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Nun besa
Den dritten Tag kam der Bote wieder zurück und erzählte: “Neue Namen habe ich keinen einzigen[42] finden kö
Da kö
“Das hat dir der Teufel gesagt, das hat dir der Teufel gesagt,” schrie das Mä
* * * ENDE * * *
I. Образуйте форму простого прошедшего времени от глагола:
kommen, sprechen, sein, haben, treffen, liegen, schließen, wissen, geben.
II. Вставьте недостающее слово:
1. We
2. Die Hausfrau begrüßte alle Gäste der Reihe ________.
3. Es ________ sich so, dass der Bote hörte den Namen des Mä
4. Das ganze Stroh war verspo
5. Der König glaubte dem Müller nicht, er wollte aber die Müllerstochter auf die ___________ stellen.
III. Ответьте на вопросы:
1. Was sollte das Mädchen machen?
2. Wie erlang es dem Mädchen, das zu machen?
3. Warum wollte der König die Müllerstochter heiraten?
4. Was versprach das Mädchen dem Mä
5. Was sollte das Mädchen wissen, um sein Kind zu behalten?
IV. Выберите правильный вариант:
1. Das Mädchen wissen – wusste – weiß nicht, wie Stroh zu Gold zu spi
2. Die Frau Königin brachte – bringe – gebracht ein schönes Kind zur Welt.
3. Das Mä
4. Die Frau Königin fing – fange – gefangen an, alle Namen zu ne
5. Das Mä
V. Подставьте нужный артикль:
1. Das Mä
2. Die Müllerstochter gab dem Mä
3. In die Kammer waren nur _____ Stroh und ______ Spi
4. Die Königin schickte _____ Boten in ____ Nachbarschaft.
5. Nach dem Ring und _____ Halsband hatte das Mädchen nichts mehr, was es dem Mä
I.
kommen – kam,
sprechen – sprach,
sein – war,
haben – hatte,
treffen – traf,
liegen – lag,
schließen – schloss,
wissen – wusste,
geben – gab.
II.
1. We
2. Die Hausfrau begrüßte alle Gäste der Reihe nach.
3. Es traf sich so, dass der Bote hörte den Namen des Mä
4. Das ganze Stroh war verspo
5. Der König glaubte dem Müller nicht, er wollte aber die Müllerstochter auf die Probe stellen.
III.
1. Das Mädchen sollte Stroh zu Gold spi
2. Ein Zaubermä
3. Der König glaubte, er ko
4. Das Mädchen versprach dem Mä
5. Das Mädchen sollte den Namen des Mä
IV.
1. Das Mädchen wusste nicht, wie Stroh zu Gold zu spi
2. Die Frau Königin brachte ein schönes Kind zur Welt.
3. Das Mä
4. Die Frau Königin fing an, alle Namen zu ne
5. Das Mä
V.
1. Das Mä
2. Die Müllerstochter gab dem Mä
3. In die Kammer waren nur das Stroh und das Spi
4. Die Königin schickte den Boten in die Nachbarschaft.
5. Nach dem Ring und das Halsband hatte das Mädchen nichts mehr, was es dem Mä
Rapunzel
Es war einmal ein Ma
Eines Tages stand die Frau an diesem Fenster und sah in den Garten hinab, da erblickte sie ein Beet, das mit den schönsten Rapunzeln bepflanzt war. Und sie sahen so frisch und grün aus, dass sie lüstern ward und das größte Verlangen empfand, von den Rapunzeln zu essen. Das Verlangen nahm jeden Tag zu, und da sie wusste, dass sie keine davon bekommen ko
In der Abenddämmerung stieg er also über die Mauer in den Garten der Zauberin, stach in aller Eile[46] eine Handvoll Rapunzeln und brachte sie seiner Frau. Sie machte sich sogleich Salat daraus und aß sie in voller Begierde auf. Sie hatten ihr aber so gut, so gut geschmeckt, dass sie den andern Tag noch dreimal soviel Lust bekam. Sollte sie Ruhe haben, so musste der Ma
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weit und breit – везде и всюду; на каждом углу
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was es sonst noch für Namen gäbe – какие ещё есть имена (косвен. речь)
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nach der Reihe – по порядку
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kein einzig – ни единого, ни одного
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kö
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hineinfahren – зд. войти в, уйти в
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eh (диалект.) = ehe
46
in aller Eile – второпях, в спешке, спешно
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Gnade für Recht ergehen lassen – сменить гнев на милость, помиловать