Магия для школьников

     Мою небольшую вспышку либо никто не заметил, либо сделали вид, что не заметили. Некоторые последовали за разносчицей, другие остались стоять на месте и что-то обсуждали друг с другом.

     -Вокруг тебя много мозгошмыгов. – Справа от меня раздался знакомый голосок.

     -Здравствуй Луна. Может, ты мне расскажешь, как все к этому пришло?

     -Ты получил мастера и все пришли тебя поздравить. – С улыбкой протянула девочка.

     -Спасибо. Это я понял.

     -А что тебя не устраивает? – Склонила голову на бок блондинка, сделав задумчивое выражение лица.

     -То, что все это произошло под моим носом, а я этого не видел.

     -Но ведь все получилось хорошо.

     -Я просто не люблю сюрпризы.

     -Жизнь без сюрпризов скууучная. Тебе просто надо поймать смешинки ртом и станет веселей. Надо только уметь на них охотиться.

     -И где же они обитают эти твои смешинки? – Я невольно улыбнулся простоте решения.

     -Это же легко! У людей, которые смеются. – Луна произнесла это таким тоном, будто говорила прописные истины. – Например… – Она осмотрелась по сторонам, нашла кого-то взглядом и пошла в сторону смеющихся ребят. Посчитав, что подошла достаточно близко, она открыла рот и начала заглатывать воздух. Как только парни уставились на нее, она все выдохнула, и они уже начали смеяться над ней. А она, улыбаясь, подошла ко мне. – Видишь?! Я поместила много смешинок в рот, они перестали смеяться, а когда выдохнула, они засмеялись вновь. Я тоже улыбаюсь. – От такой простой логики я заулыбался, а потом и во все засмеялся.

     -А что вы тут делаете? – К нам подошла Астория и Дафна.

     -Спасибо, Луна. – Я отсмеялся и с улыбкой посмотрел на сестер. – Обсуждаем смешинки.

     -Смешинки? А что это?

     Луна ударилась объяснять свою теорию. Дафна скучающе посмотрела на девчонок.

     -Тебя хотели видеть профессоры. Они в отдельной комнате. Я провожу.

     -Спасибо. – Я кивнул и пошел за слизеренкой.

     -Я не хотела, чтобы все так вышло. – Вдруг произнесла девочка, слегка поморщившись. – Это из-за меня, ты оставался в неведении.

     -О чем ты?

     -Меня мама попросила рассказать тебе о мастерстве. Сказала, что ты должен принять решение самостоятельно. Но вся эта ситуация с Лавгуд и… Как-то так… – Под конец, девочка тихо говорил с низко опущенной головой.

     -Ясно. В принципе, твои слова уже поставили многое на свои места. Просто хочется получить пару ответов на свои вопросы.

     -Понимаю. – Мы остановились перед дверью. – Иди, тебя уже ждут. Я пойду, присмотрю за девочками. – Резко развернувшись, Дафна ушла обратно.

     Вздохнув, я постучался и повернул ручку.

     -А… Мистер Сайкерс. – Протянула профессор Вектор, подняв бокал с янтарной жидкостью в знаке приветствия. – Мы как раз вас ждали. Мы здесь, чтобы объяснить, что произошло на аттестации и рассказать о некоторых... изменения вашего положения.

     -Моего положения?

     -Да. Вы теперь мастер чар, трансфигурации и нумерологии. Но давайте все по порядку.

