Страница 56 из 60
– (2012) Теория физической культуры: традиции, сегодняшнее состояние, перспективы (вопросы методологии) // Теория и методика физической культуры и спорта: Наследие основоположников и перспективы развития: Материалы Междунар. научной конф., посвященной 85-летию со дня рождения Л.П. Матвеева, РГУФКСМиТ, 26–28 мая 2010 года / Под общей ред. А.Н. Блеера, В.П. Полянского. – М. – С. 17–21.
Виленский М.Я. (1996) Лабиринты методологии // Теория и практика физической культуры. – № 7. – С. 40–42.
Виленский М.Я., Литвинов Е.Н. (1990). Физическое воспитание школьников: вопросы перестройки // Физическая культура в школе. – № 12. – С. 29–35.
Виленский М.Я., Соловьев Г.М. (2001) Основные сущностные характеристики педагогической технологии формирования физической культуры личности // Физ. культура: воспитание, образование, тренировка. – № 3. – С. 2–11.
Ворожбитова А.Л. (2012) Единство теории физической культуры в свете гендерного подхода // Теория и методика физической культуры и спорта: Наследие основоположников и перспективы развития: Материалы Междунар. научной конф., посвященной 85-летию со дня рождения Л.П. Матвеева, РГУФКСМиТ, 26–28 мая 2010 года / Под общей ред. А.Н. Блеера, В.П. Полянского. – М. – С. 21–24.
Все о спорте: Справочник в 3-х т. – М.: ФиС, 1978.
Выдрин В.М. (1979) Советская физическая культура как феномен культурной революции в СССР: Дис… докт. пед. наук. – Л. – 41 с.
– (1984) Методологические проблемы теории физической культуры // Теория и практика физ. культуры. – № 6. – С. 5–6.
– (1986) Физическая культура и ее теория // Теория и практика физ. культуры. – № 5. – С. 24–27.
– (1988) Теория физической культуры (культуроведческий аспект): Учеб. пос. – Л.: ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта. – 45 с.
– (2001) Современные проблемы теории физической культуры как вида культуры: учеб. пособие. – СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта. – 76 с.
Выдрин В.М., Пономарев Н.И., Евстафьев Б.В., Гончаров В.Д., Николаев Ю.М. (1977) К вопросу определения понятий в теории физической культуры // Теория и практика физ. культуры. – № 2. – С. 23–25.
Гагин Ю.А. (1997) О приоритетах индивидуальности в антропоцентрической биомеханике // Теория и практика физ. культуры. – № 12. – С. 51–54.
Гагин Ю.А., Дмитриев С.В. (2000) Духовный акмеизм биомеханики. – СПб.: Изд-во Балт. пед. академии. – 308 с.
Галицын С.В. (2011) Педагогическая система физкультурной деятельности как средство профилактики социально-негативного поведения подростков: Автореф. дис…. докт. пед. наук. – СПб. – 48 с.
Глотов Н.К., Игнатьев А.С., Лотоненко А.В. (1996). Философско-культурологический анализ физической культуры // Теория и практика физ. культуры. – № 1. – С. 4–6.
Гончаров В.Д. (1995) Физическая культура в системе социальной деятельности: Автореф. дис… докт. социол. наук. – СПб. – 37 с.
Делез М. (1998) Различие и повторение: пер. с франц. – СПб.
Дмитриев С.В. (1997) Магия духовного мира в двигательных действиях человека // Теория и практика физ. культуры. – № 12. – С. 44–50.
– (1999а) Биомеханика: в поисках новой парадигмы. – Н.Новгород. – 179 с.
– (1999б) От технократической биомеханики к социокультурной теории двигательных действий: Монография. – Н. Новгород. – 246 с.
– (2005) От праксиса к логосу: междисциплинарные исследования в сфере биомеханики спорта // Теория и практика физ. культуры. – № 11. – С. 45–60.
Дмитриев С.В., Донской Д.Д. (1993) Категориальный контекст теории антропоцентрической биомеханики. Проблемы и решения. – Н. Новгород. – 49 с.
Доклады первого междунар. конгресса «Термины и понятия в сфере физической культуры», 20–22 декабря 2006 года, Россия, Санкт-Петербург. – СПб, 2007. – 428 с.
