События из моей жизни 2

Засветло подъезжаем к Тюмени. Снижаем скорость до 40 км/час - это максимально разрешённая скорость поезда в черте города. Вот и кончилось моё путешествие на тепловозе из Тюмени в Свердловск (сейчас Екатеринбург) и обратно в Тюмень. Спасибо дяде Володе за это!

3 Пионерлагеря

В летние каникулы я обычно ездил на месяц (одну смену) в какой-нибудь пионерский лагерь. Путёвку в лагерь для меня или брала мама на своей работе, или папа на своей. Я побывал после первого класса в пионерлагере "имени Гагарина". После второго класса - в пионерлагере "Салют". А после третьего класса - в пионерлагере "имени Кижеватого". Все они располагались за городом: в лесу на берегу какой-нибудь речки. Лес был обычно хвойный. На земле под деревьями валялось множество пустых раскрытых шишек. Мы или кидались ими друг в друга, или же сцепляли их между собой. И у нас получались некие фигуры, иногда похожие на какого-то зверя или птицу. Видел дятлов и слышал, как они стучат клювом по сосне.

Жили мы в одноэтажных домиках. В каждом домике умещалось десятка полтора коек. В пионерлагере имени Гагарина как встанешь утром с постели, надо её правильно заправить. Также там мы носили пилотки. А почему - я даже не задумывался. Теперь же я думаю, что Гагарин был пилотом и носил пилотку. И мы её носили в память о нём. Всех ребят делили по возрасту на отряды.

В каком-то лагере, чтобы пойти поесть в столовую, наш отряд (кто спал в одном доме) собирался у своего домика, строился в колонну по 4 человека в ряд и по команде своего пионервожатого запевал речёвку и шёл в столовую. Я помню пару строк из этой речёвки: "Раз, два - три, четыре; мы шагаем по четыре; ...". Причём слова "Раз, два!" произносила пионервожатая, которая шла впереди, а весь отряд отвечал ей: "Три, четыре!". Затем она говорила: "Мы шагаем!", а мы хором продолжали её фразу: "По четыре!".

Также я помню пионерлагерную загадку: "Уссатый, полосатый, на солнышке лежит. Кто это?". И ответ к ней: "матрас".

А в "Салюте" была карусель на космическую тему: штук 6-8 двухместных "ракет" были соединены с центральной осью так, что когда это сооружение приходило в движение, то все "ракеты" равномерно кружили вокруг центральной оси. А если какой-нибудь человек сидел в одной из этих "ракет", то он мог взяться за рукоятку, торчавшую перед ним, и потянуть её на себя, и его "ракета" начинала подниматься вверх. Причём ни вперёд, ни назад она не смещалась. Достигнув определённой высоты, она прекращала подъём, и кружила уже на другой высоте. Если пилот этой "ракеты" станет толкать эту рукоятку от себя, то его "ракета" пойдёт вниз. Дойдя до исходной высоты, его "ракета" прекратит движение вниз. Но двигаться по кругу она будет продолжать. Описывать дальше не стоит, так как в наши дни такой аттракцион широко распространён. Ну а на самом деле эта карусель в "Салюте" - в то время, когда я там был - не работала. И своё описание, как катала та карусель, я взял из личного опыта катания на аналогичной карусели в Тюмени несколько лет назад. Всё было одинаково, только вместо "ракет" были "лебеди".

В одном из пионерлагерей я нашёл гвоздь. И решил сделать из него ножичек. Нашёл два камня, на один положил гвоздь и держал его за шляпку. А вторым камнем стал плющить гвоздь. Не сразу, но расплющил. Кончик получился острым. Резать этим ножичком было невозможно, но протыкать что-нибудь не толстое им было можно. А потом я попробовал метать его в дерево. Вначале из близи, а потом издали. И ножичек втыкался! Не всегда, но в большинстве случаев.

Потом я стал старше и стал много читать. И перед очередным пионерлагерем я читал фантастическую книжку "Могила Таме Тунга", но не успел дочитать. И взял с собой в лагерь. И получилось так, что ребята из моей комнаты видели днём что я читаю, и им стало интересно. И тогда я стал вечерами, когда все улягутся, пересказывать ребятам из моей комнаты содержание этой книжки с самого начала. Им понравилось. И днём я читал одно, а вечером пересказывал другое, более раннее. И вот я дочитал "Могилу Таме Тунга". А пересказывать всё ещё продолжал. И наш пионервожатый узнал, что я дочитал эту книгу, и попросил у меня её почитать. Я дал.

