Тао Рен. Отец и сын.

- Что вы хотите взамен, мастер? - Я понимал, что никто не будет обучать семейным секретам просто так и значит он что-то хотел от меня.

- Ничего серьезного ученик, у меня будет лишь два условия, если ты согласишься на них, я обучу тебя всему, что знаю сам. - Заманчиво, ведь не каждый день выпадает шанс не только обучиться манипуляции с Ки, но еще и изучить новые боевые стили.

Вопрос только в том, нужно ли мне это и есть ли у меня вообще время на все это.

Если я хочу побыстрей вернуться обратно в свой мир, у меня не должно быть задержек на пути, но двигаясь только вперед, я одновременно с этим буду упускать то, что будет находиться по сторонам.

Так, прежде чем прийти к решению, мне нужно понять, есть ли причина стремиться как можно быстрей оказаться в своем мире, или же у меня есть возможность задержаться в этом мире на какое-то время?

Как ни посмотри, но спешить особых причин у меня нет.

Рано или поздно, но я обязательно найду дорогу назад, но перед этим, я хочу получить все, что мне может дать этот новый мир.

Итак, получается, вернуться домой очень важно, но вместе с тем, сроки, поставленные передо мной довольно обширны, не думаю, что, если я задержусь здесь на год или на два, будет критично для моего клана.

Да что там, покинув свой мир и избавив его от угрозы со стороны Хао, я по сути возвел свою семью и страну на пьедестал.

На момент последней битвы с Хао, по словам деда весь Китай уже был полностью подчинен клану, а уж в том, что Фауст выполнит мой последний приказ я нисколько не сомневался и в том, что Джун взошла на трон и стала новым богом на следующие пять сотен лет я не сомневаюсь.

А это значит, что в ближайшие пару лет, моему клану точно ничего не угрожает, так что пока есть возможность, нужно воспользоваться данным мне шансом и побольше разузнать об этом мире, а также о способах, которые помогут мне стать сильней.

- Каковы будут ваши условия, мастер? - Увидев решимость в моем взгляде, старик одобрительно почесал себе подбородок.

- Первое условие, я хочу, чтобы ты передал моей семье свой стиль боя.

Я не ошибусь, если скажу, что ты обучался у искусных мастеров ближнего боя и я хочу, чтобы ты обучил этому мастерству мою внучку. - Я перевел задумчивый взгляд на стоящую рядом девушку, а она в свою очередь отвернула свой взгляд в сторону, а в ее эмоциях проскальзывала смущение. К чему бы это?

- Я согласен с этим условием, сенсей. Вы правы, меня обучали мастера своего дела, кэмпо меня учил мой дед, который прошел вторую мировую войну, обращению с мечом меня обучал отец и еще один наставник с самых малых лет, так же я на достаточно хорошем уровне освоил Кунг-фу, а именно стиль моего учителя, Даоданде. - Я перечислил основные свои стили, хотя я умел далеко не только это.

- Замечательно! Я не ошибся в тебе, Рен. - Он впервые назвал меня по имени, и даже был рад, услышав от меня согласие.

- Каково ваше второе условие сенсей? - Я решил напомнить ему, что условий у него было два и он тут же загадочно улыбнулся, посмотрев на меня.

- Чуть не забыл, - Театрально хлопнул он себя ладонью по голове, - Скажи Рен, ты когда-нибудь ходил в школу? - От вопроса старика я даже слегка растерялся и задумался на мгновение.

- Нет, никогда мастер. - Я видел, как удивленно распахнулись глаза его внучки и как закивал каким-то своим мыслям старик, - Но несмотря на это, смею заверить, мои знания выходят далеко за рамки школьной, а в некоторых областях даже институтской программы. Издержки домашнего обучения, - Пояснил я на молчаливый вопрос старика.

- Понятно, - Произнес он, задумчиво глядя на меня, - Но знаешь ли Рен, школа - это ведь не только знания.

В школе ты сможешь познать себя с другой стороны и раскрыть таланты о которых ты возможно даже еще и не догадываешься.

- Вы же не хотите сказать?.. - Невероятная догадка зародилась у меня в сознании, когда старик начал заходить издалека.

- Именно, вторым моим условием будет, чтобы ты поступил и начал посещать школу в которой обучается моя внучка. Я хочу, чтобы ты приобрел и этот опыт, поверь мне, это необходимо. - Какое-то время мы со стариком молча буравили друг друга взглядами, я даже в страшном сне не мог себе представить, что начну ходить в школу.

- Может вы выберете что-то еще сенсей? - Не хотел я сдавать свои позиции.

- Нет, это мое условие и точка. В противном случае я больше не буду тебя обучать. Решай! - Я вздохнул и вновь задумался, а стоит ли все таких мучений. Тем более школа, это не более чем пустая трата времени для меня.

Уверен, что со временем я и собственными силами смогу освоить манипуляции с жизненной энергией, но сколько займет это времени и в какие тупики я забреду, прежде чем освою что-либо, об этом я могу только догадываться.

Итак, если я хочу побыстрей изучить возможности Ки, то лучше иметь учителя, который тебе все объяснить и покажет.

С ним тренировки пойдут гораздо быстрей, это даже с учетом траты времени на школу.

Хотя, кто говорил, что я не могу тренироваться и там?

Если я освою все, что мне сможет дать этот старик, я просто сразу уйду, не думаю, что на это уйдет много времени.

Хорошо, значит решено, месяц или два, я смогу посещать школу, думаю этого времени будет достаточно для того, чтобы освоить все, что сможет дать мне этот старик, а затем нам придется попрощаться с ним.

- Хорошо, я принимаю ваше второе условие. - Согласился все-таки я, а старик явно что-то замышляет на мой счет, правда вреда он причинить мне даже не думает.

Хм, это может быть даже интересным.

Глава 6

Школа и гопники.

- Кхм? - Я прямо сейчас стоял напротив той самой школы, куда и попросил меня поступить старик и сказать честно, один только внешний вид школы отбивал даже самое малейшее желание посещать ее.

Прямо на входе на табличке, где должно было быть написано старшая школа Ишияма, красовалось граффити. Да что там, вся стена школы была исписана ими, но и это еще не все.

Всюду были разбросаны окурки, некоторые из окон даже издалека было видно стояли без стекол, а еще просто огромное количество гопников сейчас сновало возле нее.

И чего только я спрашивается весь вчерашний день так напрягался, что даже пришлось посетить Китайское посольство и при помощи своих сил убедить местных сделать мне документы, дабы я мог легализоваться и поступить сюда?

Чувствую себя глупцом.

- И в это место мы будем ходить каждый день? - Стоящая рядом со мной Хильда тоже не разделяла энтузиазма посещать это место, но раз уж я обещал старику, то придется сделать это.

- Тебя никто не заставляет идти, - Пожал я плечами и сделал шаг вперед.

- Я не собираюсь оставлять юного господина с тобой наедине в подобном месте. - опасаясь оставлять малыша одного с этим человеком, Хильда последовала за ним.

***

- Эй, это еще что за мелкое чмо? - Стоило мне только сделать шаг на территорию этой школы, и это были первые слова, что я услышал.

- Не знаю, но ты только глянь, мне кажется или у него в руках младенец? - Еще один гопник самой что ни есть угрожающей наружности, даже глаза протер, прежде чем вновь посмотреть на неизвестного мальца.