Страница 10 из 23
5. Горелова Ж.Ю., Рапопорт И.К. Гигиеническая оценка проектов по совершенствованию питания учащихся. Гигиена и санитария. 2009; 2: 60–63.
6. Гудинова Ж.В., Талькова Е.И. Оценка нервно-психического развития подростков с девиантными формами поведения. Российский педиатрический журнал. 2010; 1: 49–51.
7. Ерофеев Ю.В., Михеева Е.В., Новикова И.И., Поляков А.Я. Результаты гигиенической оценки здоровья современных школьников. ЗНиСО. 2012; 8 (233): 10–12.
8. Иванова И.В., Черная Н.Л., Сенягина Е.И. Состояние здоровья и социально-психологические особенности учащихся школ разного типа. Российский педиатрический журнал. 2010; 2: 53–55.
9. Корсаков А.В., Михалев В.П., Трошин В.П. Сравнительная оценка состояния окружающей среды и здоровья детского населения Брянской области. Здравоохранение Российской Федерации. 2012; 1:21–26.
10. Кузнецова М.В. Причины близорукости и ее лечение. – Казань, 2004. – 176 с.
11. Куинджи Н.Н., Зорина И.Г. Опыт применения социально-гигиенического мониторинга в гигиене детей и подростков. Гигиена и санитария. 2012; 4: 53–57.
12. Кургуз Р.В., Золотникова Г.П., Степаненко П.А. Показатели адаптации организма подростков-лицеистов, проживающих в условиях антропогенного загрязнения окружающей среды. ЗНиСО. 2011; 9: 44–47.
13. Кучма В.Р. О проблемах состояния здоровья школьников. Санитарный врач. 2006; 5: 45–47.
14. Кучма В.Р, Рапопорт И.К. Научно-методические основы охраны и укрепления здоровья подростков России. Гигиена и санитария. 2011; 4: 53–57.
15. Менделевии Б.Д., Волгина С.Я. Качество жизни подростков с социально-психологической дезадаптацией. Российский педиатрический журнал. 2010; 3: 42–45.
16. Мирская Н.Б., Коломенская А.Н., Синякина А.Д. Влияние двигательной активности на состояние костно-мышечной системы современных школьников. Гигиена и санитария. 2010; 2: 78–80.
17. Михеева Е.В., Новикова И.И., Ерофеев Ю.В. Гигиеническая оценка условий воспитания и обучения школьников в современных условиях. ЗНиСО. 2011; 9: 37–40.
18. Наниева А.Р, Кусова А.Р, Хетагурова Л.Г., Тагаева И.Р, Меркулова Н.А. Состояние психофизиологических функций и работоспособности у школьников выпускных классов. ЗНиСО. 2011; 4: 22–25.
19. Онищенко Г.Г. Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия детей и подростков в современной системе социально-гигиенического мониторинга. Гигиена и санитария. 2008; 2: 72–77.
20. Рапопорт И.К. Оценка динамики заболеваемости школьников по результатам профилактических осмотров. Гигиена и санитария. 2006; 6: 48–50.
21. Сафонкина С.Г., Молдованов В.В., Александрова И.Э., Седова А.С., Шумкова Т.В. О необходимости совершенствования методической и нормативно-правовой базы проведения производственного
контроля за соблюдением санитарно-гигиенических (профилактических) мероприятий в образовательных учреждениях г. Москвы. ЗНиСО. 2011; 12: 13–16.
22. Сетко Н.П., Сетко А.Г., Каримова Л.Н., Валова А.Я. Методические основы диагностики ранних нарушений здоровья детей и подростков в условиях воздействия факторов среды обитания. ЗНиСО. 2011; 10: 28–30.
23. Скоблина Н.А. Физическое развитие детей, находящихся в различных социальных условиях. Российский педиатрический журнал. 2008; 3:29–31.
24. Сметанина С.А., Суплотова Л.А., Новаковская Н.А. Эпидемиология избытка веса и ожирения у детей в возрасте 9-12 лет на юге Тюменской области // Материалы V Всероссийского конгресса эндокринологов «Высокие медицинские технологии в эндокринологии». – М., 2006. – С. 644.
25. Баранов А.А., Яковлева Т.В., Альбицкий В.Ю. и др. Сокращение предотвратимых потерь здоровья детского населения – стратегия социальной педиатрии. Вопросы современной педиатрии. 2008; 7(4): 6–8.
26. Степанова М.И., Сазанюк З.И., Поленова М.А. и др. Профилактика нарушений здоровья школьников в процессе обучения. Российский педиатрический журнал. 2011; 3: 46–49.
