Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 59 из 59



Зрелость – это ясность того, кто я в этой жизни, чего хочу, и понимание места ребенка в моей жизни. Одно из свойств зрелости – изобильность, готовность делиться, отдавать, быть поддержкой. Зрелые родители – это люди, которые знают, кто они, состоявшиеся в жизни, они выбирают быть здоровыми и счастливыми и способны передать это конструктивное отношение к жизни кому-то еще. Каждый мастер в определенный момент достигает уровня, когда он готов стать наставником, учить других, передавать знания, которые обрел сам. Он переполнен открытиями и знаниями, которые обрел, ему не надо ничего дополнительно получать извне. Мастер просто хочет передать чудо, которое практикует, те нюансы, которые сам познал, чтобы они стали общим достоянием, чтобы все желающие могли ими воспользоваться – это и называется изобильностью. Не у всех появляется такая потребность, а если и появляется, то не обязательно передавать свой опыт детям, можно найти другой способ, например начать преподавать.

У некоторых людей в возрасте есть страх оказаться несовременными и вырастить детей с устаревшим отношением к жизни. Но существуют вещи, которые не меняются со временем, просто не могут измениться, потому что являются основами жизни. И если эти основы есть, то не важно – родились ли у вас дети или вы попали на другую планету, вы всегда окажетесь адекватным, потому что есть гибкость, способность быстро сориентироваться, понять, что здесь и сейчас будет уместным и достаточным.

В Индии я познакомился с учителем, ему 77 лет, его жене – за 50, и у них сын пяти лет, которого воспитывает деревенская девушка. Ребенок не забирает внимания, не капризничает, у него есть детство, он играет, познает мир, действует, предпринимает, экспериментирует – и родители не мешают ему. У зрелых людей, кстати, совершенно другие дети. Есть наблюдение, будто поздние дети очень талантливые. Все потому, что родители позволяют им жить и развиваться, не торопятся их воспитывать, относятся к ним более спокойно, и детские врожденные таланты и способности не забиваются осуждениями, оценками родителей и их представлениями о том, как «правильно». Моя младшая дочь недавно психанула, хлопнула дверью, и жена спрашивает: «Как реагировать на такое поведение?» – «Никак не реагировать». Для чего дочь это делает? Чтобы манипулировать, спровоцировать на какое-то действие, проверить, как мир будет реагировать. Поэтому лучшая реакция – ее отсутствие, так как реакция – это эмоциональная оценка того, что уже произошло, а прошлое не изменить. И от того, что вы орете, разбитое стекло не склеится, рассыпанная крупа не соберется обратно в пакет. Реакция не конструктивна и ничего не меняет и ничего не дает. Замените реакцию участием. Пусть ребенок ищет другие способы взаимодействия с миром. Быть адекватным – лучшее воспитание. Так ты и ребенка учишь адекватности, уместности в каждый конкретный момент. Но, как правило, такое отношение к жизни приходит с возрастом.

Мне 40 лет. Раньше как-то не сложилось стать отцом, а теперь я считаю себя не вправе, потому что могу умереть в тот момент, когда моему ребенку будет всего 20 лет. Боюсь, что могу не успеть передать ему свой опыт, знание о жизни и оставлю его одного в мире. Стоит ли думать об этом?

Вы уже об этом думаете. Думать вообще опасно для жизни. Когда мы думаем, мы перестаем жить, перестаем быть участниками жизни и начинаем тормозить. А если вы не умрете через 20 лет? А если завтра умрете? А если умрете в возрасте 120 лет и будете жалеть: «Что же я в сорок лет не родил ребенка!» С равной вероятностью можно предположить все что угодно. Мы не знаем, сколько мы проживем, но, когда у нас появляются дети, у нас точно появляется обязательство прожить как можно дольше. Не важно, сколько вам лет – сорок или восемьдесят. Ваш ребенок – ваше обязательство жить. Кроме того, не важно, сколько лет вы проведете рядом с ребенком. Главное – вы дадите ему жизнь. Вы можете провести с ним всего несколько лет, но, будучи таким, что ребенку хватит на всю жизнь вашей мудрости, участия, нежности и внимательности. А можете всю жизнь прожить с ним рядом, и ребенок будет только стесняться, бояться или презирать вас.



Мне 55 лет, моему мужу – за 60, а наш ребенок еще ходит в школу. Мы чувствуем, что она нас стесняется – не приглашает на школьные мероприятия, не приводит домой друзей. Да и мы себя чувствуем белыми воронами на родительских собраниях, где все остальные родители довольно молоды. Что вы посоветуете? Молодиться кажется глупым. Какие есть другие варианты, чтобы у ребенка исчез комплекс?

Это не у ребенка комплекс, а у вас переживания по поводу вашего возраста. Вы считаете себя старыми, ненужными, некрасивыми и неинтересными, а снаружи лишь видите подтверждение этому и используете как доказательство своей внутренней позиции. Дети только транслируют то, что мы чувствуем, они просто меньше это прячут и наивнее выражают. Вне зависимости от возраста, вы можете быть молоды всегда – веселыми, игривыми, безбашенными, креативными, и вашим детям с вами будет интересно. Что вы за люди, а не сколько вам лет – вот что важно. Будьте активными участниками жизни, невзирая на свой паспортный возраст. Есть люди удивительно молодые, сколько бы им ни было лет, – в них невозможно не влюбиться. А есть молодые зануды и брюзги. Проснитесь и начинайте жить. Молодость – когда есть желание впереди, когда мы ждем чего-то важного в будущем и движемся к этому. Мы становимся старыми, когда думаем, будто все самое важное и удивительное осталось в прошлой жизни.

Как заставить себя меньше опекать ребенка? Со старшим было проще, а сейчас не можем решиться дать младшему больше свободы, стараемся от всего уберечь, предупредить неприятности, оградить от опасности.

Это в вас страх смерти, страх старости и страх ненужности. Вы боитесь, что, когда ваш младший ребенок вырастет и станет самостоятельным, вы останетесь одни, вам не за кем будет больше ухаживать и нечем будет заняться. Есть стереотип, что родители – люди, которые о ком-то заботятся и опекают. Если опекать больше не нужно, учитесь быть ребенку другом. Жизнь не остановить, и развитие ребенка не стоит тормозить. Физическое развитие вы остановить не в силах, можете остановить разве что психическое. А зачем вам это?


Понравилась книга?

Написать отзыв

Скачать книгу в формате:

Поделиться: