Страница 1 из 11
Екатерина Мурашева
ВАШ НЕПОНЯТНЫЙ РЕБЕНОК
Психологические прописи для родителей
Врачам и сотрудникам
детской поликлиники № 47
г. Санкт-Петербурга
с признательностью и уважением.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ. Здоровье или болезнь?
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. Психологические проблемы дошкольного возраста
ГЛАВА 1. Лариса – капризный ребенок
Что такое детские капризы?
Почему дети капризничают?
Что делать родителям, когда ребенок капризничает?
Чем может помочь специалист?
Вернемся к Ларисе…
ГЛАВА 2. Гриша – ребенок-катастрофа
Что такое гипердинамический синдром?
Как часто это встречается?
Как вести себя с таким ребенком?
Чего можно ожидать в будущем?
Чем может помочь специалист?
Вернемся к Грише…
ГЛАВА 3. Игорь – маленький агрессор
Что такое детская агрессивность?
Каковы причины детской агрессивности?
Как вести себя родителям, если ребенок агрессивен?
Чем может помочь специалист?
Вернемся к Игорю…
ГЛАВА 4. Галя и ее страхи
Что такое детские страхи?
Как часто встречаются детские страхи?
Чего дети боятся?
Как проявляются детские страхи?
Каковы причины возникновения детских страхов?
Что могут сделать родители, чтобы помочь ребенку справиться со своим страхом?
Что может сделать специалист?
А как же Галя?
ГЛАВА 5. Зоя, которая не хочет учить буквы
Как развивается мозг и психические функции ребенка-дошкольника
С какого возраста следует «развивать» ребенка? Как и зачем это обычно делают?
Как развивать ребенка, чтобы не повредить ему?
Проблема подготовки ребенка к школе. Школьная зрелость
Как правильно выбрать школу?
А как же Зоя?
ГЛАВА 6. Боря, который молчит
Развитие речи ребенка в дошкольном возрасте. Средние нормы и индивидуальные вариации
Какие бывают нарушения развития речи?
Причины задержки развития речи
Что могут сделать родители?
Чем может помочь специалист?
И опять этот Боря…
ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Психологические проблемы школьного возраста
ГЛАВА 1. Ромка – «тупой» ребенок
Почему дети не успевают в начальной школе?
Различные типы нарушения школьных навыков
Вечный вопрос: что делать?
Возможные последствия неуспеваемости в начальной школе
«Тупой» Ромка оказывается не таким уж тупым
ГЛАВА 2. Валерий – способный, но ленивый…
Почему дети могут, но не хотят учиться?
Читающие и нечитающие дети
Телик, видик и компьютер. Польза или вред?
Что нужно делать, чтобы воспитать в ребенке ненависть к школе и отвращение к знаниям?