Страница 18 из 29
– рациональная последовательность в распределении соревнований менее высокого и более высокого рангов;
– принципиальная соразмерность между сроками проведения особо престижных общезначимых соревнований и усредненными величинами времени, необходимого для приобретения или сохранения «спортивной формы» наиболее вероятными участниками этих соревнований;
– стабильность календарного плана.
Было бы неразумным требовать от спортсменов успешных выступлений во всех без исключений соревнованиях, предусмотренных календарным планом. Передовой опыт организации спортивной деятельности отличается согласованным выделением некоторого минимума обязательных для определенного контингента основных стартов (в том числе и самого ответственного – главного) и предоставлением занимающимся возможности широко варьировать индивидуальные планы остальных выступлений. При этом надо иметь в виду, что ради достижения главной цели бывает целесообразным отказаться от участия даже в весьма престижных состязаниях, если выступление в них вынуждает отклониться от оптимальных вариантов построения подготовки к главному старту. В соответствии с этим спортсмены и их тренеры, учитывая специфические особенности развития спортивной формы и сроки главных соревнований, составляют индивидуальные планы участия в соревнованиях.
Индивидуальная система соревнований строится с учетом ряда факторов: уровня подготовленности спортсмена, его целевых установок, возможности реализации их, избранного варианта системы построения тренировки, индивидуальных особенностей адаптации к тренировочной и соревновательной деятельности. На основе этого определяется главное соревнование сезона, позволяющее максимально поднять рейтинг спортсмена, и система подводящих соревнований. Выбранный порядок выступлений спортсмена нужно соотнести по времени с избранными пунктами календарного плана спортивных мероприятий, зафиксировав сроки тех соревнований, в которых намеревается выступать спортсмен, что является временными ориентирами в построении индивидуальной системы подготовки.
Проблема «состыковки» индивидуализированного плана соревновательных выступлений с общим календарным планом спортивных мероприятий в различных видах спорта решается не вполне одинаково. В индивидуальных видах спорта это сделать значительно проще: нередко даже у спортсменов, претендующих на включение в одну и ту же сборную команду, фактически складывается различная индивидуальная система подводящих и отборочных соревнований.
В командных видах спорта эта проблема осложняется постоянной включенностью спортсменов в единую команду, продолжительным и частым выступлением в ее составе по единому календарному плану. Индивидуализация системы соревнований в этом случае достигается, хотя и не без труда, путем индивидуального и микрогруппового (по игровым звеньям) варьирования состава команды в тех или иных соревнованиях, периодической или эпизодической заменой игроков. Возможно варьирование системы соревнований путем введения в нее состязаний, не предусмотренных официальным календарным планом спортивных мероприятий: подготовительно-тренировочного, адаптационного и контрольного характера. Кроме того, возможно выступление за команды более высокого уровня (например, сборную команду страны).
1. Что представляет собой соревновательная деятельность?
2. Чем отличается спортивное соревнование от соревнований в производственной, экономической и других сферах деятельности?
3. В чем заключаются основные специфические особенности спортивных соревнований?
4. Какие смысловые значения заложены в понятия «спортивное состязание» и «спортивное соревнование»?
5. Какие основные целевые установки используются в соревновательной деятельности, и какие факторы их обусловливают?
6. Чем обусловливается эффективность содержания соревновательной деятельности?
7. Какие виды классификации спортивных соревнований вы знаете?
8. Какие группы соревнований можно выделить по комплексу признаков, выражающих суть спорта?
9. Какие группы соревнований можно выделить по их месту в тренировочно-соревновательной деятельности?
10. Какие соревнования называют главными?
11. Что представляют собой ординарные соревнования?
12. Какие соревнования называют отборочными?
13. Что представляют собой системно-подготовительные соревнования?
14. Какие соревнования называют рекреативными?
15. Какие соревнования называют показательными?
16. Что собой представляют календарные планы спортивных мероприятий, и в каких формах они разрабатываются?
17. Назовите основные требования, которые реализуются при разработке календарных планов спортивных мероприятий?
18. Как формируются индивидуальные планы участия в соревнованиях?
Глава 4. Спортивные достижения – их социальная значимость и тенденции развития
4.1. Спортивные достижения и спортивные результаты, критерии их оценки
Специфику спорта, как уже отмечалось, характеризует развернутая система спортивных соревнований со строгой регламентацией соревновательных действий и унификацией способов оценки достижений в ней. Для характеристики оценки конечного исхода спортивного соревнования используются такие показатели, как «спортивный результат», «спортивное достижение», «спортивный рекорд» и т. п.
Каждое спортивное соревнование завершается тем или иным спортивным результатом. По определению Л. П. Матвеева (1999), спортивный результат представляет собой показатель реализации спортивно-достиженческих возможностей спортсмена или команды, оцениваемый по установленным в спорте критериям и являющийся количественным выражением итогов соревновательной деятельности.
Под спортивно-достиженческими возможностями здесь понимается совокупность способностей, навыков, умений и знаний, которые в комплексе позволяют осуществлять принятые в избранном виде спорта соревновательные действия и добиваться реально доступного для конкретного спортсмена (команды) исхода состязаний.
Спортивные результаты измеряются и оцениваются спортивными арбитрами по некоторым внешним признакам – критериям, позволяющим получить количественную оценку итогов соревновательной борьбы. Принятые в различных видах спорта критерии оценки результатов имеют, естественно, свои отличия. В целом их можно условно подразделить на: объективные, субъективные и смешанные. Условность такого разграничения в том, что момент объективности и субъективности есть почти во всей совокупности практических критериев оценки спортивных результатов, но в разных соотношениях.
Объективные критерии – сопряжены с замером некоторых физических параметров: длины или высоты прыжка; дальности полета снарядов; времени преодоления дистанции – в беге, плавании, лыжных гонках; веса поднимаемого спортивного снаряда – в тяжелой атлетике; и т. п. При их измерениях используется относительно точный инструментарий. При этом результат можно получить независимо от оценивающих его лиц.
Субъективными критериями оценки спортивного результата называются такие способы, которые в значительной мере зависят от впечатлений, складывающихся у арбитров о качестве выполнения соревновательных действий, и сопоставления их с некоторыми «образцами» на основе собственного опыта и требований принятых спортивно-технических руководств и правил соревнований. При сопоставлении соответствий и отклонений выставляются оценки, имеющие условные градации, баллы и т. п.
Смешанные критерии – те, в которых приблизительно в одинаковой мере сочетаются объективные и субъективные слагаемые оценки. В спортивных играх и единоборствах результаты оцениваются по точности выполнения определенных действий: попадание мячом, шайбой и т. п. в целевую мишень (корзину, ворота и др.), выполнением определенного приема, точного и сильного удара и т. п. Вместе с тем исход эпизодов и всего состязания оценивается арбитрами в немалой зависимости от субъективных особенностей их восприятия и оценочных суждений качества исполнения действий.