Страница 30 из 50
Пауза.
Р. Почему руки в карманах?
А. Чтобы все лучше сделать черным.
Р. Не надо.А. Записываю. ( Она вынимает блокнот, достает карандаш, записывает .) Руки снаружи.
Она убирает блокнот в карман, закладывает карандаш за ухо.
Р. На что они похожи? ( Непонимание А. Раздражен. ) Руки, на что они похожи?
А. Ты их видел.
Р. Я забыл.
А. Дюпюитрен [6] .
Р. Как?
А. Дю-пюи-трен.
Р. А, Дюпюитрен… ( Пауза. ) Это как коготь? ( Пауза. Раздражен. ) Я спрашиваю, это как коготь?
А. Если угодно.
Р. Два когтя.
А. Если он сожмет кулаки.
Р. Не надо.А. Записываю. ( Она вынимает блокнот, достает карандаш, записывает. ) Руки расслаблены.
Она убирает блокнот в карман, закладывает карандаш за ухо.
Р. Дай прикурить. ( А. возвращается, дает ему прикурить, останавливается. Р. курит. ) Посмотрим. ( Непонимание А. Раздражен ) Давай. Раздень его. ( Он смотрит на свой хронометр .) Быстрее, у меня собрание.
А. идет к П., снимает халат. П. не сопротивляется, инертен. А. отступает, халат на руке. П. в старой серой пижаме, голова наклонена, кулаки сжаты. Они рассматривают П.
А. Тебе больше нравится без? ( Пауза. ) Он дрожит. Р. Не очень. Шляпа.
А. подходит, снимает шляпу, отходит, шляпа в руке. Пауза.
А. Тебе нравится темя?
Р. Надо бы выбелить.А. Записываю. ( Она бросает платье и шляпу, вынимает блокнот, достает карандаш, записывает. ) Выбелить череп.
Она убирает блокнот в карман, закладывает карандаш за ухо.
Р. Пальцы. ( Непонимание А. Раздражен. ) Разжать. Давай. ( А. подходит, разжимает пальцы, отходит. ) И выбелить. А. Записываю ( Она вынимает блокнот, достает карандаш, записывает .) Выбелить руки.
Она убирает блокнот в карман, закладывает карандаш за ухо. Они рассматривают П.
Р. Что не так? ( Тревожно. ) Ну что не так?
А. ( неуверенно ). А если их… если их… соединить?Р. В нашем положении… ( А. подходит, соединяет ладони, отходит. ) Выше. ( А. подходит, поднимает сложенные ладони на уровень живота, отходит .) Выше. ( А. подходит, поднимает сложенные ладони на уровень груди. ) Стоп! ( А. отходит .) Так лучше. Получилось. Дай прикурить.
А. возвращается, дает ему прикурить, останавливается. Р. курит. Они рассматривают П.
А. Он дрожит. Р. Это к лучшему.
Пауза.
А. ( неуверенно ). Может, маленький… маленький… кляп?
Р. ( рассерженно ). Что за мысль! Эта мания к уточнению! Маленький кляп! До такой степени! Еще и маленький кляп! Что за мысль!
А. Ты уверен, что он ничего не скажет?Р. Ничего. Звука не издаст. ( Он смотрит на хронометр. ) Пора. Посмотрю на это из зала.
Выходит. Далее его не видно. А. падает в кресло, рывком встает, достает тряпку, тщательно протирает сиденье и спинку, бросает тряпку, снова садится. Пауза.
Р. ( голос за сценой, жалобно ). Не вижу пальцев. ( Раздражен. ) Сел на первый ряд и не вижу пальцев. А. ( поднимаясь ). Записываю. ( Она вынимает блокнот, достает карандаш, записывает. ) Поднять пьедестал.
Она убирает блокнот в карман, закладывает карандаш за ухо.
Р. ( так же ). Лицо угадывается. А. Записываю.
Она вынимает блокнот, достает карандаш, собирается записывать.
