Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 53 из 90

Учитель вернулся лишь к ужину. Видно было, что он устал – видимо пришлось много ходить. По крайней мере, прихрамывал он по-моему больше, чем обычно. После очень вкусного и сытного ужина Рена ушла домой, а мы с учителем уселись в гостиной, каждый со своей книгой. Когда профессор в очередной раз потёр ногу, а я не выдержала:

- Давайте я её немного разомну.

Предложила, а потом смутилась. Не очень тактично получилось. Но мужчина вроде не обиделся, а лишь кивнул. Вышло у него это так же неуверенно, как и у меня предложение.

Усевшись поудобнее на полу перед диваном, где сидел профессор, я начала осторожно ощупывать больную ногу. Мышцы в районе бедра были как будто пережеваны. Конечно, это должно было причинять немалую боль, и почему магия на оборотней не действует?

- Как это случилось? – тихонько спросила я. В общем-то я не надеялась на ответ, но вдруг…

- Мы с друзьями тогда молодые были, - не сразу ответил оборотень. – Нам всё было по плечу. Вот и пошли в Дикие земли. Пошли впятером, а вернулись – вдвоём. Один без руки, а я вот, хромой. Правда, на службу всё равно взяли: мол, бегать не можешь, но командовать это не  помешает.

- А что за служба? – я осторожно разминала напряжённые мышцы и пыталась отвлечь учителя разговором.

- Да как раз охрана территории на границе с Дикими землями. Другие войны уже тогда закончились.

Профессор ещё какое-то время делился байками со своей службы, а я закрыла глаза и, как недавно учила Рена, посмотрела на ногу магическим зрением. Мамочка моя дорогая! Как же тут всё перепутано! Я помнила, что магия людей не действует на оборотней, но мне так хотелось помочь учителю, что я решила аккуратно попробовать.  Не спеша, осторожно, вливала свою энергию, выправляя жёлтые каналы оборотня. Моя зелёная энергия тоненьким ручейком вливалась в чужой канал, сливаясь с жёлтым потоком, и там растворялась.

- Что ты там делаешь? – прервал очередной анекдот из жизни учитель. Конечно, он что-то заподозрил: вместо того, чтобы разминать мышцы, как обещала, мои руки просто лежали на его ноге.

- А что вы чувствуете? – поинтересовалась я, не торопясь отвечать на провокационный вопрос.

Учитель прислушался к ощущениям:

- Тепло чувствую, да боль вроде немного утихла, - и требовательно так посмотрел на меня.

- Я… - вот как ему признаться, то я оказалась настолько безрассудна, что полезла со своим лечением, куда не просили?

- А давайте, я пока ничего не буду говорить! – нашлась я. – вы прислушивайтесь к себе. Если почувствуете, что я делаю что-то плохое, то сразу меня остановите. Но пока вроде всё хорошо? – я с надеждой посмотрела на наставника.

- Ну, давай, - с сомнением ответил он.

Я вновь закрыла глаза и сосредоточилась. Так, направляем энергию сюда, выправляем вот этот поток. Вспомнилось вдруг почему-то, как мы с Маришкой в детстве играли в ручейки весной. Из одной лужи выводили воду в другую, от неё отводили дальше, чтобы вода с тропинки ушла, и по ней можно было спокойно ходить. А ведь принцип-то такой же! Значит, потоки стоит исправлять с конца, чтобы энергия не перехлестнулась и не вырвалась. Эх, как не хватает теории! Бывает ли такое с энергией? Что будет, если я открою новый проток, туда хлынет энергия, а выхода ей не будет? Как она себя поведёт? Ладно, рисковать не будем – начнём с конца. Тем более, что рана застарелая, энергия давно уже нашла обходные пути – циркуляцию-то никто не отменял. Так, вот тут должно быть так, А это сюда…





- Не может быть, - выдохнули у меня над ухом. Я вздрогнула и, открыв глаза, с опаской посмотрела на учителя снизу вверх.

- У тебя получается, - неверяще прошептал учитель. – вот только до сих пор считалось, что это не возможно!

Мы немного посидели не двигаясь. Я боялась негативной реакции на свои действия – ведь знала уже, что так делать нельзя, а профессор осознавал увиденное. Он, видимо тоже перешёл на магическое зрение и мог наблюдать мои действия. Наставник перевёл дух и тихо сказал, глядя прямо перед собой:

- Обычно, когда маг направляет свою энергию в каналы оборотня, энергия отторгается. Я завтра тебе покажу на примере Рены. Но твой опыт давай завтра ещё попробуем?

- Почему не сегодня? – не поняла я.

- Во-первых, уже поздно, а во-вторых, тебе отдыхать надо – слишком много энергии так сразу отдавать не стоит с непривычки.

За окном, действительно было уже темно. Засиделись мы что-то.

В молчании поднялись на второй этаж. Прежде, чем уйти к себе в комнату, я окликнула учителя:

- Простите меня, пожалуйста, - попросила я.

- За что?

- За то, что рисковала, - покаялась я. Мне действительно было стыдно, не смотря на положительный результат. – Я ведь знала, что вы можете пострадать, но всё равно решилась, не посоветовавшись с вами.

- Да, - почесал затылок оборотень. – Как твой наставник, я должен тебя за это наказать. Ну что ж. наказанием будет ежевечернее лечение моей ноги. Заодно и натренируешься.

Я неуверенно улыбнулась. На душе немного полегчало.

- Это я запросто! Хотя наверное мне стоило сказать : у, какое сложное задание вы мне дали!

Профессор шутку понял и оценил. Похлопав меня по плечу, он ответил:

- И, всё-таки, в следующий раз лучше советуйся заранее. А то вдруг не повезёт, как сегодня. А сейчас давай спать.