Страница 36 из 37
P.S. Что такое вообще нормальная семья? На этот вопрос нет точного ответа. Лично для меня каждая семья в
чем то сильна и нормальна. Да, существуют определенные рамки и критерии по размерам и образу жизни. Но
если посмотреть на наше поколение то можно увидеть, что как одни разводятся а затем женятся вновь. Как
ребенка воспитывают бабушка и дедушка, как мать одиночка воспитывает троих детей, как регистрируются
гомосексуальные браки и т.д. Если попытаться определить, что нормально а что нет то можно потратить кучу
времени и так ни чего не найти. Но если сделать все единым то все становиться на свои места. И пусть на
любом семейном торжестве, новом годе. Все дядюшки и бабушки, и Бог его знает кто еще будут помогать
ребенку разобраться как люди взаимодействую вместе. И пусть наблюдая за происходящем, ребенок,
которого любят и доверяют будет всегда знать, что рядом есть его семья.
Если бы я могла создать идеальную среду для обучения детей, она основывалась бы па той
философии, что взаимоотношения имеют главное значение.
Шерлин Сисни, победительница национального конкурса «Учитель года» в 1984 г
68
Глава 6
Время как парадокс всех бед в процессе воспитания.
Не встанешь! Я взорвусь!!!
Одна из самых главных проблем в жизни каждого родителя. Это простое отсутствие времени и не просто
времени а именно нехватка времени на свои нужды. Однажды я задал себе вопрос при таких многочисленных
книг, учебных пособий и прочих семинаров. Почему только единицы могут правильно воспитывать детей?
Когда я научился правильно планировать свой день, для меня проблема времени исчезла и поэтому я не мог
заметить ее ранее. Но слушая постоянные жалобы от других людей, что им не хватает времени на то и на это.
Я наконец-то понял, что же их отталкивало от цели. Времени а не знаний не хватает многим для правильного
воспитания детей.
Как подстроить время под свою жизнь
Для человека имеет ценность отдыхать так как он считает правильным с детьми или без них. Человек сам
выбирает воспитывать ребенка правильно или отставить его на самообучение (пьянки, гулянки, диско и
танцы). Если работа перевешивает жизненные ценности и ценность ребенка то работа будет наиболее важна.
Многие люди не могут понять, что существует разница между работой и домом, и умудряются работать всегда.
После работы, в обед, в ужин, в постели. Получается, что то вроде зомби, который громким и протяжным
голосом горланит: «Работаааааааааааааа». Некоторые думают, что могут успеть во всем и сразу, воспитывать
детей, отдыхать на пляже, заниматься спортом, ездить на машине в свое удовольствие, читать книги,
разговаривать с друзьями и т.д. И это нормально. Но позвольте спросить вас сколько времени вы уделяете
ребенку? Вместо того, что бы проводить дома столько времени, сколько нужно человеку он умудряется
ожидать от своей активной работы миллиарды долларов или чувство удовлетворения. Но что он получает в
замен так это стресс, непонимание, проблемы с ребенком. С другой стороны я могу понять человека
владельца миллиардного бизнеса но понять человека, который получает достаточно но ему все мало и мало.
То на мой взгляд такой человек не понимает простое правило: «Тот кто познал жизнь не торопиться».
Обещание самому себе а не другим
- Почему обещанного 3 года ждут?
- Потому что, согласно ст. 196 ГК РФ, через 3 года истекает срок исковой давности.
Как я уже говорил вы решаете за себя и для себя. Главная проблема заключается в том, что человек делает
выбор и как обычно в свою пользу. Но делая правильно человек относит себя к работе и семье как к одному и
тому же принципу ценностей. Для одного человека работа удел жизни для другого семья и дети. Для
некоторых имеет место приходить на работу, чтобы избавиться от семейной жизни и т.д. Но вам надо
определять для себя время и для того и для другого (в идеале). Если к вас постоянно болит голова от вашей
работы или вы просто на всего перегружены. То не сможете уделять время ребенку и тут остается два выхода
либо менять работу либо подстраивать свое расписание дня (если конечно у вас оно было). Давайте
рассмотрим, что их себя представляет каждый час вашего времени на составляющее: то что вы хотите
69
сделать, то что вам приходиться делать, то что вы обязаны делать. Если вы будите тратить основное время на
то что вы вынуждены и обязаны то у вас не остается времени на то что вы хотите сделать.
У всех у нас имеются какие то дела, которыми мы вынуждены или обязаны заниматься, но нашей целью
является научиться тратить на них либо совсем немного времени, либо что то делать именно в это время.
Чтобы достигнуть этой цели, вам, возможно, потребуется произвести значительные изменения как в образе
жизни, но я гарантирую вам, что они того стоят. Для этого вам надо составить обыкновенный график на листе
формата А4. Где вы распишите весь свой день и в то время, которое вы тратите на себя будите тратить на
ребенка.
Пример: Я встаю в 6.30 утра и иду будить ребенка. Раньше я просто будил его без вежливых слов и прочих
ласок. Но теперь я уделяю дополнительно 10 минут на то, что бы заняться с ней аффирмацией. Так же я
делаю теперь и когда ребенок ложиться спать. В обед я обязательно уделяю ребенку внимание не отвлекаясь
посторонними делами и слушаю ребенка. И постоянно хвалю его и поддерживаю, задаю вопросы общаюсь с
ним. Так же теперь я смотрю телевизор на целый час меньше а тот час оставляю ребенку. Если я выхожу на
улицу после работы то обязательно беру ребенка не важно убираюсь я или делаю машину. В это время на
улице мы работаем над упражнением визуализация на эмоциональные цвета. И т.д.
Если даже я сделал идеальный график и показал бы его в книге то вы бы просто не следовали ему. И я
подумал зачем мне надрываться если вы сами можете составить график. Используйте материал книги и
составьте свой графики воспитания ребенка.
Как-то в одно селение пришёл и остался жить старый мудрый человек. Он любил детей и
проводил с ними много времени. Ещё он любил делать им подарки, но дарил только хрупкие
вещи. Как ни старались дети быть аккуратными, их новые игрушки часто ломались. Дети
расстраивались и горько плакали. Проходило какое-то время, мудрец снова дарил им игрушки,
но ещё более хрупкие.
Однажды родители не выдержали и пришли к нему:
- Ты мудр и желаешь нашим детям только добра. Но зачем ты делаешь им такие подарки?
Они стараются, как могут, но игрушки всё равно ломаются, и дети плачут. А ведь игрушки так
прекрасны, что не играть с ними невозможно.
- Пройдёт совсем немного лет, - улыбнулся старец, - и кто-то подарит им своё сердце. Может