Донской Д.Д., Дмитриев С.В. (1997) Антропоцентрическая биомеханика: истоки, тенденции и перспективы развития // Проблемы интеграции естественнонаучного и гуманитарного знания в теории деятельности и двигательных действий. – Н. Новгород: НГПУ. – С. 58–67.
Дубровский Д.И. (2001) Постмодернистская мода // Вопросы философии. – № 8. – С. 42–55.
Евстафьев Б.В. (1980) Физическая культура в мировой литературе. – Л. – 133 с. – (1985) Анализ основных понятий в теории физической культуры. – Л. – 133 с.
Егоров А.Г., Пегов В.А. (1991) Гуманизм как проблема физического воспитания и спорта (опыт рефлексии) // Формирование гуманистического мировоззрения студентов: Сб. научных трудов. – Смоленск. – С. 54–63.
Зациорский В.М. (1969) Кибернетика, математика, спорт (применение математических и кибернетических методов в науке о спорте и в спортивной практике). – М.: ФиС.
Здоровье студентов. Вып. 1. Здоровый образ жизни и физическая культура студентов: социологические аспекты / Под ред. В.М. Лабскира и В.И. Столярова. – Москва-Харьков, 1990. -103 с.
Зеленов Л.А., Лебедев Ю.А. (1985) Физическая культура как система (к дискуссии о предмете теории физической культуры) // Теория и практика физ. культуры. – № 9. – С. 48–50.
ЗотовА.Ф. (1973) Структура научного мышления. – М.: Политиздат. – 182 с.
Ибрагимов М.М. (2011) Сова Минервы и Аполлон, или Два способа философского осмысления спорта // Теория и практика физ. культуры. – № 4. – С. 94–100.
Иванков Ч.Т., Харисов Ф.Ф., КаргинН.Н., АхмадулинД.И., Динаев Б.М. (2009) Физическая культура как предмет образовательного процесса // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – № 3. – С. 10–14.
Иванов И.В. (2007а). Соматическое воспитание личности в образовательном процессе. – Монография. – ИОВ РАО, Санкт-Петербург. – 144 с.
– (2007б) Теоретическое обоснование реорганизации физического воспитания в систему соматического образования // «Философия образования». – № 4 [21], – С. 109–113
– (2008а) Теория и практика построения системы соматического воспитания в учебном процессе профессионального образования. – Новосибирск: НГАСУ (Сибстрин). – 144 с.
– (2008б) Формирование соматической культуры – основа педагогики здоровьесбережения. «Сибирский педагогический журнал». – № 6 – С. 362–369.
– (2010) Современные подходы к организации соматического воспитания в вузе // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – № 1. – С. 8–12.
Ильин Е.П. (1994) От культуры физической – к культуре здоровья // Теория и практика физ. культуры. – № 7. – С.46.
Исаев А.П., Черепов Е.А., Кабанов С.А., Потапова Т.В. (2008) Формирование понятий как фактор развития методологии науки о физическом воспитании // Физ. культура: воспитание, образование, тренировка. – № 2. – С. 70–72.
Калманович В.Л., Никонова В.Г. (2009) Сравнительный анализ учебных планов и программ по предмету «Физическое воспитание» университетов США и России // Теория и практика физ. культуры. – № 6. – С. 85–92.
Козлов Р.С. (2006) Формирование физической культуры личности студентов вузов на занятиях в секции по общей физической подготовке: Автореф. дис…. канд. пед. наук. – Майкоп. -23 с.
Коледа В.А. (2004) Физическая культура в формировании личности студента. – Мн.: БГУ -167 с.
Комков А.Г., Филиппов С.С., Малинин А.В. Шаробайко А.В., Антипова Е.В. (2008). Развитие педагогических направлений физического воспитания школьников на основе социально-педагогического мониторинга // Теория и практика физ. культуры. – № 3. – С. 22–26.
Кондаков Н.И. (1975) Логический словарь-справочник. – М.: Наука. – 717 с.
Конеева Е.В., Веланская Е.А., Астафьев В.С. (2007) Феномен физической культуры личности // Доклады первого междунар. конгресса «Термины и понятия в сфере физической культуры», 20–22 декабря 2006 г., Россия, Санкт-Петербург. – СПб. – С. 172–175.
Копаев В.П. (2006) О путях повышения интеграционной роли теории физической культуры // Первый международный конгресс «Термины и понятия в сфере физической культуры». 20–22 декабря 2006 г., Санкт-Петербург: Материалы конгресса. – СПб. – С. 118–119.