Страница 2 из 5
Но вот число отгадано, и две девушки – "избранница" и "соперница" – "борются" за своего парня. Каким образом? Они спрашивают у него: "Как рассудишь нас, что нам сделать?" И он дает им работу – "сшить ему наряд". Каждая из них придумывает, какую одежду она сошьет своему "милому", и потом по очереди рассказывают об этом со всеми подробностями, причем, когда одна из них говорит, то другая не должна подслушивать. За этим зорко следят все остальные девушки. После того как и "избранница", и "соперница" опишут свои наряды для "милого", он выбирает тот, который ему больше понравился.
Если парень выбрал наряд той девушки, которой он отдал кольцо, то считалось, что в жизни у нее никто никогда не сможет увести мужа, а если парню больше нравился наряд "соперницы", это свидетельствовало о том, что "избранница" в реальной ситуации неспособна удержать мужа возле себя. Если же "сопернице" удавалось привлечь к себе благосклонное внимание "милого", то считалось, что в жизни она сможет увести любого мужа у кого угодно.
Была еще такая интересная игра – ЛАПТА. Забыли ее, на наш взгляд, совершенно незаслуженно. А вот во времена детства твоей бабушки она была чуть ли не самой любимой! Мы тебе расскажем, как в нее играть, а ты сама уже решишь: может быть, стоит разнообразить ваши долгие вечера во дворе?
В лапте участвовали две команды, они становились одна напротив другой на расстоянии пятнадцати – двадцати метров. Одна команда при этом называлась подающей, а другая – принимающей. От каждой из них на шаг вперед выходило по одному игроку. Подающему игроку кто-нибудь из его команды подбрасывал мячик, а он с силой бил по нему битой. Принимающий игрок должен был поймать этот мячик. Как только мяч оказывался у него в руках, подающий игрок срывался с места и убегал, а принимающий должен был, догоняя подающего, попасть в него мячиком.
Если попадал, то команды менялись местами, и та команда, которая была принимающей, подавала, а та, что была подающей, принимала. А если не попадал, то все оставались на своих местах. И все повторялось заново с той лишь разницей, что теперь от каждой команды выступали другие игроки. Эта игра требовала мгновенной реакции, большой меткости, сильных рук и быстрых ног, поэтому хорошие игроки в лапту ценились очень высоко.
"ЧИЖ". Похожа на лапту игра в "чижа". Чиж – в данном случае не птичка, как можно предположить, а заостренная с двух концов палочка сантиметров пятнадцати длиной. Выкапывали небольшую ямку, называемую лункой, и устанавливали над ней этого "чижа" горизонтально, причем размер ямки от одного края до другого должен был быть меньше длины "чижа", чтобы палочка могла удержаться на краях лунки.
В этой игре, как и в лапте, участвовали две команды, и назывались они так же – подающей и принимающей, но в отличие от лапты здесь от подающей команды выставлялся только один игрок, а противостояла вся принимающая команда. Подающий игрок с размаху ударял битой по установленному на лунке "чижу", а принимающая команда должна была поймать эту летящую палочку. Тот игрок, которому удавалось это сделать, подходил к лунке на расстояние десяти шагов и кидал в нее "чижа".
Если он оказывался метким игроком и острие "чижа" вонзалось в ямку, то его ожидали радостные возгласы и похвала со стороны болельщиков – и команды, как и в лапте, менялись местами. Если же он не попадал в лунку, то его команда опять выступала в роли принимающей. Но, конечно, играя в эту игру, надо было быть очень осторожными, потому что летящая острая палочка – это довольно опасная вещь, она может случайно попасть в глаз или просто в лицо и серьезно поранить.
А поэтому, если ты со своими друзьями и подружками захочешь поиграть в "чижа", то сначала посоветуйся со своими родителями, какие меры безопасности можно предпринять или, лучше не рисковать и отдать предпочтение менее опасной игре.Твоя бабушка наверняка вспомнит еще игру в ГОРЕЛКИ. В ней тоже ценились меткость и быстрота. Рисовали большой круг, находили в нем центр и отмечали его каким-нибудь образом, например ставили большую жирную точку. После этого все вставали в кружок и, "считаясь", выбирали, кто будет "гореть". Обычно использовали такую вот считалочку:
Косой, косой!
