Урок пения

Ибрагимбеков Рустам

Урок пения

Рустам Ибрагимбеков

УРОК ПЕНИЯ

Невысокий худощавый мужчина лет тридцати пяти в куртке-кожанке с каракулевым воротником, брюках, заправленных в новые хромовые сапоги, пересек двор одной из бакинских начальных школ и, миновав горку парт, чернеющих из-под снега, поднялся по лестнице к двери трехэтажного школьного здания.

Сидевшая в вестибюле старушка-уборщица поднялась было ему навстречу, но мужчина вдруг передумал войти в дверь, соскочил в кустарник, окружавший школу двумя ровными рядами, и пошел по нетоптанному снегу кругом здания. Старушка, приоткрыв дверь, проводила мужчину удивленным взглядом.

Мужчина шел быстро, не обращая внимания на снег, который обильно осыпался с кустов на его брюки и сапоги. Иногда он останавливался, чтобы заглянуть в какое-нибудь из школьных окон. Поскольку своего роста ему не хватало, то он подпрыгивал, хватался за карниз и подтягивался до уровня окна на руках...

В одном из классов - третьем или четвертом - его заинтересовала молодая учительница, и он задержал на ней взгляд своих невозмутимо уверенных глаз ровно столько, сколько ему хотелось; ни смущение учительницы, ни смех учеников не поколебали его.

Спрыгнув на землю, мужчина заметил, что из-за угла за ним следит старуха-уборщица. Он усмехнулся, стряхнул снег со своих брюк и зашагал вокруг здания дальше. Старуха, поняв, что рассекречена, перестала прятаться, выскочила из-за угла и погрозила ему вслед пальцем...

Сразу же после звонка с урока распахнулись школьные двери, и из них, как под большим давлением, с шумом повалила малышня. Двор закипел их черными на фоне снега фигурками. Еще несколько секунд назад тихий и покинутый, он напоминал; сейчас многоклеточный организм, в котором каждой клетке точно известно, что следует совершить в отпущенные ей пять минут.

Мужчине в куртке это сравнение не могло прийти в голову - он не знал о том, что организм состоит из клеток. Он стоял, прислонившись плечом к углу школьного здания, там, где каменный забор подходил к зданию ближе всего, образуя узкий проход к части двора, которая лежала по другую сторону школы. Его не интересовали школьники, бегающие по двору, он смотрел на дверь школы, из которой продолжали появляться дети. Именно среди них, не самых ретивых, очевидно, он отыскал того, кто ему был нужен, - упитанного, тщательно одетого и застегнутого на все пуговицы первоклассника в очках - и окликнул его.

Первоклассник обрадовался мужчине; он тотчас же оставил двух своих столь же степенных, как и сам, приятелей и зашагал в его сторону.

Мужчина со снисходительной усмешкой наблюдал за тем, как мальчик приближается к нему, переваливаясь с боку на бок.

- Ты что, бегать не умеешь, что ли? - спросил он, когда первоклассник подошел поближе. - Откормили тебя так, что еле двигаешься...

Мужчина внимательно оглядел мальчика.

- На профессора похож, - сказал он не сразу, и не понятно было, осуждает он мальчика или, наоборот, доволен его внешностью. - Очки во дворе тоже не снимаешь?

- Нельзя, - объяснил мальчик. - Зрение от этого портится.

- А ну-ка сними на минутку.

Мальчик снял очки. Мужчина отошел на несколько шагов.

- Сколько пальцев? - спросил он, выставив два пальца.

- Два.

- А сейчас?

- Три.

- Все видишь! - удовлетворенно сказал мужчина. - Напрасно портят тебе глаза этими очками.

- Я вблизи плохо вижу, - сказал мальчик, - я дальнозоркий.

- Вблизи это ничего, лишь бы вдали видеть, - успокоил его мужчина. - Ну что они говорят про меня? Ругают?

- Нет.

- Ругают, - уверенно сказал мужчина. - А этот что говорит?.. Как ты его называешь?

- Дядя Гусейн.

- Что он говорит?

- Чтобы я уроки делал.

- Правильно говорит, - вынужден был согласиться мужчина, - уроки надо делать...

Он хотел добавить еще что-то, но умолк, потому что раздался звонок на урок.

їїїїї Беготня во дворе прекратилась так же внезапно, как и возникла.

