Сложные отношения

И двигался он не в пример быстрее первого. В этот раз я не стала отступать. Вскинула руку, и остановила энергосферу - в нескольких сантиметрах от своей ладони.

- Ещё контролируешь? Тогда почему бы тебе не попробовать продвинуть дальше?

Кто бы мне сказал раньше, что наблюдать за жалкими потугами студентов так весело! Преподавание это точно моё. Лопоухий обливался потом, шептал под нос усиливающие заклинания, наращивал мощь энергосферы... но так и не смог сдвинуть её ни на миллиметр.

Наконец мне наскучило.

- Хватит.

Развеяв энергосферу лёгким движением руки, я повернулась в сторону зрителей.

- Кто смог что увидеть?

Поднялась только одна рука. Берт Келлер. Я почти не удивилась. Поощрительно кивнула.

- Только я описать не смогу, - сказал юноша, поднимаясь. - Можно зарисую?

Мелом на чёрной доске он довольно быстро и аккуратно обозначил заклинание своего одногруппника, а затем причудливую вязь моих чар поверх него. Грубовато, но в цело верно.

- Молодец, Бертольд.

- Почему вы назвали Келлера по имени, а меня лишь лопоухим? - возмутился всё ещё стоящий студент.

- Вот когда заслужишь, тогда и получишь имя, - я посмотрела на часы. Занятие уже заканчивалось. - Можете быть свободны. И в следующий раз подготовьте мне доклады по чарам класса сеть. Там всего около сорока видов плетений, так что повторений быть не должно.

Не обращая внимания на возмущённое бормотание, я вышла, чувствуя необыкновенную бодрость. И чего меня пугали, что с боевыми магами сложно? У нас вот как-то были общие занятия с менталистами, и я как вспомню об их группе, так вздрогну. Это будто в террариуме со змеями оказаться.

Я была слишком увлечена своими мыслями, и не сразу заметила, что за мной по пятам следует Ирма, выжидая, пока я её замечу.

- Чего тебе, куница?

- Мама просила передать! Сказала, что вы наверняка забудете о себе позаботиться.

Девушка сунула мне кулёк и сбежала к стоящему неподалёку Берту. Кажется, они неплохо ладят, а ведь ещё полгода назад Ирма жаловалась на Келлера. От кулька приятно пахло хлебом и котлетками.

В преподавательской почти никого не было, лишь только Лоренцо Моретти напряжённо разглядывал своё лицо в зеркало. При моём появлении он засуетился, поспешно пряча зеркало и делая вид, что что-то пишет. Я спокойно прошла мимо, и усевшись у окна, прикрыла глаза, наслаждаясь тишиной. А затем сама не заметила, как заснула.

Проснулась я от тихого разговора, всё на том же кожаном диванчике, укрытая плёдом. За столиком неподалёку чаёвничали двое - менталистка, фрау Гольц и господин Бергман, алхимик. Выглядели оба пожевано. Заметив, что я проснулась, менталиска кивнула на меня завистливый взгляд, но промолчала. Зато алхимик, поняв, что у него новый слушатель, тут же пожаловался на третьекурсников, которые разлили какие-то ценные реагенты, а затем, нанюхавшись испарений, попали в лазарет.

- Тонкость и аккуратность - это не про боевых магов, - подавив зевок, согласилась я. - Но зато они довольно любознательны и дружелюбны.

- Это вы у старшего курса не были, - Фрау Гольц поёжилась. - Атмосфера там...

- Точно, у меня же пара у старшекурсников!

Не дослушав менталистку, я схватила свой ридикюль, и рванула на выход. Затем вернулась, поправила растрепавшуюся от сна причёску, разгладила помятую юбку и чинно вышла из преподавательской под насмешливыми взглядами коллег.

На шестом курсе училось девять человек, из них всего две девушки. Зайдя в аудиторию, я уселась за потёртый стол, скользнула взглядом по молодым мужчинам, спокойно сидевшим за своими партами, и уткнулась в список перед собой. И вроде бы, всего лишь четыре года разницы с моими прежними учениками, а какая разница! Серьезные, строгие, и уж больно напряжённые. Я не была менталистом, но ощутить, насколько холодно меня встречали, всё же могла. И это не говоря уже о том, что все студенты сидели в тёмно-серой форме военной академии, явственно демонстрируя свою лояльность ВМ, а не университету.