     -Аст, – обратился ко мне декан, когда мы все расселись. – Когда я предлагал тебе сделать проект, чтобы сдать СОВы, я думал, что ты продемонстрируешь что-то из разряда новых чар, подобно твоим барьерам. Но ты пошел дальше… Намного дальше. Никто из нас не хотел останавливать твой рост или отвлекать. Я помню тот день, когда ты пришел ко мне с вопросом «а есть ли способ соединять чары отдельно зачарованных артефактов?». Когда я сказал, что не слышал о чем-либо подобном, почти через неделю, ты принес мне наметки на свой проект. И так было изо дня в день. В конце концов, я просто не успевал за твоей мыслью, поэтому пришлось подключить к работе Минерву и Септиму. Только вместе нам удалось понять, как работают твои чары. Когда стало ясно, что ты сделал, мы сразу договорились, что не будем давить на тебя. – Я посмотрел на остальных. Профессор МакГонаггл и Вектор кивнули, подтверждая слова полугоблина. – Ты был так поглощен своей работой, что мы постарались не сильно тебя отвлекать. Конечно, встречались ошибки, которые ты быстро исправлял на месте. Почти все твои записи и расчеты, что ты давал на проверку, я отсылал для публикации в журналы. По моей просьбе Минерва и Септима поступали так же. К сожалению, журнал отказался публиковать статьи от твоего имени. Даже с нашими рекомендациями. Поэтому мы сделали тебя соавтором этих статей. Надеюсь, ты не злишься на нас за этот поступок. Научные журналы в нашем мире не очень популярны. Только мастера или очень многообещающие личности их читают или дают туда свои заметки. Мы не преследовали какую-то корыстную цель. Мы хотели помочь тебе получить звание мастера. Пусть без ученичества и в столь юном возрасте. Статьи – это лишь необходимое условие. Мы еще в середине ноября договорились, что подадим заявление на твою аттестацию. Как видишь, все получилось. Теперь ты мастер. А говорить о том, что это не СОВы, а немного бОльшее, мы не стали по той причине, чтобы ты несильно волновался.

     -Я вам очень благодарен. – Через некоторое время произнес я. – По пути сюда у меня было время подумать и понять. Однако, я просто обязан задаться вопросом. Зачем вам это? Зачем это мне?

     -Мистер Сайкерс, получить звание мастера это очень почетное и важное достижение. Вы много трудились, чтобы получить эти значки, чтобы вас признали. Высокое звание мастера дается за выдающиеся заслуги. Вы можете изобрести новые зелья, чары, даже ритуалы. Можно стать лучшим в дуэлях и так далее. Сейчас вы не понимаете, чего достигли. К вам будут обращаться за помощью, за советом. – А оно мне надо? – Вам никогда не придется думать о деньгах. – Я и раньше особо не задумывался над этим. – Для вас открылись многие двери. Кстати, отдел надзора теперь не следит за вашими действиями. Вы можете спокойно колдовать на каникулах. Главное помните о Статусе Секретности. Звание мастера сильно поможет вам в будущем, когда вы решите устроиться на работу. Не стоит жить только лишь сегодняшним днем. Вы даже можете пойти работать в Отдел Тайн! Что же касается вашего второго вопроса, то сама возможность стоять у истоков нового направления в магии неоценима. Кстати, вы можете больше не посещать наши уроки. – Я удивленно посмотрел на преподавателей. – Да, мистер Сайкерс, вы уже давно переросли школьный курс. Конечно, есть то, чему мы можем вас научить, я, например, могла бы давать вам уроки анимагии, если у вас есть к этому склонности, но это на более поздних курсах, когда ваша магия окончательно стабилизируется. Филиус, думаю, с радостью даст вам уроки дуэлинга, а Септима, возможно, с разрешения директора, рассказала бы вам о ритуалах.

     -Спасибо вам огромное, – переварив все услышанное, сказал я. Сделанного уже не воротишь, а портить отношения с преподавателями, я не собираюсь. Надо было подготовить какие-нибудь раздельные чары для Флитвика и остальных. Так было бы проще и не было бы всей этой шумихи. Хорошо, что я еще Созидание никому не показал, потому что могло бы начаться такое… Нет, даже думать не хочу об этом. – Я был бы безмерно благодарен, если бы вы продолжили бы мое обучение.

     -Вот и хорошо, – улыбнулась профессор трансфигурации. – А теперь, нам пора. Все уже заждались.

     Облокотившись на поручень балкона, я подставил лицо под прохладный ветерок. Наконец, все подходит к концу. Гости начинают разбредаться, скоро и мы, все ученики школы, отправимся по своим гостиным спать. Изабелла все великолепно устроила. Как мне сказали по секрету, она была абсолютно уверена, что у меня все получится. И зачем только ей профессоры сообщили все об аттестации на мастерство? Она же не могла упустить такой шанс не подготовить что-нибудь грандиозное и обязательно постаралась бы повернуть в свою пользу.

     Так ко мне подошли еще пару будущих клиентов с просьбой создания просто жизненно важных артефактов. Это уже пятая пара, которая выразила искреннее восхищение мной и попросила о небольшом одолжении… За определенную плату, конечно же. При этом, судя по их требованиям там дел всего на десять минут. С этими просьбами любой семикурсник должен был бы разобраться. Так зачем же им моя помощь? Подлизаться хотят или и в самом деле они такие ту… недальновидные.