Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 61 из 90

-Привет, мальчики, - улыбнулась я. Если их и удивило моё обращение, то они никак этого не показали и недовольства не выказали. - А вы знаете, чем дело кончилось с тем пьяницей?

- Ну, мы его в кустах у таверны оставили, - осторожно сказал Барт.

- Профессор Терн, мой опекун, сходил потом к стражам. Так те пьяницу нашли и в лечебницу отправили, а оттуда на год в тюрьму, чтобы не приставал к людям в тавернах.

- Ну и хорошо, - радостно сказал Вел.

- А почему у вас опекун – оборотень? – поинтересовался  Нор.

- Ой, только давайте на «ты», - поморщилась я. Парни немного смущённо кивнули. – А по поводу опекуна – почему бы и нет? Мне очень интересно узнать побольше об оборотнях – у нас их совсем нет, а кто лучше оборотня расскажет мне об этом виде?

- Тут ты права, - почесал кончик носа Барт.

Продолжить наш содержательный диалог нам помешало появление директора Авертана.

- Здравствуйте, дорогие первокурсники! – поприветствовал он нас. – Сейчас мы с вами пройдём небольшую экскурсию, а затем поговорим о том, как будет проходить ваша учёба  эти три года. Прошу за мной.

В Школе было три этажа. Наверняка ещё был и неплохой подвал, но о нём нам ничего не сказали. На первом этаже расположились кухня со столовой, а так же малый и большой тренировочные залы. Последний легко трансформировался в бальный. На втором этаже были учебные классы. Кстати, сегодня рядом с доской объявлений не было никакой двери, через которую в прошлый раз мы попали к целителям. Лорд Авертан сказал, что это был искусственно созданный переход в один из кабинетов второго этажа, чтобы мы лишний раз не плутали в стенах особняка. Третий этаж заняла библиотека и кабинеты преподавателей и директора. За особняком расположилась тренировочная площадка и оранжерея для теплолюбивых или просто капризных растений, особенно магических. Оказывается, этот особняк выбрали для Школы именно потому, что под оранжереей проходил небольшой природный магический источник, так необходимый для некоторых особо ценных растений.

После очень быстрой экскурсии по зданию мы расположились в кабинете истории и географии, т.е. там, где проходили вступительное испытание.

- Итак, теперь немного о том, как будет проходить учебный процесс, - продолжил директор. – Первые пять месяцев вы учитесь 6 дней в неделю. Затем вас ждёт месяц отдыха и ещё 5 месяцев учёбы. Летом будет месяц практики в одной из деревень Кайсы или у оборотней – куда позовут. Естественно, чем лучше вы будете учиться, тем лучше вам попадётся место. И ещё будет месяц сбора трав. На практику вы едете парой с третьекурсником, а за травой группой из 10 человек.  На второй и третий год учёбы после первых пяти месяцев вас так же ждёт месяц практики и летом тоже. После третьего года вы либо выплачиваете Школе 30 золотых, либо работаете год по нашему направлению. Но в любом случае через год вас ожидает защита диплома.

Ой, у них ещё и дипломы защищать! Как-то я упустила этот момент. Ну, вообще-то что-то такое профессор мне говорил…

- Ваш учебный день начинается с 9 утра.  У оборотней это будет разминка, а у магов – медитация. Даже, если маг поступил на знахарский факультет, то медитация ему не лишней будет, а за оборотнями всё равно не угнаться, так что все маги занимаются вместе. Затем после завтрака четыре часа отводятся на выполнение домашнего задания, то есть чтение книг, а после обеда две или три лекции. В субботу после первого урока сразу следуют уроки по стихиям. Они проходят у всех курсов сразу. Так что, если у вас нет какой-то стихии, то вы занимаетесь чтением в библиотеке. Ещё одним нововведением и сюрпризом в этом году ожидается прибытие нового преподавателя – дракона, который будет по субботам с желающими заниматься по особенностям целительства на их острове. Так как довольно долгое время драконы жили в изоляции от внешнего мира, то им наверняка есть, чем поделиться. 





Я внезапно осознала, что всё время, пока мы ходили по особняку, я неосознанно высматривала Марка, который должен был уже привезти дракона. А ещё мне очень бы хотелось побывать на этом уроке, ведь драконы – это настоящая фантастическая сказка, вдруг ставшая реальностью!

- К сожалению, из-за непредвиденных обстоятельств – неблагоприятных погодных условий, новый преподаватель задерживается, - спустил меня директор на землю. – Но как только он приедет, вам об этом сообщат. Записаться на лекции по драконам можно будет у ваших деканов.

Тут прозвенел колокол, оповестивший всех об окончании первого урока.

- Сейчас вы идёте на завтрак, - наставлял нас директор. – А после я вас жду здесь же. У вас будет урок истории.

Я в задумчивости вышла из кабинета направляясь в столовую. Меня догнали мои новые знакомые.

- А вы местные? – спросила я у них.

- Нет, - ответил Барт. – Мы все из разных городов. А познакомились, пока ехали с обозом в столицу.

- И где же вы живёте? – удивилась я.

- А тут на соседней улице есть общежитие для учащихся. Там и живём, - пожал плечами Вел.

- И как там? – я много читала про общежития в магических академиях, но тут вам не там.

- Да нормально. Не дома, конечно, но жить можно.

- Комната на троих, - поделился подробностями Барт. – отдельная ванная. Что ещё нужно для бедного студента?