- Какой урок сейчас будет? - спросил мужчина.

- Пение.

Мужчина кинул взгляд на малышей, безуспешно пытающихся одновременно проникнуть в школьные двери.

- Иди за мной, - сказал он мальчику в очках и пошел на часть двора, лежавшую за зданием школы.

- Звонок был, - неуверенно, себе под нос, сказал мальчик, но послушно пошел за мужчиной.

Они прошли по узкому коридору между забором и школой и вышли к строящейся здесь спортплощадке.

- Садись, - показал мужчина на камень-кубик, сваленный у края площадки двумя горками. Мальчик с сомнением посмотрел на снег, покрывающий камни.

- Что? - спросил мужчина.

- На снег садиться нельзя, - объяснил мальчик.

- Боишься зад отморозить? - усмехнулся мужчина. - Садись.

Мальчик посмотрел на свои новые вельветовые брюки, но ничего больше не сказал и сел на камень.

- Молодец, - сказал мужчина. - Настоящий мужчина не должен ничего бояться.

Он подошел к забору, выглянул на улицу и, вернувшись к мальчику, сел рядом с ним...

Мальчик смотрел на мужчину в куртке с восхищением, но с оттенком опасливости - так смотрит благоразумный взрослый человек на своего приятеля, способного выкинуть любую, самую неожиданную штуку.

- У тебя рубашка вылезла, - сказал мальчик. Он показал; на высунувшийся из-под куртки мужчины край полосатой рубашки.

- Знаю, - сказал мужчина. - Это когда я тебя искал, вылезла, - он запихал рубашку в брюки.

Занятые разговором, они не заметили, как сзади к ним подкралась старуха-уборщица.

- А, попались! - торжествующе закричала она, схватив мужчину за рукав куртки. - Что ты с ним здесь делаешь?

Мужчина попытался высвободить рукав, но старуха держалась за него мертвой хваткой.

- Идем к директору, - сказала она решительно. - Я давно за тобой слежу.

- Идем, куда хочешь, - мужчина еще раз рванул свою руку. "Старуха чуть не упала, но рукав не выпустила.

- Ты почему не на уроке? - спросила она мальчика.

- Это мой папа, - сказал мальчик. - Отпустите его. Старуха удивилась,її иїї мужчине удалосьїї вырватьїї наконец рукав куртки из ее рук.

- Ты плохо кончишь, старуха, - сказал он мрачно. - Таких, как ты, надо в колыбели душить, чтобы не мешали людям жить.

- Тебя самого надо было задушить, - огрызнулась старуха, но поняла, очевидно, что с мужчиной в куртке лучше не связываться, и отошла на несколько шагов.

-Иди, иди, - сказал ей мужчина. - Звони в свой звонок. Это мой сын, у меня с ним свои дела... Старуха послушалась совета и ушла... Происшествие расстроило мальчика до слез.

- Не обращай внимания, - успокоил его отец, - такие вещи часто случаются в жизни. Смотри, что я тебе принес, - вспомнил вдруг он и, сунув руку за пазуху, вытащил крошечную аккуратно расчесанную болонку. - На, поиграйся.

Мальчик обрадовался собаке.

- Хочешь, оставлю тебе? - спросил отец. - Будешь играться с ней, когда захочешь.

- Мама не разрешит, - сказал мальчик, гладя собаку.

- Разрешит.

- Она же пол пачкать будет.

- Ничего, уберешь.

- А когда я в школу уйду?

- Пустишь ее во двор.

Мальчик с сомнением посмотрел на отца, но ничего не сказал. Ему стало ясно, что отец совсем не разбирается в бытовых "опросах, но спорить с ним не хотелось.

- Я маленьких собак не люблю, - сказал отец, наблюдая за тем, как сын играется с болонкой. - Какой в ней смысл? Сторожить не может, на охоту с ней не пойдешь...

Во дворе послышалось приглушенное расстоянием пение детского хора начался урок пения.

- Учительница ругаться будет, - сказал мальчик.

- Ничего, - успокоил его отец. - Один раз можно... Скажешь, отец пришел...

Они помолчали немного.

- Тебя никто не обижает? - спросил отец.

- Нет, - уверил его мальчик.

- Сам в драку не лезь, - строго сказал отец, - но если на тебя полезут, бей сразу. Понял?