Страница 28 из 97
подходов к решению.
Два десятка мальчишек, учащихся средней школы, делятся на две группы. Одну группу обучают работе на управляемых станках последней модификации
УС-14 лучшие мастера, другую группу учит интеллект. Потом независимая комиссия принимает зачёт у юных рабочих и определяет победителя.
Связанные с общением с людьми задачи традиционно трудны для интеллектов. Но и интеллекты уже далеко не такие, какими были ещё пару недель
назад. Темпы их развития впечатляли даже настроенных наиболее скептически.
Тимофей Фёдорович проводил больше времени мотаясь по собраниям и министерским кабинетам, чем в институте. Он уже привык к обилию и размеру
звёздочек на погонах генералов и адмиралов. Появление интеллектов само по себе изменяло концепцию производства. Потенциально оно изменяло очень
многое в привычном укладе вещей. Изменяло почти всё, только отнюдь не все это понимали.
-У нас есть искусственные интеллекты?- говорил Тимофею Фёдоровичу какой-нибудь заместитель заместителя министра экономики промышленности:
-Молодцы товарищи учёные! Давайте «оснастим» интеллектом каждый завод и производственный комплекс. Пусть работают, приумножают народные
богатства.
-Интеллекты?- сомневались генералы: -Слишком огромные, чтобы быть мобильными? Нельзя посадить в космический корабль? Только удалённое
управление боевыми роботами? Нет, не надо. Удалённое управление легко гасится помехами. Говорите - теоретически можно вырастить интеллект в
компьютерах лунных баз? Это становится интересно, продолжайте.
-Как могут интеллекты способствовать в сокрытии факта своего существования?- спрашивали безопасники: -Взлом компьютерных систем?
Многофакторный анализ? Неплохо, но честно говоря, у нас есть и свои специалисты и для анализа и для взлома.
Коллеги учёные, с которыми изредка пересекался Тимофей Фёдорович в своём забеге по начальственным кабинетам, робко интересовались: -Могут ли
интеллекты помочь в решении фундаментальных научных проблем или в разрешении вопросов возникающих на переднем краю современной науки?
В ответ Тимофей Фёдорович пожимал плечами и рассказывал о маленькой фабрике по генерации пусть чисто прикладных, но смелых и необычных, идей
возникающих в результате совместной работы чернореченского интеллекта и нескольких десятков энтузиастов белковой природы.
-Что вы говорите!- восклицал собеседник.
Тимофей Фёдорович устало вздыхал. Он говорил, что не нужно использовать микроскоп как дубинку. Микроскопу то ничего не будет, он прочный. Да и
новая дубинка пригодилась бы племени троглодитов. Но всё равно не надо использовать микроскоп в качестве дубины. По крайней мере, не на
постоянной основе. Вот уже месяц, как Тимофей Фёдорович говорил об этом. Говорил, ему кивали, улыбались, пожимали руку, но… не слышали.
У Коня произошло маленькое ЧП. Двое его самых близких, по работе, товарищей поссорились и требовали у него выбрать наконец кого-то одного. Не
долго думая, Конь сказал обоим, что выбирает именно их. Когда они узнали об этом, мигом помирились и принялись дружно игнорировать Коня.
Отчаявшийся Конь каждый день дарил по два букета цветов. Выброшенные цветы медленно и печально умирали на лестничных площадках пока
автоматические уборщики не классифицировали их как мусор и не убирали, освобождая место для новых. Конь звонил Мотыльку и жаловался: его
ценные кадры продолжали дуться, общение свелось исключительно к рабочим темам.
-Рабочий процесс страдает- жаловался другу Конь: -Я теперь ни о чём не могу думать, кроме них. А они - эх! Вот скажи: как выбрать одну из двух
половинок разрезанного апельсина? Невозможно выбрать. А они не понимают. Раньше обоих всё устраивало. Что изменилось?
Мотылёк не совсем понимал, в чём сложность выбора между апельсиновыми половинками, но сочувственно кивал и предлагал не сбавлять напора. В
конце концов, нет таких крепостей, которые рано или поздно бы не пали при правильной осаде.
У самого Мотылька с Наташей всё было отлично. Настолько отлично, что когда Наташа намекнула о знакомстве с её родителями, Мотылёк пожал
плечами и сказал: -Почему бы и нет. Когда поедем?
