Страница 8 из 15
– Следовательно, чудеса делают не люди, а Определители?
– Человек сам по себе ни на что не способен. Чудеса ему помогают делать его Учителя. Но чудеса делаются не для развлечения людей, а для определённых целей. Каждое чудо преследует конкретную цель. И часто в этом бывает задействована техника тонкого плана.
– Иногда в небе над Землёй появлялись огненные письмена: людей предупреждали о надвигающихся бедствиях. Как делались эти письмена?
– Это своего рода голограмма. Определители создавали их на особых устройствах и посылали в нужную точку пространства.
– Устройства – это компьютеры?
– Нет. Если говорить точнее, то письмена создавал Определитель Земли своим методом на других устройствах. Земля знает всё, что происходит с людьми и что предстоит им в будущем. И как раз Определитель самой планеты и предупреждает о предстоящих событиях. Это подталкивает людей к размышлениям, к разгадке непонятных тайн.
Работа Определителя с энергиями
– Откуда Определитель берёт энергию для своих личных нужд? Ведь для того, чтобы что-то делать в своём мире, Он должен обладать какими-то её запасами?
– Энергию Он не берёт, а накапливает за счёт деятельности, предшествующей Его работе учительствования. До того как Он стал Определителем, Он существовал в какой-либо форме и занимался каким-либо родом деятельности, в результате чего сделал соответствующие накопления. То есть прежде, чем стать Учителем и вести ученика, Он должен накопить определённым образом энергии разных видов. Это происходит на нижележащем Уровне. Там Он тоже долго развивался, проходил этапы становления и в процессе прохождения жизненного пути делал определённые накопления, которые затем и стал использовать для своей учительской деятельности. Например, сейчас на данном этапе работы Определители тоже делают новые накопления в виде энергий, которые потребуются им для будущего развития. Позднее, когда Они завершат жизнь Определителей, повысив свой Уровень, Они энергию, накопленную в настоящем, будут использовать в будущем на более высокой стадии своего развития. Так что энергетические накопления делаются Сутью всегда при её прогрессивном развитии.
– На человека Он тратит другие энергии, чем на себя?
– Для человека Определитель расходует энергии более низкого диапазона. Но раз Он проходил нижележащие стадии, то в его арсенале – самые разные их виды, и более высокие, и более низкие. Но в случае если Он не имеет нужной энергии, то берёт у других, но потом должен отработать её и отдать долг.
– Программа Определителя задаёт виды энергий, которые ему необходимо накопить, или виды зависят от его выбора?
– Каждый Определитель имеет личную программу, которая планирует то, что ему требуется наработать. Часть энергии Он нарабатывает через собственные действия в своём мире, а часть – работая непосредственно с учеником через прохождение им ситуаций.
– Каким образом Он получает энергию от ситуаций, которые проходит человек?
– Человек подключён к Определителю, и у того имеется определённая методика сбора энергии. Её получают и от действий, и от эмоций человека. Любая ситуация заставляет работать у человека комплекс его структур: и физическое тело, способное не только действовать механически, но и вызывать появление различных эмоций, а также вовлекает в работу и тонкие конструкции, перерабатывающие произведённые телом энергии дальше и утончая их. Физическое тело производит одни энергии, более грубые; чувства, эмоции – другие, более тонкие. Мышление также даёт свой спектр. Вот эти все виды энергии Определитель и собирает себе.
– Когда человек совершает физическую работу, разве энергия не переходит в другие виды и не рассеивается в окружающую среду?
– Частично потери, конечно, есть, но большая часть её тонких составляющих поступает в энергосборник Определителя. И с течением времени потери становятся всё меньше, так как механизм сбора постоянно совершенствуется.
– Когда человек работает и производит энергию, это понятно. А если ученик не работает, а суетится, что происходит в этом случае на энергетическом плане? Ведь действия по качеству бывают разные.
– Если человек суетится, в работу включаются какие-то эмоции, чувства, даже не заметные для него самого. В результате механических движений и чувств производится энергия дополнительных видов, которая также поступает к Определителю данного человека. В данном случае меняется качество производимой энергии. Если бы человек эти же действия выполнил без суеты, то качество было совершенно иным. Чувства, придавая ту или иную окраску действиям, изменяют качества производимых человеком энергий.
– Но энергия, полученная от суетливых действий, полезна или считается браком?
– Вся энергия полезна. Любая находит применение. У Нас – безотходное производство.
– Как происходит распределение энергии в ситуации, где участвует несколько человек. Например, человек делает добро другому. Как идёт распределение энергии между тем, кто делает добро, и тем, кому делают добро?
– Получает больше тот Определитель, ученик которого совершает добрый поступок. А Определитель, ученику которого делают добро, ничего не получает, потому что его подопечному добро возвращают по карме. Его ученику даётся энергия вместе с вещами или деньгами и прочим за его прошлые деяния. Ему возвращают кармические долги, но он сам ничего не делает в данный момент, не совершает действия, которое что-либо производит. Он восполняет то, что когда-то потратил. А человек, делающий добро, совершает положительное действие, которое производит много энергии. Добро всегда производит большой объём энергии.
– А если, например, такая ситуация. Родители мучаются, воспитывая нерадивого ребёнка, отдают ему свою душевную энергию. Чей Определитель получает эту энергию?
– Естественно, душевную энергию любви, тепла, ласки получает Определитель ребёнка.
– А что тогда получают от данной ситуации воспитания Определители родителей?
– Они получают энергию другого качества, более высокого, то есть энергию мучения отца и матери, энергию от всего того, что им приходится терпеть от ребёнка, от действий воспитательного характера.
– Но кто из них получает больше: Определитель ребёнка или Определители родителей?
– Бывает по-разному. Если родители терпят выходки ребёнка спокойно, то не отдают свою энергию другому Определителю. Если же начинают его ругать, то получается вампиризм – и Определитель ребёнка забирает больше себе энергии. Тот, кто провоцирует на ссору, всегда забирает энергию себе. А провоцирует не только человек, но и другой Определитель, чтобы от другого лица получить себе энергию. Поэтому детей надо воспитывать спокойно. Но вообще-то в семье так всё построено, что кто выше стоит по уровню развития, тому приходится всегда делиться личной энергией с нижестоящим членом семьи.
– Если Определитель ведёт человека невысокого уровня развития, например, алкоголика, получает от него мало энергии и его энергобаза остаётся в убытке, то каким образом Он может восполнить её?
– На следующую жизнь бывшему алкоголику составляют программу с компенсацией убытка, и этот же Определитель проведёт эту же душу уже так, что она восполнит ему убыточную недоработанную энергию.
– Значит, компенсация энергии идёт за счёт следующей жизни?
– Да.
– Но ведь тот же алкоголик может пройти через большие страдания и в этой жизни и тем самым восполнить свой долг?
– Всё зависит от того, сколько он должен. Соизмеримо ли будет восполнение долгов в настоящей жизни с теми потерями, которые по его вине произошли. Иногда можно столько энергии потерять за счёт алкоголя, что потом, чтобы восполнить потери через страдания, у него уже не хватит сил в настоящей жизни. Он может не выдержать этих страданий, потому что сила его духа уже подорвана алкоголем. А в следующем воплощении ему сделают другие условия и поведут по жёсткой программе.
– За счёт какой работы с человеком Определитель получает больше всего энергии для личной энергобазы: за счёт его страданий, болезней, мышления?