27. Сухарев А.Г., Маркелова С.В. Диагностика и профилактика нарушений психического здоровья учащихся в условиях общеобразовательного учреждения. Российский педиатрический журнал. 2011; 6:33–36.
28. Сухарева Л.М., Намазова-Баранова Л.С., Рапопорт И.К., Звездина И.В. Заболеваемость московских школьников в динамике обучения с первого по девятый класс. Российский педиатрический журнал. 2013; 4: 48–53.
29. Татанова Д.В., Рзянкина М.Ф. Оценка состояния здоровья юношей при первоначальной постановке на воинский учет. Российский педиатрический журнал. 2012; 1: 43–46.
30. Федотова Т.К., Дерябин В.Е., Горбачёва А.К. Особенности соматического статуса московских детей // Материалы X Всероссийского съезда гигиенистов и санитарных врачей. – М., 2007. – С. 713–716.
31. Храмцов П.И., Крымский Е.Ф. Диагностика, профилактика и оздоровление учащихся с нарушениями и заболеваниями костно-мышечной системы. Школа здоровья. 2011; 2: 38–65.
32. Численность учащейся молодежи образовательных учреждений Российской Федерации / Под. ред. Ф.Э.Шереги и А.Л. Арефьева. – М.: Минобр. и науки РФ. 2010. 320 с.
33. Чубаровский В.В. Первичная профилактика рисковых форм поведения подростков. Гигиена и санитария. 2009; 2: 63–66.
34. Шишова А.В., Жданова Л.А., Михайлова И.Н. Характеристика соотношений физического, интеллектуального развития, социальной адаптации и динамики здоровья школьников. ЗНиСО. 2011; 2: 28–31.
35. Щербаков П.Л., Корсунский А.А., Исаков В.А. Болезни органов пищеварения у детей при хеликобактериозе. – М.: Медицинское информационное агентство (МИА), 2011. – 224 с.
36. Ядчук В.И., Андронников И.А. Необоснованный призыв юношей на военную службу как следствие несовершенства системы медицинского обеспечения. Российский педиатрический журнал. 2011; 6: 47–49.
Глава 2
Формирование здорового образа жизни – основа сохранения и укрепления здоровья подростков
Одним из основных направлений патриотического воспитания является формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. Устойчивость и выраженность негативных сдвигов в состоянии здоровья современных подростков во многом обусловлены высокой распространенностью неблагоприятных факторов, связанных с поведением и образом жизни.
Состояние проблемы
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) в индикаторы здоровья включает курение, употребление алкоголя и других психоактивных веществ, низкую физическую активность, нерациональное (нездоровое) питание и другие поведенческие факторы риска. Поведенческие факторы риска являются причиной возникновения и прогрессирования большинства неинфекционных заболеваний (НИЗ) и связанных с ними осложнений, приводящих к утрате работоспособности, ранней инвалидизации, смерти.
Распространенность факторов риска является важнейшим медикосоциальным показателем, характеризующим состояние здоровья, а также характер и стереотипы поведения. Среди взрослого населения (старше 15 лет) курит 60 % мужчин и 15,5 % женщин, злоупотребляют алкоголем 17–21 % мужчин и 3–4% женщин [11]. Среди причин потерь вследствие нетрудоспособности первое место занимает злоупотребление алкоголем. Алкоголь – основной фактор риска травм и несчастных случаев. Вклад алкоголя в показатели общей смертности населения России составляет 11,9 %, курения – 17,1 %. Курение, повышенное артериальное давление, высокие уровни холестерина приводят к 75 % всех смертей в Российской Федерации [17].
По данным ВОЗ, ежегодно во всем мире от заболеваний, вызванных курением, умирают 6 млн человек. Если ситуация не изменится, то к 2030 г. их число возрастет до 8 млн [16, 19].
Установлено, что 2/3 случаев преждевременной смерти и 1/3 общего бремени болезней у взрослых связаны с условиями и формами поведения, которые берут начало в молодом возрасте. Около 80 % курящих взрослых впервые закурили в возрасте до 18 лет. Курение наиболее опасно для лиц до 20 лет. Курение с 15 лет уменьшает продолжительность жизни человека более чем на 8 лет. Начавшие курить до 15 лет в 5 раз чаще умирают от рака легких, чем те, кто закурил после 25 лет. В настоящее время 150 млн подростков во всем мире употребляют табак, и эта цифра постоянно растет [16, 19,20].