Страница 18 из 33
«Как точно сказано, – отметил про себя Тихомиров. – Так и наша страна – это огромное поле, которое может покрыться сорняками, и тогда погибнут самые лучшие сорта растений, без солнца и тепла они не принесут своих плодов. А Ирина Анатольевна может создать хороший климат в образовательной сфере страны».
Глава 25
Тихомиров встретился с премьер-министром. Они долго обсуждали текущие вопросы, под конец встречи президент попросил заменить министра образования на новую кандидатуру, которую он лично представит на заседании Кабинета Министров. Руководитель правительства догадывался, что придет время для смены его команды. Он прекрасно понимал, что глава государства ведет правильную политику, когда-то он сам пытался что-то поменять в стране, но ему просто не дали, а сейчас начались реальные дела, и ему как премьер-министру не хотелось оставаться в стороне.
Конечно, он мечтал подняться на самую вершину власти, но только сейчас стал понимать, что быть формально во главе пирамиды и реально ее менять – это разные вещи. Премьер-министр, будучи человеком образованным и интеллигентным, с пониманием относился ко всем реформам, проводимым его непосредственным начальником. Был согласован указ об отстранении Николаева от должности министра образования Российской Федерации.
Через несколько дней президент приехал на заседание правительства в Белый дом. Он тепло со всеми поздоровался.
– Представляю вам нового министра образования Ирину Анатольевну Конаныкину. Прошу любить и жаловать.
Все громко зааплодировали. Тихомиров поздравил нового министра и пожелал правительству успехов в работе, долго не задерживаясь, отправился по своим делам.
Ирина Анатольевна скромно села в свое кресло за большим столом, достала блокнот и стала слушать выступление главы правительства. Но заседание как-то не заладилось, внимание всех присутствующих было сфокусировано на новом министре. Они рассматривали женщину со всех сторон. «Откуда президент только достал ее?», «Слишком простая и открытая», – думали они про себя и косо поглядывали на нее, настороженно и немного боязливо оценивали свою будущую коллегу.
Ирина Анатольевна была сильно смущена одним присутствием в таком зале и всеобщим вниманием к ее персоне. Она чувствовала направленные на нее взгляды. Министр образования ловила чей-нибудь взгляд и мягко улыбалась смотревшему на нее человеку. Тот сразу терялся, чувствуя магию ее улыбки. Она излучала тепло и искреннюю чистоту, от которых весь Кабинет Министров уже давно отвык.
Глава 26
Начались рабочие будни. В Министерстве образования Ирине Анатольевне представили трех заместителей, которые будут помогать ей в проведении реформы.
Перед Тихомировым стояло много задач, но главная проблема была в поднятии экономики. Много сил и средств было вложено в научные разработки, требовалось еще время и много денег, чтобы подготовить рывок, который бы изменил облик страны. Сейчас огромные деньги тратились на силовые структуры, для поддержания порядка и безопасности. Президент просчитывал, как можно сэкономить деньги и здесь.
Глава Администрации провела большую работу с учеными МИФИ и физиологами и генетиками МГУ, которые подготовили свои разработки. Сергей Иванович обсуждал возможность технологического реформирования Министерства внутренних дел с Ксенией Петровной. Они подолгу сидели за монитором большого компьютера, вникая в тонкости технических нововведений. Ученые предлагали революционную систему борьбы с преступностью. Каждый человек имеет генетический код, в котором есть свои криминогенные центры, они влияют на поведение человека. Эти центры до поры до времени находятся в спящем состоянии. Их можно сравнить с вулканами. Большая гора долгие годы спокойно стоит в окружении красивых лесов, полей, садов, небольших деревень и городов. Люди любуются прекрасной вершиной. Но в один момент все внутри горы начинает ходить ходуном, огромная энергия недовольства возникает в ней, она постепенно перерастает в агрессию, которая ищет выход. Набрав критическую массу, негативная энергия вырывается наружу, уничтожая все на своем пути, сжигая леса, сады, деревни и города, уничтожая людей. Вот примерно так же устроена и психика человека, на которую воздействуют криминогенные центры. При определенных условиях они начинают детонировать и взрывают психику человека, толкая его на преступления. В головном мозге на уровне нейронных связей эти центры подают мощный импульс к действию. В результате нейронные связи образуют свою паутину в виде сложного отпечатка, который надолго останется в подсознании человека и будет на многие годы вперед определять криминогенное поведение человека. Но стоит разрушить эти нейронные связи – и подсознание очистится. Человек освободится от негативных воспоминаний и с чистым сознанием будет смотреть на мир.
Вторая проблема – это избавление нейронных связей от воздействия криминогенных центров в системе ДНК на генном уровне. Их роль заключается в очень простом действии. Они не демонстрируют в течение долгого времени своего присутствия, но в определенный момент начинают испускать импульс, который запускает механизм нейронных связей, ориентированных на внутреннюю агрессию. Механизм можно легко сравнить с машиной. Центр в генетическом коде – это ключ зажигания, стоит вставить его в замок и повернуть – электрический заряд устремляется в мотор, и искра производит взрыв внутри мотора, который под влиянием огня и выхлопа газа приводит в движение поршневую систему мотора, отвечающую за движение машины. Очень важно блокировать этот замок зажигания. Есть только один способ сделать это – перерезать провода, которые проводят электрический импульс.
Президент внимательно слушал речь главного советника.
– Есть один вопрос. Как определить наличие криминогенного центра в генетическом коде человека?
– На сетчатке глаза есть небольшой участок, который точно показывает наличие у человека такого центра. По нему можно определить степень потенциальной опасности такого индивида для общества. Этот участок позволяет нам выявить потенциальных маньяков и убийц, склонность к воровству и обману, по рисунку сетчатки можно установить мошенников и много-много других людей с криминальными отклонениями.
Специалисты разработали специальные чипы, вживляемые в кору головного мозга, которые будут разрушать негативные нейронные связи. Другие чипы будут выделять в головной мозг специальные ферменты, которые не дадут криминогенным центрам генетического кода влиять на нейронные связи человека. Всего два чипа изменят человека до неузнаваемости. Посмотрите, сейчас огромное количество людей сидят в тюрьмах. Что они там делают? Они обучаются друг у друга, оттачивают криминальные знания, а значит, выйдя на свободу, станут более опытными и изощренными преступниками, не все, конечно, но многие. Сколько государство потратило денег, чтобы их поймать, доказать вину и осудить. Я уже не говорю о том, в какие суммы обходится их содержание в неволе. Сейчас нам нужно вживить в головной мозг всего два чипа, которые будут действовать всю жизнь, и мы освободим миллион человек от криминальной зависимости. Мы можем провести тотальное тестирование сетчатки глаза всех подростков и предпринять профилактические меры, связанные с вживлением чипов.
– Как проводить вживление чипов? – живо поинтересовался Тихомиров.
Ксения Петровна объяснила просто:
– Это что-то вроде прививки. С помощью небольшого пистолета делается слабый выстрел в затылочную часть головы. Операция проходит быстро и безболезненно, почти незаметно. Единственное, при тотальном применении необходимо преподнести ее как профилактическое мероприятие, скажем, от менингита или какой-либо другой болезни. И проводить эти вакцинации должны проверенные люди, в честности которых мы не должны сомневаться.
По моим расчетам, преступность сократится как минимум на девяносто процентов. Кстати, Сергей Иванович, мы применили данную методику в наркологии, употребление наркотиков упало на девяносто пять процентов. Если система вакцинации посредством чипов будет применяться повсеместно, мы добьемся того же результата, что и советская медицина в борьбе с корью.