам. Я же не умру с голода.

– Тоже верно. Но на твоем месте я бы этим правом воспользовался.

– Каждый на своем месте, Вань.

Они помолчали.

– У тебя с собой сегодня ничего нет. Ты не собирался на пары? – спросил Осипов.

– Нет. Мне нужно домой.

– Пойдем на пару. Тебе нужно отвлечься.

– Отвлечься?

Осипов смекнул, что, наверное, употребил не совсем уместное слово.

– Ну…

– Нет, Вань, – начал Саша и избавил товарища от тяжести оправдания. – Прости, я не пойду на занятия. Тем более, я совершенно не готов к ним. Никаким образом.

– Ладно. Я понимаю тебя.

– Скоро увидимся. Пока. – Александр направился к выходу, передвигая короткими ногами.

– Саш! – кликнул его Осипов.

Александр повернулся. Уставшими грустными щелками он вопросительно посмотрел на Ивана.

– Саш. Тут такое дело… Нам каждому индивидуально раздали задание. Никак не могу разобраться, что к чему!

Александр взял в свои грубые руки листок с заданием и ручку, что протянул ему Осипов.

– Это не очень сложно, – заключил Саша.

– Правда?

– Абсолютная.

– Ты можешь написать мне решение? По-быстренькому.

– Нет, Вань. Не настолько просто. Приходи сегодня вечером.