Страница 46 из 144
- Моё имя вам уже известно, - начал мастер Ивао. – Я преподаватель боевого и военного искусства в этой академии. Такого предмета в вашем расписании пока нет, потому что вы первокурсница. Этот предмет преподаётся на курсах шестом-седьмом в зависимости от успеваемости неофитов потока. Точнее, если все неофиты в потоке отличники, то весь шестой и седьмой курс займёт на обучения данным искусствам.
- З-замечательно! – прошипела я, делая над собой неимоверные усилия, чтобы отжаться в четвёртый раз. – Можно мне уже всё? – с мольбой в голосе попросила у мастера, отжимаясь в пятый раз.
- Можно, - любезно разрешил мастер, улыбнувшись. Я уже даже собиралась подниматься с земли, как услышала: - Когда сделаешь пять отжиманий, можешь закончить.
- Но…но…
- Без «но»! – отрезал мастер Ивао. – Давай представим вот что: вместо меня рядом с тобой сейчас стоит самый ненавистный тебе человек… Ты бы стала кряхтеть так, как сейчас кряхтишь?
Покраснев, я представила… А кого я собственно представила? Нет, почему-то это был не Аксель. Валентин… Смотрел своими глазищами яростными на меня, как бы говоря, что я ничтожество. Не скажу, что шестое отжимание после представленного далось мне значительно легче, но уже и не так тяжело, как было одно отжимание тому назад. Смеха действенная, умная и определённо направленная на психику. Как говорил папа, всё у нас в голове, особенно у женщин. Когда последнее – десятое отжимание было закончено, мне хотелось повалиться на землю, закрыть глаза и уйти в мир иной… Хотя нет! Хватило мне уже однажды одного перемещения. Больше не надо, спасибо!
- Поднимайся, неофитка, - я поднялась, стряхнула с формы травинки и выжидающе посмотрела на мужчину, ожидая, когда он продолжит. Щелчок пальцев и на раскрытой мужской ладони вспыхнул чёрный дымок, а затем ладонь сжала появившийся деревянный меч. – В Авинтоне, когда шестилетних мальчишек начинают подготавливать и воспитывать, как будущих воинов, вместо настоящего оружия даётся замена в виде деревянного. То, что ты видишь перед собой, моё первое ненастоящее оружие. Поскольку для меня ты ребёнок… Сколько тебе: семнадцать…восемнадцать?
- Девятнадцать, - поправила я.
- Всё равно ребенок, - покачал головой мастер. – Поэтому и обучать я тебя буду, как ребёнка. Этот деревянный меч в процессе тренировок тебя не поранит и не покалечит, но может покалечить кого-то другого, если… - и он замолчал, глядя на мою реакцию.
Какая у меня должна быть реакция? Конечно, мне захотелось узнать, каким образом можно покалечить кого-то этим деревянным мечом, а точнее не кого-то, а неофитов военно-магической академии, у которых практически у каждого с собой на постоянном ношении настоящее оружие.
- Если?… - протянула я, ожидая продолжения.
- Если правильно его использовать, - ответил мастер с улыбкой. – У нас есть мудрость, что всякое существо на свете или вещь имеет душу. Но… За всю свою долгую жизнь я убедился, что не всякий человек имеет душу, но всякий предмет может стать живым, если это создано природой… Ведь природа и есть всё живое. Деревья, камни, ручей… Ты должна прочувствовать меч, стать с ним единым целым, научиться владеть мечом, таким образом, будто это продолжение твоей руки.
На вытянутых, недрожащих руках мне протянули длинный меч и я с некой долей иронии схватилась за игрушку и чуть не уронила на землю, поскольку…
- Тяжелый! – не смогла удержаться от комментария я.
- Этот меч аналог настоящего. То есть, все критерии: вес, длина, рукоятка соответствуют настоящему оружию из стали. Ты должна привыкать к тяжести ношения меча, чтобы потом, когда тебе дозволено будет носить настоящий, ты не почувствовала бы разницы. Запомни: отныне ты и этот меч должны стать единым целым!
- Мне следует всегда носить его с собой? – неуверенно спросила я, представляя, как все неофиты будут смеяться надо мной, когда увидит, какое оружие у меня вместо настоящего.
- Только на утренние тренировки со мной, - ответил мастер Ивао. - Наши занятия будут строиться таким образом: медитация, я тебе сегодня подробнее расскажу про неё, разминка перед серьёзными боевыми упражнениями, непосредственно сами упражнения из боевых искусств… Но, а сейчас отложи меч в сторону и мы начнём с медитации. Ты можешь задавать вопросы, если что-то не поймёшь. Итак, медитация – это не только способ концентрации, но и воспитание в себе духовных качеств воинов. Медитативные техники помогают узнать себя: своё тело и душу получше, помогают прочувствовать внутренние сильные качества и выявить слабости души, тела и организма в целом. Начнём с первого упражнения. Ляг на спину, - я послушно выполнила просьбу-приказ. – Закрой глаза, - закрываю глаза и продолжаю внимательно слушать. – Расслабь тело, - сделать это оказалось крайне тяжело, поскольку после десятка отжиманий у меня болели и руки, и ноги, и даже, казалось, волосы на голове. – Неофитка, я вижу, что у вас не получается расслабиться…
- Тело болит, - пожаловалась я.
- Для этого медитация и придумана, чтобы не чувствовать боль, но, а сейчас попытайтесь. Представите, что это своеобразный эксперимент. Вы в прошлой жизни любили эксперименты?