Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 1 из 8



Глава 1

— Эллен, ты меня слушаешь?

— Ммм, очень хорошо слушаю. — Про себя я лишь медленно и обречённо вздохнула. Как же я надеялась, что хоть сегодня мама перестанет меня…

— А может ты всё-таки никуда не поедешь? — … отговаривать… Я тут даже мысль не успеваю сформировать, а кто-то заученными фразочками старается оставить меня дома.

— Мам, мы это уже обсуждали тысячу раз. И скажу тысячу первый. Я поеду в Академию Гениуса, при чём ты это знаешь, но всё равно стараешься запереть меня в обычной общеобразовательной школе, где для всех я изгой.

Мама судорожно вздохнула, она что совсем не дышсла всю мою речь? Ну это уже совсем… плохо…

— Эллен, милая, ты слишком юна, чтобы поглощать такие объёмы знаний.

Кто бы говорил.. сама ведь она именно в Академии и училась, кстати говоря, там же познакомилась и с папой. А мне в наследство перешёл их, двойной дозой усиленный, интелект.

— Доченька, вот, скажи, что ты сейчас читаешь?

Чего она никак не угомониться? Ладно, отвлекаюсь от чтения книг и вижу мамочку, с собранными саквояжами, которые дожидаются моего окончательного решения.

— Сейчас читаю лёгкую литературу… “Материка высших разрядов нейрологического и нейрического законного противостояния природе друг друга”! — и всё с такой милой детской улыбочкой. А улыбочка у меня что надо! Волк, увидев, пойдёт ко мне в ученики.

Мама тихо сползла по стеночке… буквально… а что, я её полностью понимаю, но с генами даже я спорить не буду хуже будет.

Мама сидела на полу, зарывшись в каштановые волосы, закрыв ими заплаканное лицо, её руки судорожно сжимали платок, полностью влажный от слез, но вот чего я совсем не ожидала, что мама скажет мне такое:

— Эллен, ты совсем не понимашь, куда ты ввязываешься.

Отбросила книгу, взяла с полу два полных саквояжа, чмокнула свою рыдающую маму в щеку, мокрую и солёную от слёз, и своим ходом пошла к карете.

Глава 2

— Мисс Эллен, очень рад, очень рад вас видеть. Я имел огромную честь знать вашу мать, мать вашу. Наша Академия славиться самыми умными выпускниками, да умными. — Директора, что заклинило? Смутно воспринимаю информацию о расположении кабинетов, лабораторий, залов, помещений. Когда надо, я все равно всё вспомню.

— Извините, лорд Грейндер, — начала я, но мне не дали сказать и слова.

— Мисс Эллен, не стоит тратить время на пустые разговоры, отнимающие время и словарный запас.

Пораженно смотрю на лорда-директора. Странный он какой-то…

В комнату, где происходил монолог директора, вошёл молодой человек.

— Сейчас я прошу вас пройти за Риком, — небольшой кивок в сторону парня, — в аудиторию для сдачи экзаменов.

Директор, посмотрев на меня, добавил:

— Мисс Эллен, это требует незамедлительного подчинения приказам.

Постояла, подумала, решила последовать просьбе, или даже приказу. Рик, улыбнувшись мне, приоткрыл дверь комнаты, галантно пропустил вперед и прикрыл дверь, оставляя учителя и служанок, которые разбирали мои вещи, позади. До ауодитории мы шли молча, лишь мило улыбаясь не знаю чему.

Глава 3

И вот сижу я сейчас, решаю несложный тест, листов так в восемь мелким шрифтом. Кое-что заставляет подумать, ну да гены и неизвестное знают.

“Так, вопрос номер сто шесть. В империи Колоншерь в 3987 году произошла война между Гавралами и Ентаньерами. Укажите причины начала войны.”

Одну я помнила точно, дословно, поэтому сразу приступила к записи:



“Причина первая: точная дата переговоров неизвестна, но прошла она в 3985 году, после чего между двумя знатными родами было подписано временное перемирие… В 3986 году осенью 4 лайкунта (сентября) род Ентаньеров нарушил запрет о смертной казни, повесив на глазах у всего народа предателя, который год за годом докладывал всё, что происходило внутри рода Гавралам. Предателем оказался средний сын Ентаньеров.”

Вторую причину я записала также, и третью тоже.

