Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 67 из 103

С трудом открыла глаза и взвыла, посмотрев в окно. Я проспала! Чуть ли не впервые в жизни! Мой организм как-то хитро устроен, что обычно я всегда просыпаюсь вовремя. Встаю рано, выспавшаяся и полная сил для новых свершений. Но сегодня... Сегодня я впервые поняла тех, кто ноет по утрам. Голова гудела, руки и ноги плохо слушались. Хотелось замотаться в одеяло и накрыть голову подушкой, спрятавшись от мира.

  Но волевым усилием я заставила себя встать. Собралась с мыслями, порадовалась, что с вечера приготовила себе вещи на сегодня и стала собираться. Забежала в ванну, плеснула в лицо воды, быстро оделась и вылетела из комнаты, вспоминая расписание на день.

  На завтрак я уже не успевала, так что по пути забежала на кухню, завернула в салфетку и убрала в сумку пару булочек и ринет, намереваясь съесть их в перерыве между лекциями. Сегодня у нас был короткий учебный день, всего два занятия до обеда.

  Пустые коридоры главного корпуса подсказывали мне, что я уже безнадежно опаздала к началу, но я все равно бежала со всех ног. Около уже знакомой общей аудитории 1-3-12 я затормозила, пытаясь успокоить дыхание, и тихо постучала, одновременно открывая дверь.

  - Простите за опоздание. Можно войти? - тихо спросила я, не поднимая глаз от пола.

  - И что же вас так задержало? - ехидно поинтересовался знакомый голос. Я мысленно застонала, только не это! Почему у нас преподает именно этот магистр?

  - Проспала. Больше такое не повторится. Можно войти? - повторила я.

  - Садитесь. После окончания занятия подойдите ко мне, назначу отработку.

  Мне показалось, или я услышала мстительные нотки в его голосе? Проходя мимо преподавательского стола, кинула косой взгляд на магистра, чтобы убедиться в своей правоте: он старался скрыть ехидную усмешку. Дождавшись, пока я сяду рядом с Ирмой и достану тетрадь, он продолжил занятие.

  - Как я уже говорил, первая учебная декада выявила, что общий уровень теоретический и практических знаний у вашего потока очень разнится. Потому на моих занятиях вы будете заново изучать основную магическую теорию, заполняя пробелы в своем образовании...

  Ирма пихнула меня в бок и тихо спросила:

  - Что у тебя с ним? - кивнула она на магистра.

  - Ничего. Должок, - скривилась я.

  - Так это он? Интересно...

  Ирма кинула на магистра оценивающий взгляд, я же подвинула к себе ее тетрадь, чтобы посмотреть, сколько я пропустила. Вверху страницы Ирма крупными буквами написала 'Основная магическая теория, магистр ??? Аркенлау'. Фамилия и особенно ее окончание были жирно подчеркнуты. Я хмыкнула, пробежала глазами абзац с планом занятий и информацией об экзамене, и стала слушать лекцию.

  - Что такое магический дар? - спросил магистр Аркенлау, окинув аудиторию хищным взглядом и, естественно, остановившись на мне. - Адептка Марлоу?

  Я встала и четко ответила:

  - Магический дар - это способность человека не только накапливать в себе энергию, но и использовать ее, выплескивая обратно в мир. Объем энергии, которым может оперировать маг, зависит от размера внутреннего резерва и определяет силу дара.

  Магистр недовольно кивнул, расстроенный тем, что мой ответ был максимально точным. Он явно хотел подловить меня на незнании, но просчитался. Да, сил у меня может и мало, зато теорию я всегда учила, понимая, что без базовых знаний в магии никуда.

  Я села на место и приготовилась записывать.

  - Как верно заметила адептка Марлоу, - мне достался еще один колючий взгляд магистра и повышенное внимание одногруппников, - маг может использовать накопленную энергию Стихии. И для этого существует множество способов. Самые популярные среди них - это энергетические плетения и вербальные формулы. Реже используется жестовая активация и символьная, она же ритуальная. Кто сможет ответить, с чем это связано?

  Взгляд магистра метнулся в мою сторону, но отвечать на вопрос начал один из парней.

  - Плетения и заклинания использовать проще всего, тогда как для жестовой магии нужно умение мгновенной концентрации, а для ритуалистики - идеальная память и безукоризненная точность в воспроизведении.

  Избранник Земли сел на место, послав мне понимающую улыбку. Он явно заметил желание магистра прицепиться ко мне с придирками и решил выручить. Надо будет не забыть и поблагодарить его в перерыве между занятиями.

  - Все верно. В базовом модуле, который вы будете изучать в течении всего учебного года, мы затронем все способы преобразования энергии...

  Дальше лекция протекала в обычном режиме: преподаватель говорил, адепты записывали и зарисовывали. Правда в отличие от других занятий мы не переписывались с Ирмой - я не хотела рисковать. Потому быстро заполняла страницы тетради, мечтая о перерыве: сладкий аромат сдобы пробивался из сумки и тревожил мой пустой желудок.

  Когда над столом магистра Аркенлау загорелся шарик, отсчитывающий последние пять минут занятия, я внутренне ликовала. Но когда по истечении этого времени шарик беззвучно лопнул, а преподаватель отпустил на перерыв всех, кроме меня, готова была взвыть. Ну что за несправедливость такая! Что я ему сделала?

  Перекинула сумку с завтраком через плечо и подошла к столу магистра, всем видом выражая раскаяние.

  - Адептка Марлоу, вы опоздали на занятие, - официальным тоном начал он, - за нарушение дисциплины вам надлежит следующие три дня приходить к семи утра в библиотеку и помогать хранительнице книг с уборкой пыли. Надеюсь, это пойдет вам на пользу и научит вовремя вставать по утрам. За каждое опоздание в библиотеку отработка будет продлена на 2 дня, - усмехнулся магистр и жестом отпустил меня на перерыв.