Р. Опусти голову. ( Непонимание А. Раздражен .) Давай опусти ему голову. ( А. убирает блокнот в карман, закладывает карандаш за ухо, идет к П., еще больше наклоняет ему голову, отходит .) Еще. ( А. подходит, еще больше наклоняет голову .) Стоп! ( А. отходит .) Прекрасно. ( Пауза .) Не хватает обнаженности. А. Записываю.
Она достает блокнот, вынимает карандаш.
Р. Ну давай, давай! ( А. убирает блокнот, идет к П., останавливается в нерешительности. ) Декольтируй. ( А. расстегивает пижамную куртку, распахивает полы, отходит. ) Ноги. Голень. ( А. подходит, закатывает штанины по икры, отходит .) Выше. До колена. ( А. подходит, закатывает штанины до колена, отходит. ) И выбелить. А. Записываю. ( Она вынимает блокнот, достает карандаш, записывает .) Выбелить тело.
А. убирает блокнот в карман, закладывает карандаш за ухо.
Р. Наконец-то. Люк здесь?
А. ( зовет ). Люк! ( Пауза. Громче .) Люк!
Л. ( голос за сценой, приглушенно ). Иду. ( Пауза. Ближе. ) Что опять не так?
А. ( к Р. ). Люк здесь.
Р. Надо разбить антураж.Л. Что?
А. записывает порядок действий техническими терминами. Антураж постепенно темнеет. П. остается освещенным. А. в тени.
Р. Только голова. Л. Что?
А. записывает порядок действий техническими терминами. Тело П. медленно погружается в темноту. Освещена только голова. Длинная пауза.
Р. Это красиво.
Пауза.
А. ( неуверенно ). Не мог бы он… поднять голову… на минуту… чтобы увидеть лицо… только на минуту?
Р. ( возмущенно ). Что за мысль! Что я слышу! Поднять голову! Ты что думаешь? Мы в Патагонии? Поднять голову! Что за мысль! ( Пауза. ) Хорошо. Мы ее поймали, нашу катастрофу. Повторить, и я сматываюсь.А. ( Люку ). Повторить, и он сматывается.
Освещение медленно возвращается на фигуру П., фиксируется. Пауза. Антураж постепенно возвращается.
Р. Стоп! ( Антураж стабилизируется. Пауза .) И… Оп! ( Антураж постепенно темнеет. Пауза. Тело П. медленно погружается в темноту. Только голова освещена. Длинная пауза. ) Восхитительно! Произойдет нечто ужасное. Я это чувствую.
Пауза. Далекие раскаты аплодисментов. П. поднимает голову, всматривается в зал. Аплодисменты стихают, замирают. Тишина. Длинная пауза. Голова медленно возвращается в темноту.
Что где
[7]
Бам.
Бем.
Бим.
Бом.
Голос Бама (Г.).
Пространство для игры: прямоугольник 3 х 2 метра, слабо освещенный, в окружении теней, смещенный вправо для смотрящего из зала. На авансцене слева, слабо освещенное и в окружении теней, местоположение Г.
Персонажи схожие, насколько это вообще возможно. Те же длинные серые платья. Те же длинные седые волосы. Г. в виде небольшого громкоговорителя на высоте мужского роста.
Темнота. Г. освещается.
Г.
Нас уже только пятеро.
Теперь, как будто бы мы здесь.
Сейчас весна.
Идет время.
Сначала молча.
Я включаю.
Пространство освещается.
Бам на 3, голова поднята, Бом на 1, голова опущена. Пауза.
Так нехорошо.
Я выключаю.
Пространство гаснет.
Начинаю снова.
Нас уже только пятеро.
Сейчас весна.
Идет время.
Сначала молча.
Я включаю.
Пространство освещается.
Бам в одиночестве на 3, голова опущена. Пауза.
Так лучше.
Я один.
Сейчас весна.
Идет время.
Сначала молча.
Наконец Бом является.
Вернулся.
Бом заходит через Н и останавливается на 1, голова опущена.
Пауза.
Бим заходит через Е и останавливается на 2, голова поднята.
Пауза.
Бим выходит через Е, за ним следует Бом.
Пауза.
Бим заходит через Е и останавливается на 2, голова опущена.