Страница 2 из 3
Соломон, воспринимая жизнь как игру, добился успехов, которым мы можем позавидовать. Он стал богатым, премудрым и не обделенным женской любовью, да еще и имевшим славу и власть. Для того чтобы понять основы игры мы вернемся к истокам.
Тайное учение древних. Азы
Жил царь Давид. У него было много сыновей. В те времена не было школ и университетов. Учили детей наставники. Тогда люди все непонятное приписывали богам. Молния, дождь, снег – это все боги. Разные народы даже соревновались друг с другом – у кого бог сильнее. А проверялась сила бога в военных сражениях. У кого бог могущественнее, тот и победил. Если человек успешный, то его считали любимцем бога, и наоборот. Если бедный, больной и несчастный, то это его бог наказал. Но вера в бога основывалась на обычном чувстве человека, которое и называлось верой. Вера есть у всех людей без исключения. В те времена все люди верили в своих богов. А еще они все остальное разделяли на «верю» и «не верю». Сейчас люди верят во все подряд. И очень немногие верят в бога. А что такое вера? Она помогает человеку сделать выбор. Дают тебе апельсин и веник. А ты должен выбрать. Выбор основан на многих факторах. Человек учитывает многое. Например, если ты голодный, то ты выберешь еду. Потому что ты веришь, что тебе это наиболее необходимо. Если ты не голодный, то ты выберешь веник. Если тебе нужно убраться в комнате. Но в основе всего есть вера человека. Вера определяет необходимое, нужное, полезное, красивое – то, что тебе нравится, и так далее. А вера в бога – просто одно из проявлений человеческой веры. Кроме того, боги были разными. Одни были злыми и кровожадными. Другие – жестокими и непримиримыми. А были боги любящие, справедливые и могущественные. Все определял человек сам для себя. Кроме того, у одних народов был один единственный бог, а у других было множество богов.
Считалось, что бог всемогущий и вездесущий, он все умеет, и все может, и все знает. Поэтому все должны его бояться и поступать по совести. Иначе бог накажет. Бога нужно почитать. Приносить жертву. Кроме того, нужно ему молиться. В молитве нужно восхвалять его и просить всего того, что ты хочешь.
Однажды пришел бедный человек в церковь и стал молиться вслух: «Пошли мне, Господи, сто долларов, а то у меня нечем кормить детей». А в это время туда зашел богач. Он услышал молитву бедняка. А он пришел просить у бога миллион. А бедняк мешал ему. Богач достал сто долларов и отдал бедняку. И сказал: «Бери свои сто долларов и не отвлекай бога по мелочам!» Бедняк получил то, что просил у бога. А получит ли богач свой миллион – это еще вопрос, к которому мы вернемся позже.
У царя Давида был сын Соломон. Да, это тот, который вошел в историю как премудрый Соломон. Он не был старшим сыном царя. Согласно традициям того времени, ему, мягко говоря, ничего не светило. Власть, богатство наследовал старший сын. Остальные сыновья становились его подданными, практически слугами. Как же он стал царем? Как он стал всемирно известным человеком? Тогда не было ни газет, ни радио, ни телевидения. Средства массовой информации сводились к слухам и пересказам путешественников и купцов. Но слава о нем распространилась по всей Земле.
Так как эта слава о его мудрости и богатстве подтверждалась снова и снова, то он и вошел в историю как премудрый Соломон.
Как смог он стать единственным наследником? Об остальных сынах Давида мы даже не слышали. Остались в истории только имена и все!
А все просто. Когда мальчик подрос, с ним начал заниматься наставник, который передал ему тайные знания. А так как Соломон отличался умом и прилежностью, то он быстро усваивал уроки прозорливого наставника. Прозорливый – это человек, который предвидит будущее. Сейчас таких людей называют аналитиками. Он увидел, что мальчик очень способный, умный и трудолюбивый. И наставник сделал вывод: «Из него получится настоящий царь!» Кстати, эти качества могут сделать и вас, мой дорогой читатель, тоже царем! Или королем, или принцессой! Или королевой. Современной, настоящей!
