Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 24 из 24



рассказать 06 этом хозяину, к следующему моему приезду

они нашли и перевели нужные описания.

На семинарах нас часто спрашивают: можно ли формализо­

вать творческую работу? Может быть, это прозвучит стран­

но, но на самом деле с творческими профессиями меньше

всего хлопот.

В городе на Волге мы работали с фирмой, которая зани­

мается веб-дизаЙном. С01РУДНИКИ этой фирмы уверили

ГЛАВА 4 I Обеспечение управляемости организации

121

хозяина, что их работа - творческая. Поэтому они позво­

ляли себе постоянно срывать сроки выполнения заказов:

вдохновение ведь по заказу не приходит. Может быть, мы

бы им и поверили, если бы на практике не удостовери­

лись что процесс, к примеру, написания картин для про­

дажи (конечно, не Айвазовского, попроще) можно четко

разnожить по шагам. Как и сочинение стихов, прозы и му­

зыки. Вопрос только в том, понимает ли это владелец.

Процесс был разделен на простые этапы, и работа пош­

ла веселей.

На самом деле по-настоящему творческий продукт (то

ес ь сильно оrличающийся от ширпотреба) не востребо­

ван на рынке. На рынке хорошо покупается стандартная

вещь с каким-либо оригинальным дополнением. Напри­

мер, стаНllартная одежда с добавлением двух-трех ориги­

нальных деталей становится дизайнерской вещью.

Есть еще забавный пример. В Петербурге живет компо­

зитор, который играет весьма серьезную музыку. Про­

фессионалы приходят в восторг. В Самаре живут трое

лабухов, которые втроем играют так же, как один этот му­

зыкант. И профессионалы с трудом отличают их игру от

питерского виртуоза. Только играть они соглашаются за

совсем другие деньги. Помните, как в рекламе: зачем же

тогда платить больше?

То, что в бизнесе считается творчеством, - это комбинация

стандартных шагов. И если мы это поймем, то нам совсем

не нужны творческие и инициативные сотрудники.

Пожалуй, у продавца, работающего на выезде, есть один

творческий аспект в работе - торговля. Почему хозяин

может лучше продать? Потому что он может под свою ответ­

ственность где-то отступить и прогнуться, пойти на уступки

покупателю. Наемный продавец упирается по прайсу! Но

если снабдить продавца вариативным гибким прайсом и на­

учить его, сверяясь с ним, изображать поиск лучшего пред­

ложен ия для этого покупателя, сделка проходит куда легче.

122

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ I Золото uз дерьма

у кого-то из фантастов есть рассказ об очень умном пар­

не, который вызвал демона и оказался достаточно умен,

чтобы внимательно ОГОВОРИl ь все условия. Они долго

и ожесточенно торгуются. Сходятся. И вдруг черт достает

из кармана готовый контракт. Парень в недоумении:

« А изменения внести?» - «Какие изменения? Это стан­

дартный контракт номер восемь! »

Если продавец умело манипулирует стандартными кусками

предложения, у клиента создается впечатление, что все под­

биралось лично под него. Все довольны!

Повторимся; в компании должно быть все формализовано -

от торговли до мытья полов.

у автора книги есть приятель, который когда-то уехал

в Штаты. Там он полгода работал гастарбайтером, почти

не зная языка. В качестве сувениров он привез несколько

инструкций для персонала фирм, в которых работал. Так



вот, эти инструкции были сделаны в виде букnета с кар­

тинками (работодатели знали, что гастарбайтеры про­

читать инструкцию не смогут, языка не знают), где, как

в комиксах, нарисовано, что, за чем и как делать. Прияте­

лю дали ее в руки, сказали: чтобы до завтра выучил на­

зубок. И все. Выучил? Иди работай.

Что примечательно - при увольнении инструкцию не

отобрали. Такие инструкции есть у всех уважающих себя

фирм, и более чем странно, если их нет. Это для нас -

новаторство. Вместо этого героизм, авралы, уговоры

и работа с людьми. Если работа руководителя сделана

качественно, каждый сотрудник четко знает, что и 8 какой

момент времени ему надо делать. Суховато-технично. Без

вариаН10В. Если он ищет другие варианты - свободен!

Не меш и работать.

Чем лучше руководитель делает свою

работу, тем меньше необходимости

ВОСПИТblвать сотрудников.

И так, мы начертили схему из промежуточных и главных ре­

зультатов с прописанными связями и переходами между

ними. Пока это просто последовательность действий для по­

лучения конкретного результата.

Далее мы раскладываем рабочий процесс по функциональ­

ным обязанностям и должностям. Сначала мы определяем,

везде ли необходимы сотрудники и есть ли какие-то этапы

работы) где возможно обойтись без их участия.

в одной фирме в Белоруссии, устав бороться со свое­

волием и запоями 400 работников-«специалистов», уво­

лили их всех и купили дорогущую установку по резке

и сварке металла. Взяли сообразительного очкарика,

дали ему инструкцию, какие кнопки надо нажимать и в ка-

кой последовательности. Установка окупилась всего

лишь за полгода. К этой компании перебежали клиенты

других подобных фирм в городе - потому что отныне их

продукт отличался стабильно высоким качеством. У уста­

новки не бывает похмелья. У нее нет дней рождения и

встреч со старыми друзьями. Она способна работать

днем и ночью. Качественно. Регулярно.

Выполнение всех остальных этапов м ы вынуждены возло­

жить на наших работников. Возникает вопрос: как разделить

функции между сотрудниками компании, чтобы не напо­

роться на уже не раз сработавшие грабли?

Часто руководитель предпочитает распределять функцио­

нальные обязанности просто, но неумно - по вертикали) по

принципу: «Делай это от начала до конца и отвечай за то) что

сделал» (рис. 7 на с. 125).

То есть один сотрудник знает инструкции нескольких уровней

организации фирмы (от топ-менеджмента до исполнителя).

Но такое решение ведет к неприятным для нас последствиям.

,

Первое: у нас, в отличие от Запада) наличие подобных инст­

рукций - это конкурентное преимущество и ноу-хау. И если

124

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ I Золото из дерьма

РЕЗУЛЬТАТ

Рис. 7 I Неnравuльное распределение

функциональных обязанностей

у одного из наших сотрудников будут инструкции всех уров­

ней фирмы) то рано или поздно он их кому-нибудь «подарит».

Второе: мы возвращаемся к тому) чего так стремились избе­

жать, - в описанном случае мы снова повышаем требования

к сотруднику. Нам ведь нужно) чтобы он был способен вы­

полнять все) что есть в его инструкциях) то есть и руково­

дить, и работать руками.

Дм нас это - плохо!

И третье: если уйдет сотрудник) на котором держалась часть

Конец ознакомительного фрагмента. Полная версия книги есть на сайте ЛитРес.