Но больше всего меня удивил вопрос под номером четыреста сорок девять, предпоследний, кстати.

А вопрос состоял в том… “Как вы относитесь к понятию “любовь”?”…

В голове сразу побежали совершенно не относящиеся школе мысли о … моей первой любви.

***

Мне тринадцать.

Странно, я нередко забываю дни своей жизни, так как память у меня отменная лишь к знаниям, но этот день прошёл не как в тумане. Тогда я училась в последнем, одиннадцатом, выпускном классе общеобразовательной школе номер шестьсот шестьдесят шесть. Не правда ли приятный звучанию номер? Хотите увидеть Сатану, приходите к нам! Так сказать, номер школы — местная самореклама.

Ну, да не будем об этом.

Первым уроком, как и всегда в четверг, у нас стояла физкультура. Наверное, многие в моём возрасте от восторга бы прыгали, если бы учились со сверстниками…

Я, как самый умный ребёнок нашей школы, была экстерном переведена с пятого класса сразу в одиннадцатый. Просто сдать экзамены после пятого класса мне не дали… не доверяли, что ли. Ну и представьте ситуацию, когда в спортзале бегают высоченные красотки и красавцы, а я серой мышкой плетусь позади всех, постоянна толкаемая другими, сбиваемая с шага, падающая на пол. и ведь ни у кого ни капли сожаления в глазах. Одна неприязнь, один холод… ненависть.

И как же я была приятна удивлена, когда урок у шестого класса был сдвинут на час позже, сопоставляясь с нашим уроком физической подготовки.

Как и всегда, в команде нашего класса мне места не нашлось. И, как обычно, села я на подоконник и достала книжку “Землетрясения как подвид физической материальной неустойчивости”. Прочла около двух страниц, как заметила, что рядом со мной кто-то стоит…

— Привет, я Майр. У нас в команде не хватает одного игрока… — Он так мило мне улыбался, что отказать ему я не смогла бы, но хотелось поломать комедию.

— А во что играем? — Мне как бы, было лень, но и отказать парню, чуть старше меня, который мне так улыбался… не могу… это чудо, меня заметил хоть кто-то.

Парень заметно приуныл и тихо сказал:

— В футбол… — и лицо такое несчастное, а мне так не хотелось расстраивать Майра. — Наверное, я зря подошёл, вряд ли ты умеешь играть.

Он опустил голову, а я ни с того, ни с сего для самой себя, спрыгнула с подоконника, книга упала на деревянное покрытие спортзала. Быстро догнав Майра, я удержала его за запястье и громко сказала, обернувшись к практически моим ровесникам:

— Я в команде.

На меня посмотрели странно, или нет… боготворяще, что ли. А я, начала с быстрой скоростью вспоминать правила игры в футбол. Как вдруг за спиной послышались смешки от своих же одноклассников. Оборачиваться я не стала, и так доставалось от них досыта и больше. Началась разминка…

Глава 4 “из воспоминаний”

В спортзал вошёл тренер Генрих. Смешки прекратились мгновенно. Посмотрев на книгу, брошенную на пол мной у подоконника, учитель перевёл взгляд на меня.

— Эллен, я смотрю, вы будете играть на стороне проигравших? — Лучше промолчать, промолчать, только молчать.

Голос показал Майр:

— Да, тренер Генрих, Эллен согласилась встать на нашу сторону, так как нам не хватало игроков, а у наших соперников в команде она была лишней. — Я перевела взгляд, полный благодарности на парня. Майр расцвёл в улыбке, смотря в упор в мои глаза и только в мои глаза.

— Долго в гляделки играть будете? — Громко спросил учитель, что мы аж от неожиданности отскочили друг от друга где-то на шаг. Мерзкая ухмылка тренера Генриха доказывала, что запланированное явно удалось. — Вам ещё надо постараться, чтобы вас на поле не задавили за мячик. А вы тут, тьфу на вас, авторитет и так понижаете. — Я начала краснеть. Но не от смущения, а от полного возмущения. Ну всё, тренер, берегись.

***

Для меня игра началась неожиданно. Меня поставили в полузащитники, а это моё самое любимое место. И многого делать не надо, и за игрой наблюдать легко. На ворота стайл Карл, одноклассник Майра. Светлые волосы — единственное, что я запомнила в нашем вратаре.