Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 18 из 114

Его признали Учителем (с большой буквы), и толпа народа съезжалась к нему на что-то типа семинаров. Но тогда это так не называлось. А когда он, к примеру, ехал в поезде - чему я сам однажды был свидетелем, - к нему из разных вагонов сбегались люди, и в особенности, дети. А ещё, животные: кошки, собаки... Хотя, внешне он был - ханырик ханыриком. Уж не знаю, почему он выбрал такое воплощение: специально, по-видимому... Одна нога у него была чуть короче другой, глаза заметно косили. Лысенький, маленький, толстоватенький такой человечек... Но - добрый-добрый. И это чувствовали, буквально неким шестым чувством, абсолютно все. Он погладит ребенка по голове, даст конфетку - и у того болезнь проходит, серьезная, затяжная. Дети сбегались, облепляли его со всех сторон. А взрослые - что ещё удивительней - не возражали, подходили и даже сами слушали с удовольствием, что он там им рассказывает, хотя рассказывал он что-либо всегда тихо-тихо... Всё равно было слышно.

Так вот... Поехал я к этому своему учителю с ещё одним моим знакомым. Думал: на семинары там стану ходить, лекции слушать. Жить у самого учителя. А друг меня поселил - ну и сам, конечно, так же поселился - у учителя... на даче. Уж не знаю, было ли у него какое иное жилье. А это - в пятнадцати километрах от города. И никакого транспорта туда не ходит. Зима. Снег, сугробы... Домишко весь перекошенный, нетопленный. Мы дрова рубили, печку растапливали. Туалет - само собой, на улице. Снег под ногами скрипит, на небе - звёзды блещут, яркие-яркие. В округе - не живет никто, собак только кормить иногда приезжают: некоторые дачи собаки сторожат. Так и сидим. Учителя ждем. А времени у меня в запасе - трое суток. Потом необходимо назад возвращаться, к себе, в город. Я только на трое суток туда вырвался.

Вот, сидим. Сутки ждем, вторые... Что из еды было с собой привезено - давно уже съели. Голодные сидим, злые. Чуть не поссорились совсем. Он - на меня злится, я - на него. И вот, в конце третьего дня, вечером, является, наконец, наш учитель. Пешком, само собой разумеется. Зашёл - только взгляд на нас уронил мимолётный. Достал из ящика стола карту: план города, и начал на нём красным карандашом крестиками отмечать места, где побывал за это время. Пивные, лавки, притоны, административные здания - гадюшники, словом. Так он всё это именовал. Ну, и нанёс их все на эту карту. Тут я почувствовал, что понавыхватывал он сегодня оттуда... Из гадюшников этих... Просто сгусток боли, отчаяния, безнадежности...

Достал он из сумки принесённую с собой буханку хлеба, поставил её в центр дощатого стола. Затем из ящика этого стола свечу достал. Поставил её на стол и зажёг. Стали мы в круг, вокруг стола, и начали очистительные молитвы читать. Он в себя вобрал всяческий негатив... И вот, всё это с молитвами он стал с себя скидывать. В хлеб. Не вынесет ни один человек - надолго в себя такое вобрать и полностью выжечь внутри себя без последствий. Не сможет никто. А хлеб - чистый продукт. Мы его потом съели... Таким образом, он мне эту школу и передал: очищения через хлеб. Запоминайте и вы. Что есть такое. Может, сработает когда, пригодится. Лучше, конечно, прямой передачей показать. Работой. Только, не сейчас, а когда представится случай. Быть может, проведём с кем-нибудь из вас подобное очищение...

Вновь все помолчали, глядя в огонь костра.

- Это я, впрочем, так, говоря об учителях, не мог не вспомнить... За глаза вот таких людей учителями всегда называю, но никогда не обращался ни к кому из них, так их титулуя. И вам - не советую. Жизнь потом по местам всё расставит, кто и кому был учителем. И научил чему. А так - все мы просто искатели, ведущие диалог. Встречные люди, посланные судьбой и Силой. Никому я пока не М-мучитель. Не впрок мне пока такая большая ответственность.

В это время все услышали вдалеке клацанье механического ручного фонарика, голоса... Наверное, это возвращались отдельные магнитчики, следуя без дороги, пробираясь в темноте через негустой, но местами заросший кустарником и крапивой лес. Маленькая световая точка фонарика стала приближаться.