А тогда всех заставляли молиться. А что такое молитва? Это разговор с богом. Но это не простой разговор. Как вы разговариваете с друзьями? Просто, без намеков и открыто. С начальниками и директорами мы разговариваем по-другому. С любимыми мы разговариваем совсем иначе.
Какая задача человека, когда он общается с другим человеком? Рассказать что-то понятным языком. Или поделиться своими впечатлениями. Главное в общении – быть понятным другому человеку. Иногда мне кажется, что человек придумал слова, чтобы прятаться за ними.
– Так, ученик, ты сорвал урок. За это пойдешь и покрасишь окна в учительской.
Через час ученик приходит к директору.
– А рамы красить или только окна?
Формально ученик выполнил указание директора. И придраться не к чему. Но в душе мы понимаем, что ученик прикинулся непонятливым.
Наставник пришел к маленькому Соломону.
– Я буду учить тебя всему.
– А зачем мне учиться? Люди говорят, учиться вредно.
– Так говорят те, кто ленивый душой и телом. Учиться нужно всем. Кто хочет стать взрослым человеком и выжить в нашем мире, он должен учиться.
– А многие живут не учившись.
– Разве можно назвать их жизнь счастливой? Даже если они становятся царями или богатыми, то это не значит, что они счастливы.
– А ты научишь меня, как стать счастливым, богатым?
– Я научу тебя всему. Ты сможешь понимать людей, их достоинства и недостатки. Ты научишься управлять страной и народом. Ты научишься любить и ненавидеть. Я научу тебя общаться с богом без посредников.
– А кто такой бог?
– Сложно ответить тебе на этот вопрос. Но мы начнем с самого простого. Бог, он везде: и на небе, и на земле. В деревьях и в кустах. Он в солнце и в луне. Но самое главное, что ты должен понять. Бог в тебе!
– Как это понять? Я не вижу и не понимаю, как это.
– Бога не видел никто никогда. Мы его не можем видеть. Но мы его можем почувствовать, а увидеть мы его можем или в видениях, или во сне. Также мы можем понять его волю. Пока тебе это сложно понять. Но для начала этого достаточно.
– А откуда ты все это знаешь?
– Кроме тех священных текстов, что передаются письменно, есть еще знания и умения, которые передаются устно. Они передаются от человека к человеку. Они настолько важны и дают такую власть, что было решено еще Моисеем: их можно передавать только от учителя к ученику. Эти знания настолько просты, что даже младенец может пользоваться ими. Они тщательно скрываются, чтобы ими не могли овладеть не посвященные. Кроме того, эти умения могут настолько возмущать людей и особенно священников, что несут угрозу жизни. Много пророков и святых погибли, становясь божьими людьми. И их убивали из зависти. Так и Каин убил Авеля. Те люди, которые не владеют этими знаниями и умениями, живут, как рабы. Они могут быть царями и очень богатыми людьми, но они не свободны, они рабы своих пристрастий. Ты же царского рода, и Бог мне открыл, что ты достойный получить эти знания. Ты их направишь на благие цели. Ты станешь царем. Ты сможешь принести много пользы людям.
– А я смогу?
– Это очень просто. Кто не знает, что этот мир совсем не такой, ему не понять этого учения. А я тебя научу, и ты сможешь.
– А как эти знания попали к Моисею?
– Моисей, как и любой человек, не был пророком с рождения. Когда он подрос, ему дали наставника, который и передал ему это тайное учение. Этому учению тысячи лет. До Моисея тайное знание не имело законов, потому что древние понимали добро и зло с рождения. Но прошли времена прямой связи с богом, и человек, получив новое тело, родился в мире, в котором связь с богом нужно устанавливать после рождения. Это учение дошло до нас от древних. Но самое главное, что наставник смог передать не только знания, но и умения, и опыт. Это учение нужно для управления своей жизнью и поможет достигать любых целей. Величайшая заслуга Моисея в том, что он, используя это учение, и создал законы Божьи.