Страница 14 из 22
Что с этим делать? Вернуться ко Второму шагу и проработать упражнение ещё раз.
А если коротко, то каждый раз, чувствуя как кровь закипает на слово «правильно», имеет смысл остановиться, замереть и проверить свои реакции на соответствие реальности. Нужно осознать, что именно вызывает чувство протеста - собственно ситуация, или только слово «правильно» (шире - наличие неких правил). И реагировать сознательно, а не по накатанному шаблону. Может быть, действительно, слово «правильно» сейчас - это лишь попытка манипуляции. А может быть - предупреждение, к которому стоит прислушаться.
В любом случае, важно быть гибким, а не жить, как робот, с одной возможной реакцией на раздражитель.
Как помочь инфантилу поменяться?
Думаю, у тебя давно уже возник вопрос - можно ли помочь инфантилу поменяться? Не себе (с собой можно разобраться в первой части), а тому инфантилу, который живёт рядом.
Отвечаю - да, можно!
Не сказать, что это очень просто (скорее наоборот), но такая возможность существует и доступна она каждому.
На всякий случай напомню - основным проявлением инфантилизма является неспособность к самостоятельной жизни.
Неспособность эту следует понимать достаточно широко - когда человек не может делать что-то, что ему нужно. Например, пойти в ЖЭС, чтобы добиться перерасчёта неверно начисленной пени за квартплату. Или разведать, какие документы нужны для поступления в ВУЗ. Или выбрать этот самый ВУЗ из десятка других.
Я уж не говорю о заработке денег на жизнь.
Отсюда - единственно действенная мотивация к "взрослению" инфантила возникает только при необходимости самостоятельной жизни. Проще говоря, если спрятаться не за кого, приходится как-то выживать. Здравствуй, взрослость!
Иногда так получается само собой (обстоятельства так складываются); иногда человек сам (по разным причинам) стремится к самостоятельной жизни. Если же нет - такие условия можно создать (или инсценировать).
А именно: убрать из его окружения всё, что поддерживает его проявления инфантилизма.
Вспомни пример из главки «Самостоятельность», в котором мама не стала помогать сыну, несущему поднос. Да, был риск, что он не сможет его донести (не потому, что поднос был тяжёлый, как раз нет - поднос был лёгкий; просто у детей в этом возрасте ещё не очень хорошая координация).
Но такой риск легко минимизировать - дай ребёнку то, чего не жалко. Если блюда - то дешёвые, если телефон - то старый, если машину - то подержанную. И пусть экспериментирует. Без этого ведь - никак.
Другой пример. Вот мужчина всё решает за своего сына - деньги, поступление в учебное заведение, вопрос с армией. Разумеется, дитятко растёт инфантилом.
А можно - по-другому. Например, я помогаю тебе поступить (если уж без этого никак), но если вылетишь - дальше сам крутись. Или - я оплачиваю тебе съёмную квартиру, но никаких денег на карманные расходы и тем более мобильные устройства и шмотки. Давай сам.
Чем больше человек обслуживает себя сам, тем меньше в нём инфантилизма.
Чем раньше он начинает обслуживать себя сам, тем меньше в нём инфантилизма.
Больше добавить - нечего и не зачем. И так всё как на ладони.
Часть 3. ЛЮБОПЫТНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ
Я уже рассказал всё самое важно по теме инфантилов. Третья часть - для особо интересующихся. Здесь мелкие любопытные наблюдения, которые я собрал, работая над темой инфантилизма (а работал я долго - целых шесть лет).
Тем не менее, её тоже стоит прочитать - если себе ничего полезного не возьмёшь, так другим расскажешь.
Я уже говорил, что основной признак инфантила - это несамостоятельность. Он не способен себя обеспечить ресурсами (деньгами, едой, жильём, машиной). Он не способен сам себя развлечь - поэтому ему нужны приятели и/или телевизор с компьютером. Он не способен обеспечить даже самостоятельность своих суждений - либо идёт на поводу, либо противоречит ради противоречия.
Есть ещё несколько важных признаков инфантилизма, которые можно отслеживать у себя. А отследив - переработать в полезные удобрения.
Мышление инфантила
Любопытная особенность инфантилизма - мышление. До этого момента мы больше говорили о поведении, и вот теперь пришло время.
Приготовься. Одень шлем, застегни ремни и хватайся за поручни. Будет трясти.
Некоторые люди только кажутся взрослыми. Есть простой способ отличить таких загримированных под взрослых от действительно взрослых.
Спроси человек о том, как он относится к фильму «Секрет» и прочим эгрегорам.
Если тебе на голубом глазу станут отвечать, что всё это работает волшебным образом, то знай - перед тобой инфантил.
Что, ты тоже веришь в фильм «Секрет» и прочие эгрегоры?
Тогда тебя ждут незабываемые минуты. Поехали.
Запретный плод сладок
Начнём с главного - почему люди вообще верят в сказки, которые им рассказывают создатели фильма «Секрет» и прочие ненаучные фантасты?
Всё просто - это детское мышление.
Разумеется, дети тут не причём. Им нормально, естественно и правильно думать так. А вот взрослым - не нормально, не естественно и не правильно.
Теперь подробности.
У детского мышления есть несколько особенностей, отличающих его от мышления взрослого (настоящего, не по паспорту).
«На всё воля...»
Отсюда в более взрослом возрасте появляется вера в то, что «случайности не случайны».
«Мысли материальны»
Человеку кажется, что идеальное и материальное - это разные явления, разных порядков. Поэтому если на материальном уровне заработать денег не получается, то нормально и разумно обратиться к какому-нибудь эгрегору (или правильно отфэншуить квартиру) и через это получить желаемое.
Реальность груба - идеальное и материальное являются всего лишь разными проявлениями одного и того же. Физики (электрические импульсы в нейронах) и химии (гормоны и прочие ферменты). Наше сознание - это результат работы мозга, физика и химия, и ничего более. Обращаться к эгрегору не более полезно, чем обращаться к облаку. Некоторые, кстати, настаивают, что к облаку обращаться полезнее.
«Красиво говорит, интурист...»
И человек, который вместо твёрдого «Это только так, я сказал!» начинает разводить кружева: «Это так только в определённых условиях... Это только предположение, конечно, нужны дополнительные исследования.... Надо ещё проверить...» вызывает естественно отторжение. Он же просто опасен.
Поэтому люди и верят Фоменко (который Новую Хронологию придумал), но не доверяют настоящим историкам. Фоменко рубит как дышит, а историки всё время видят изъяны и недочёты в собственных гипотезах (профессиональный перекос у них такой). Ну и кому верить? Для ребёнка ответ очевиден.