- Так что - поосторожней будь со словом "учитель", - шепнул напоследок разговора Андрей сидевшему рядом с ним Сергею. - Это слово сейчас - как красная тряпка для быка. Как, думаешь, можно уничтожить явление духовного ученичества в одной отдельно взятой стране? Ученичество, только начавшее возникать? Да нет ничего проще! Посадить отряд одетых в штатское в Москве, назвать их как-нибудь душевно - и пригласить к себе, кинув клич в полулегальных кругах, всех желающих. Что, мол, создан институт эзотерических наук - или какая-либо ещё подобная "духовная" структура, приезжайте к нам и принимайте обряд "посвящения". Понаедет толпа всяких больных на голову. С ними проведут обряд, посвятят их в ранг "Учителей". Естественно, с указанием, что они сами будут "координировать их работу" согласно присылаемым "инструкциям". И пусть они сообщают о всех, кто пришел к ним "учиться". Слышал я об одном таком "обряде посвящения", случайно, одна наивная душа рассказала. Зашёл этот человек в кабинет, там сидела тётенька. Нужно было подойти при ней к большому зеркалу, и, глядя на своё отражение, громко, чётко и звонко произнести клятву верности высшим силам. И - всё, с этих пор ты - Учитель...

...Так все и развалится. Само собой. Изнутри. Благодаря полной дискредитации. Эти "посвященные" будут ездить по семинарам, создавать свои группы... И вещать на свободные уши, провозглашая себя Учителями...

Голоса тех, кто приближался сюда, стали совсем близки, и направлялся свет фонарика именно к костру. Вскоре сюда, на свет костра, вышли Сан Саныч и какая-то незнакомая женщина.





- Не спите? - спросил приветливо Сан Саныч, усаживаясь на лавочку. - А ночной Магнит сегодня проводят?

- Проводят. Прямо сейчас, - ответил кто-то из присутствующих.

- А вы почему не на Магните? - удивился Сан Саныч.

- Да так, - ответил за всех Андрей. - Кто - не успел, кто - проспал, а кто - бродил где-то.

- А-а! Впрочем, ведь получается, что я и сам - из тех, кто вечно бродит где-то, - засмеялся Сан Саныч. - Знакомьтесь. Это - Марина Николаевна. Бродил я сегодня по лесу, и повстречал группу школьников. Они вместе с Мариной Николаевной здесь по реке сплавляются на плотах. Сегодня они в низине, у реки, лагерь разбили, здесь неподалеку, а завтра - с самого раннего утра дальше отправятся.

- Вот здорово! - не удержалась Наталья.

- А я зазвал её в гости, поскольку собирался кое-что показать, свои материалы, - и Сан Саныч, достав из своей палатки рюкзак, упорно принялся в нем чего-то искать. Из рюкзака он, в конце концов, вынул папку. Сверху в ней лежала карта. Это был план здешних мест, с масштабом в 1см - 2 км.

- Вот, это я отксерил карту и нанес на неё некоторые штуки. Квадратиками помечены целые дольмены, крестами - разрушенные, имеются еще некоторые значки для особых, редких находок - эти обозначения расшифровываются на обороте карты. Синими кружками помечены родники. Но - вот что главное ... Вот этот большой треугольник, очерченный карандашом, отмечает здешнюю аномальную зону. В пределах неё мы сейчас и находимся. Наличие этой зоны и её границы подтверждаются разными экстрасенсами, к которым я обращался по данному вопросу. Здесь, - и он указал на одну из точек внутри треугольника, - зона захватывает даже небольшой населенный пункт и доходит до разрушенного дольмена, а здесь, - и он указал вторую крайнюю точку, - доходит до самого берега моря. Там тоже имеются дольмены, целая группа.

Эта карта - результат изучения нашими экспедициями прошлых лет. Они проводились совместно с археологами, мы изучали и археологические памятники местности. У нас есть разрешение. Могу заметить, в общем, что эти места - очень интересные, их необычность известна с давних времен. Каких только горных народов здесь не селилось! Встречаются самые разные захоронения, загадочные плиты и каменные сооружения. Да и природа здесь уникальна. Родники, грязевые источники, целебная глина... Некоторые люди недавно в ближайший поселок переселились потому, что как попали сюда, так вдруг у них стали проходить неизлечимые ранее болезни. Вот они и решили переехать сюда насовсем. Так-то.