Страница 2 из 7
А портрет мы составляли подробный. С помощью теста на выявление скрытой мотивации определяли честность потенциальной няни, её истинное (т. е. скрытое от сознания) отношение к детям, к обязанностям няни и к чужому достатку (богатству). По другим тестам – уровень агрессивности, наличие акцентуаций[3], уровень интеллекта и текущее психологическое состояние.
В день мы тестировали от пятнадцати до тридцати человек. Статистика, полученная за первые три месяца, нас просто поразила: из каждых двадцати претенденток на вакансию няни годными по всем показателям были одна-две. По агрессивности «лидировали» бывшие педагоги, особенно с большим педагогическим стажем. Очень низкий интеллект демонстрировали женщины без какого-либо образования, кроме среднего, хотя, казалось бы, это не очевидно. С акцентуациями было процентов тридцать кандидаток, причём выявить их с помощью интервью почти невозможно, а тесты показывали сразу. Конечно, человека с акцентуациями нельзя назвать неадекватным, психические отклонения может диагностировать только психиатр, но доверять такому человеку ребёнка я бы не стала.
Наилучшие показатели пригодности к работе с детьми оказались у бывших инженерно-технических работников. У них и отношение к детям «радужное», и агрессивность в пределах «самообороны», и с интеллектом полный порядок.
Последующие месяцы статистика не менялась, так что мы уже пожалели, что связались с этим тестированием, а не работали, как все остальные – с анкетными данными и пятнадцатиминутным интервью, потому что годных к работе с детьми выявлялось в пять раз меньше, чем заявок на нянь, а работы – в пять раз больше. Но менять что-то было уже поздно: о наших методах знал уже весь город, и заказчики приходили к нам только ради них. Утешало ещё то, что работать было чрезвычайно интересно и, конечно, жизненно необходимо детям, которым мы подбирали нянь. Да и статистика, хоть она и получена в пределах одного небольшого города, всё же позволяет нам составить психологический портрет желающих нянчить чужих детей:
Это, как правило, женщины после 45 лет, оставшиеся без работы и имеющие слишком мало шансов её найти. Они представления не имеют, что такое быть няней, и считают, что с этим может справиться любая женщина, имеющая своих детей. Основным стимулом выбора этой сферы деятельности является для них возможность работать на «непыльной» работе и неплохо зарабатывать, если повезёт. Многие из них терпеть не могут маленьких детей, но думают, что за деньги смогут их полюбить или хотя бы терпеть. Но ни того, ни другого чаще всего не происходит, и заканчивается всё либо добровольным уходом, либо увольнением.
Агентства по подбору персонала жалуются, что после сериала «Моя прекрасная няня» в столицу хлынули тысячи девушек с Украины. Они принимают сюжет сериала за «чистую монету» и едут в Москву с единственной целью: попасть в богатый дом, очаровать хозяина и сыграть свадьбу. Они копируют поведение и стиль «няни Вики», абсолютно не подозревая, что будни няни состоят не из маникюра и чтения «гламурненьких журнальчиков», а из тяжелого труда и ответственности за ребёнка.
Хороших нянь, которые любят своих воспитанников, как родных детей, всё же немало, но «вычислить» их в общей массе претенденток нелегко. Поэтому подойти к этому вопросу нужно основательно и не спеша. И начать нужно с главного:
Как минимум, няня должна быть «адекватной»
Сегодня почти треть всех работающих в России – акцентуированные личности, то есть лица, занимающие промежуточное положение по своим психическим особенностям между лицами с психическим отклонением и среднестатистической личностью[4].
Сегодня почти треть всех работающих в России – акцентуированные личности, то есть лица, занимающие промежуточное положение по своим психическим особенностям между лицами с психическим отклонением и среднестатистической личностью
Акцентуированные личности – это люди, у которых одна из черт характера чрезмерно «усилена», преувеличена. Например, перемена настроения. У всех людей время от времени меняется настроение, когда для этого есть причины. У акцентуированной же личности (лабильного типа, в частности) настроение меняется слишком часто и чрезмерно круто, а поводы для этих перемен часто бывают ничтожны и незаметны для окружающих. Нелестно сказанное слово, дождь некстати, оторванная пуговица – такие мелочи могут моментально вызвать у такой личности плохое настроение, а приятная беседа или новая вещь – могут его поднять. Настроение же моментально отражается на трудоспособности и общительности акцентуированной личности лабильного типа: либо она становится весьма деятельной и болтливой, либо медлительной и молчаливой. А каково ребёнку с такой личностью в роли няни?!