Откашлялась, и зачитала список студентов вслух. Тот, чье имя я называла, бесшумно вставал, и так и не сказав ни слова, возвращался на место. Два последних имени в списке меня заинтересовали больше всего.

- Ганс Яргер... да, вижу вас, садитесь. Анна Яргер...

Если вначале я решила, что Анна и Ганс брат с сестрой, то теперь, увидев хрупкую девушку, совсем не похожую на коренастого мрачного крепыша, я поняла, что ошибалась. Судя по всему, они супруги. Когда девушка встала, брови мои удивлённо взмыли вверх.

- Вы... в положении?

- Деканат разрешил мне посещение теоретических занятий, - ответила девушка, спокойно расправляя платье на довольно заметном уже животе.

- Но военная артефакторика предмет не теоретический. У нас будет практика, и довольно опасная, а у вас, наверное, и дар уже пропал?

- Фрау Шефнер, я не знаю, что вы имеете ввиду под практикой, но вы не первый артефактор, что у нас преподаёт. И обычно желание похвастаться своими чарами заканчивается с первым же сломанным артефактом. Так что полагаю, предмет всё же будет теоретическим.

Я перевела взгляд на светловолосого мужчину, сидевшего прямо передо мной. Теодор Адорно. Светлые волосы, скуластое худое лицо, холодные, прозрачно-голубые глаза. Не очень красив, но довольно харизматичен. Адорно не выглядел плохим человеком, и всё же мне при взгляде на него становилось не по себе.

- Я решу вопрос по поводу вас, студентка Яргер, с деканом, - ответила я, решив не портить отношения с группой, выгоняя девушку из аудитории. - А вот вам, студент Адорно, не стоит быть столь самоуверенным.

Я достала припасённую на конец занятия шкатулку, с глухим стуком поставив её на стол.

- Тот, кто сможет её открыть, получит экзамен автоматом.

- А в чём подвох? - недоверчиво спросил один из студентов.

- На шкатулке не должно остаться ни царапины.

- Это не задача для боевого мага. Таким как раз обычно занимаются алхимики или артефакторы.

- А что, артефакторы так часто бывают под рукой? А если вам во время операции будет нужно проникнуть куда-нибудь с минимальным шумом, что будете делать? Алхимика звать?

Без каких-либо слов со второго ряда поднялся высокий, немного сутулый юноша со шрамом на виске, и подойдя к шкатулке, опустил тяжёлые крупные ладони на покрытое узорами дерево.

Жар его магии я чувствовала почти физически. Хотелось отодвинуться, или закрыться щитом, но делать это на глазах своих студентов значит показать свою уязвимость. Чтобы отвлечься от происходящего, я начала рассказывать:

- Чародеи, как известно, способны использовать гораздо меньшее количеством магии, чем маги, особенно боевые. Говоря о чарах, чаще всего используют понятие "нити", а вот в заклинаниях речь уже идёт о потоках силы. Но при этом и заклинания и чары работают на одних и том же принципах. И тут и там мы рассуждаем об узорах, схемах, рисунках заклинаний и чар. Тогда как так получается, что состоящие из тонких, легко рвущихся нитей чары порой так сложно бывает порвать или нарушить? - я посмотрела на упорно пытающего взломать мою защиту студента, и скомандовала: - Достаточно. Следующий. Так вот, возвращаясь к теории. Как вы думаете, что может сделать чары крепче?

Руку подняла полноватая студентка, подстриженная едва ли не короче, чем окружающие её мужчины.

- Вы отвечать, или получить экзамен.

- Пожалуй, и то и другое. Тип магии, да? От этого зависит, насколько чары будут хороши. Достаточно лишь угадать тип применяемой магии, и использовать что-то из этого же, только сильнее?

Я благожелательно кивнула.

- А вы попробуйте. Чтобы не задерживать процесс, подскажу, тут используется схема Нуласа. В боевой магии она тоже используется, насколько я знаю.

"Тогда, должно быть, это будет легко" - прочитала я во взгляде девушки. Она взяла на руки шкатулку, и медленно провела рукой по шкатулке, иногда задерживая где-то пальцы - довольно точно чувствуя, где располагаются основные узлы чар.