Не ходи босой!
А ходи обутый!
Лапочки закутай!
Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут!
Не найдет тебя медведь!
Выходи! Тебе – гореть!
"Горящий" брал в руки мяч и становился за кругом. Его задача была – попасть в отмеченный центр круга. А все остальные стояли вокруг и приговаривали: "Гори-гори ясно, чтобы не погасло! Глянь на небо – птички летят, колокольчики звенят!"
И в тот момент, когда все произносили последнее слово, игрок, который "горел", кидал мяч. Если "горящий" попадал в центр круга, то все бросались врассыпную, а ему надо было схватить мяч и догнать кого-нибудь из них. Тот, до кого дотрагивался мяч, становился "горящим". А если первый "горящий" не попадал в середину круга, то опять, с помощью той же считалочки, определялся следующий "горящий" игрок.
Очень любили в то время игру "ДВЕНАДЦАТЬ ПАЛОЧЕК". Она на самом деле чрезвычайно интересна и увлекательна. Собирали, как ты уже поняла, двенадцать маленьких палочек и складывали их горкой. Затем, опять же при помощи считалочки, определяли, кто будет "палочником".
"Палочник" с расстояния пяти шагов разбивал горку с палочками мячом, сразу же быстро их собирал, да еще и догонял мяч. А за это время другие игроки куда-нибудь прятались. После того как все палочки снова оказывались в кучке, а мяч лежал возле них, "палочник" начинал искать остальных игроков. Как только он кого-нибудь находил, ему надо было как можно быстрее бежать обратно к палочкам и разбивать их мячом.
В этом случае "палочником" становился тот, кого нашли, и он тут же принимался собирать палочки, а первый "палочник" автоматически делался обыкновенным игроком и прятался. Но дело в том, что игрок, которого находили, тоже сразу бросался к палочкам, и если он успевал разбить их раньше "палочника", то оставался опять обыкновенным игроком, а "палочник" – "палочником", и все повторялось заново.
Еще одна интересная игра, в которую играли раньше, – ГОРОДКИ. Эта игра, как, впрочем, и все остальные, предложенные тебе, требует большой меткости. Городки напоминают игру в кегли, но о том, как играют в кегли, лучше спросить у папы – это взрослая игра. А как играть в городки, мы тебя, если хочешь, научим.
Во дворе, на ровной площадке, с одного края ставились консервные банки – их количество и то, как их ставили, кон за коном менялись.
В первом кону банки могли поставить так: три рядышком, плотно друг к другу, на них посередине – две другие, также плотно друг к другу, и на верхушку – одну, последнюю банку.
Во втором кону их ставили уже не плотно друг к другу, а на расстоянии пяти-десяти сантиметров, в остальном – точно так же.
А в третьем кону банки помещали одну за другой, по одной линии, так, что, если смотреть на них спереди, будет видно только одну, первую банку. В каждом городе, даже в каждом дворе банки ставили по-разному – это зависело от фантазии местной ребятни.
Суть игры заключалась в том, чтобы, поставив определенным образом банки на одном краю площадки, самому встать на противоположный край, чтобы между банками и игроком было определенное число шагов – от десяти до тридцати, тоже менявшиеся из кона в кон. В руках у игрока был мяч или небольшая палка, которыми надо было сбить эту фигуру из консервных банок.
Трудность заключалась в расчете своего удара таким образом, чтобы одна сбитая банка при падении задевала другую, а та в свою очередь – еще одну и так далее, до тех пор, пока все банки не оказывались хотя бы сдвинутыми. Причем палку кидали, а мяч только пускали катиться по земле, что было намного сложнее. За каждую сбитую банку игроку начислялись очки, и чем сложнее был кон, тем больше выигрывалось очков. Побеждал в этой игре тот, кто набирал наибольшее их количество.