Чтобы понять, какой опасности подвергается ребёнок с акцентуированной няней, рассмотрим несколько реальных примеров поведения таких нянь во время прогулок. Полагаю, не требует пояснения, что основная задача няни во время прогулки – безопасность ребёнка. Правда, кроме этой, есть ещё две задачи, решение которых представляет ценность для ребёнка – это физическое развитие ребёнка и обучение его общению с детьми. И ценность няни определяется тем, как она решает три этих задачи.
Начнём с няни с акцентуацией лабильного типа, описанной выше.
Весенним вечером в огромном московском дворе от детей и их нянь, как всегда, просто рябит в глазах: настоящий «муравейник». С двухлетним малышом – Сашей гуляет няня лет сорока: сама доброта и уравновешенность. Она заботливо поддерживает ребёнка, залезающего на высокую горку, и ловит его, когда он съезжает. Она всё время ласково подбадривает его, учит ждать своей очереди, не толкаться и держаться за поручни. На горке много детей постарше, а их няни стоят вблизи, наблюдая за своими воспитанниками и за самым маленьким – Сашей, и его милой няней.
Всё тихо и мирно, но вдруг, кто-то из детей, нечаянно, толкнул Сашу, когда он готовился съехать с горки, и он поехал задом наперёд и приземлился не на ноги, а на голову, а няня не успела его подхватить. Он не ударился и даже не успел испугаться, поэтому не заплакал. Но что стало с его няней: от её доброты и спокойствия не осталось и следа! Она так резко изменилась в лице, которое мгновенно приобрело серый цвет и такое злое выражение, что окружающие просто опешили. Все няни всегда с пониманием относятся к подобным происшествиям, зная, какой стресс испытывает няня, когда с её подопечным случается что-то непредвиденное. Но реакция Сашиной оказалась совсем не такой, какую все ожидали: «сверкая очами» и стиснув зубы, она ещё минуты три смотрела, как Саша вновь забирается на горку. Но как только он залез, резко схватила его на руки и понесла подальше от свидетелей её «падения», резким и злым голосом выговаривая ему по дороге то, что теперь никто не мог услышать.
Конечно, поведение таких нянь сразу бросается в глаза, но окружающие списывают его на характер, а о том, что такие изменения характера – пограничные, и до психической патологии рукой подать, кроме специалистов, никто не понимает. Родителям увидеть подобные сцены вряд ли удастся, ведь с их приходом няня уходит домой, поэтому спасти своего малыша от такой няни может помочь только случай.
Но акцентуация лабильного типа ещё «цветочки», а вот акцентуированная няня возбудимого типа – это уже «ягодки». Импульсивность, неконтролируемость побуждений, нетерпимость, раздражительность, отсутствие конформизма[5], непримиримость, агрессивность, выносливость, вспыльчивость – вот исчерпывающий и ужасающий перечень её характеристик. Чрезмерный педантизм, властность, эгоизм и преобладание мрачного угрюмого настроения акцентуированной личности возбудимого типа делает её невыносимой в семье и на работе. Поэтому работа няни для неё – просто находка, ведь, кроме ребёнка, её поведения никто не видит. Да кто же возьмёт такую личность в няни?! Берут, как ни прискорбно это констатировать, принимая, вероятно, её чрезмерный педантизм и властность за исполнительность и строгость, которая в воспитании детей бывает нелишней.
3
Акцентуацию характера можно определить как гипертрофированную выраженность отдельных черт характера личности, вследствие чего человек становится чрезмерно уязвим в отношении определенного рода воздействий и не способен к адаптации в некоторых специфичных ситуациях.
4
Из статьи Конюхова Николая Игнатьевича – доктора психологических наук, профессора на кафедре акмеологии и психологии профессиональной деятельности Российской Академии Государственной Службы при президенте РФ, консультанта компании «Психология и Бизнес он-лайн».
5
Конформизм – это изменение поведения или убеждений в результате реального или воображаемого давления группы.