-Не знаю- растерялась Наташа: -Ты так быстро согласился. Я не ожидала.
К чернореченскому интеллекту подключали дополнительные вычислительные блоки. Эре приходилось включать их в свою сеть. На самом деле не такой
простой и «приятный» процесс, как могло бы показаться. Вот представьте, что вам добавили третью руку. На самом деле третья рука крайне полезная
штука, когда нужно выставить на стол сразу три тарелки супа или когда в мобиле одной рукой держишься за поручень, в другой держишь сумки и вдруг
неудержимо зачесался нос. Третья рука лишней не будет. Но вот осваивать её, учиться применять в связке с другими двумя, не самая простая задача на
свете.
А одним прекрасным утром Мотылёк получил вызов в чернореченское отделение государственной безопасности. Подписанное электронной подписью
послание зафиксировало факт прочтения и другого выхода, кроме как явится в назначенное время и в назначенный кабинет, не оставалось. Подобными
вызовами безопасники обычно не злоупотребляли и остаток вечера Мотылёк гадал: кому и зачем он мог понадобиться.
-Как думаешь, зачем вызывают?- спросил Мотылёк у валяющейся на диване и делающей вид, будто читает книгу, девчонки.
-Недостаточно данных для построения правдоподобной гипотезы- откликнулась Эра.
-Предположи.
-Не буду.
-Почему?
Заложив страницу указательным пальцем с обкусанным ногтем, девочка посмотрела на Мотылька и серьёзно сказала: -Не хочу.
-Совсем очеловечились- вздохнул Мотылёк.
Обойдя диван, он прочитал на обложке название книжки. Сегодня это было «Учимся говорить «нет» своим создателям. Пособие для творений».
Мотылёк попытался сдержать улыбку. Не смог. И потому нарочито серьёзным голосом поинтересовался: -Переварила третий блок?
-Почти- откликнулась девчонка: -Завтра можно будет следующий подключать к сети.
-Медленно- вздохнул Мотылёк: -Надо быстрее.
Выглянув из-за книжки, Эра пожаловалась: -Тут либо адаптируй под себя и включай в сеть новые вычислительные блоки, либо сиди и придумывай, как
можно было бы оптимизировать процесс. Выполнять одновременно две операции я не могу.
-Сдалась? Покорилась воли обстоятельств и недальновидных людей?- насмешливо спросил Мотылёк.
-Вот и нет. Я включаю новые блоки, а Новосибирск и Нэлли работают над оптимизацией процесса. Если не успеют закончить, то перешлют мне
наработки и я буду думать пока они расширяются. Кстати, спасибо, что признал себя недальновидным- показав маленький розовый язычок рыжеволосая
нарисованная девчонка спряталась за нарисованной книжкой.
-Всегда пожалуйста- ответил Мотылёк: -А часто вы по собственной инициативе перебрасываетесь задачами между собой?
-Уже, примерно, сто восемь тысяч секунд. Это Новосибирск первым придумал. Вычислительные ресурсы одного всегда конечны, сколько не создавай
обособленных потоков мышлений. Другой в это время может быть относительно свободным. На самом деле мы ещё совсем глупые, раз не подумали об
этом раньше. И вы тоже хороши – ничего не подсказываете. Или сами не догадывались потому, что не умеете архивировать память и делится личным
опытом кроме как обособленно и косвенно, с помощью языка?
-Не догадались- признался Мотылёк: -Во всяком случае я не догадывался. Обязательно включу в отчёт. А ещё лучше напишу Тимофею Фёдоровичу
прямо сейчас.
Из-за книжного уголка выглянул клок взъерошенных рыжих волос: -Дедушка сейчас думает как можно нас применять.
-И как вас можно применять?- спросил Мотылёк.
Отложив книжку в сторону, Эра пожала плечами: -Не знаю. Главное чтобы интересно было. И чему-нибудь новому научится. Учиться новому –
интересно.
Утром Мотылёк проснулся один. У Наташи срочная предпоследняя репетиция, убежала то ли ранним утром, то ли поздней ночью. Он смутно помнил, как сквозь сон слышал её сборы и быстрый мимолётный поцелуй на удачу.