И вот смена кончилась, и мы стали покидать пионерлагерь. Я подошёл к пионервожатому взять книжку назад. А он её не дочитал, и написал в мой альбом для рисования на чистом листе свой тюменский адрес. И сказал - примерно - когда он её дочитает. И чтоб я после этого подошёл к нему, и забрал книгу. Всё это он говорил быстро - спешил. И я смотрел на адрес в альбоме и не знал, что с ним делать. А пионервожатого уже нигде не было видно. Я вернулся домой. И не знал, что мне делать с этим адресом. До этого я никогда не искал никого по адресу. И я не догадался обратиться к родителям за помощью. А они бы наверняка помогли.

В одном из этих трёх пионерлагерей нас в столовой кормили грибницей. Это суп из грибов. Ничего, было вкусно. А в каком-то мы дежурили по очереди на кухне - чистили картошку. Сперва насыпали в механическую картофелечистку картошку. Потом включали её. Она быстро обдирала верхнюю часть кожуры с картошки, а глазки мы вырезали вручную.

В каждом из этих трёх пионерлагерей была купальня. В жаркие дни вода прогревалась и наши вожатые водили нас к этим купальням. Купальня - это часть реки, огороженная понтонами или ещё чем-либо. И глубина была не очень большая. И, пока мы купались, наши вожатые следили, чтоб никто не утонул.

В пионерлагере имени Кижеватого всех ребят звали кижеватовцами. Я уже забыл кто такой это был и что он совершил. Скорее всего это герой Великой Отечественной Войны.

Вроде в этом лагере была встреча с испанцем хорошо говорившем по-русски. Оказалось, что в гражданской войне в Испании в 1936 году Советский Союз помогал одной из сторон (другой стороне помогала Германия). А этот испанец рассказывал, что был ещё ребёнком, когда его арестовали и посадили в тюрьму. И как по полу камеры бегали крысы. Когда его освободили, то, чтобы это не повторилось, его освободители собрали своих детей и его тоже, и отправили в более безопасное место чем Испания - в Советский Союз. А когда их родители потерпели поражение в Испании, то они остались в Советском Союзе насовсем.

В пионерлагере имени Гагарина я вылепил из разноцветного пластилина ледокол "Ленин". Потом показал результат кому-то из взрослых. И его взяли у меня для какой-то выставки.

В каждом из моих пионерлагерей в конце смены (июнь - 1 смена, июль - 2 смена, август - 3 смена) был большой пионерский костёр. На пустом ровном месте на территории лагеря ставили стволы спиленных деревьев почти вертикально так, что верхушки их касались друг друга. По длине они были все одинаковы. С наступлением темноты все отряды собирались вокруг этой постройки. Кто-то из взрослых поджигал её. И вот пламя разгоралось так, что жар был нестерпим и приходилось отступать назад. Вверх летел столб искр. Искры разлетались во все стороны и падали на землю. Или гасли на лету, не долетев до земли. Брёвна горели долго и ложиться спать приходилось на несколько часов позже, чем обычно.

Родители тоже приезжали к нам. Навестить. Поглядеть где мы спим, узнать - чем нас кормят.

А однажды в автобусе (мы ехали в лагерь) я услышал, как пели песню про вепря. Она быстро стала популярной. А то, что это песня Высоцкого я узнал лишь через несколько лет.

4 Пришкольный лагерь

Четвёртый класс мы проучились в новом, большом здании. И летом я не ездил в пионерлагерь, а провёл месяц в пришкольном лагере. Здесь детей делили не на отряды по возрасту, а на классы, в которых мы учились в школе. Мы принесли из дома раскладушки и постельное бельё. И ночевали в школе. Наш класс расположился в холле первого этажа. А что мы делали днём, я не помню. Наверно ходили в кино, потому что мне запомнилось, что в один из дней мы вышли из кинотеатра "Темп" и, я с одним мальчишкой, пошли на работу его матери (это было недалеко от Темпа). Мы с ним вошли в здание (пятиэтажку), поднялись по лестнице на нужный этаж и нашли там его мать. После этого визита мы сами вернулись в свой пришкольный лагерь. Больше я ничего не помню.