Страница 14 из 17
Клапан для садового умывальника, оснащенный демпфером, благодаря которому он медленно закрывается:
1 — цилиндр; 2 — поршень демпфера; 3 — клапан.
Сообщалось, что расход боды на мытье рук с такими кранами уменьшался в 30 раз! Однако такое устройство для повсеместного применения было слишком дорого. Несколько ранее чудо-умывальник с электронным управлением демонстрировался на одной из выставок детского технического творчества при московском Политехническом музее. Умывальник имел бачок с водой и клапан, поднимавшийся при помощи электромагнита. Для этого требовался ток в сотые доли ампера.
Устройство управлялось емкостным реле от приближения рук и отличалось исключительной простотой. В те годы, правда, электроника выполнялась на лампах, требовавших питания от сети. Там, где была нужда в умывальнике, не было электричества, а об экономии воды в городских домах даже не помышляли. Чудо-умывальник так и остался учебным наглядным пособием. А жаль. Помимо экономии воды, автоматические умывальники решают еще одну проблему. Кран мы открываем грязными руками, а закрываем чистыми, после чего они, строго говоря, становятся грязными. Так передается инфекция. Замена крана на клапан-автомат решит две серьезные проблемы: многократно сэкономит воду и прервет цепочку передачи болезней. Нет нужды пояснять, что это нехитрое устройство ждет большое будущее.
Водопроводный кран на основе клапана, открываемого поворотом винта. Клапан не вращается и потому не изнашивается:
1 — рукоятка; 2 — гайка; 3 — нажимной винт; 4 — седло клапана; 5 — клапан.
Все детали крана делаются на токарном станке. Для устойчивости к коррозии их материал должен быть близок по составу к материалу трубы. Седло клапана запрессовано в трубу ударами молотка. Наружную поверхность крана желательно никелировать.
ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ
Заочная физико-техническая школа Министерства образования РФ при Московском физико-техническом институте
ОБЪЯВЛЯЕТ НАБОР УЧАЩИХСЯ
на 2003–2004 учебный год
Заочная физико-техническая школа (ЗФТШ) Министерства образования Российской Федерации при Московском физико-техническом институте (государственном университете) (МФТИ) проводит набор учащихся общеобразовательных учреждений (школ, лицеев, гимназий и т. п.), расположенных на территории России на 2003–2004 учебный год.
Обучение в ЗФТШ для граждан, проживающих в Российской Федерации, в рамках утвержденного плана приема — бесплатное. Школьники, желающие обучаться в ЗФТШ и выполнившие вступительное задание на положительные оценки, но не прошедшие по конкурсу, а также проживающие в других государствах, могут быть зачислены в ЗФТШ на платной договорной основе.
Научно-методическое руководство школой осуществляет МФТИ, который готовит специалистов по направлению «Прикладные математика и физика». В их подготовке принимают участие ведущие отраслевые и академические научно-исследовательские институты и научно-производственные объединения страны (базовые организации МФТИ).
Преподаватели МФТИ — крупнейшие ученые, среди которых около 100 членов Российской академии наук. Физтеховское образование позволяет не только успешно работать в науке, но и хорошо ориентироваться в жизни.
Цель ЗФТШ при МФТИ — помочь учащимся, интересующимся физикой и математикой, углубить и систематизировать свои знания по этим предметам, а также способствовать их профессиональному самоопределению.
Набор в 8, 9, 10 и 11 классы ЗФТШ проводится на следующие отделения:
Заочное (индивидуальное обучение).
Тел.: (095) 408-51-45.
Прием на заочное отделение проводится на конкурсной основе по результатам выполнения вступительного задания по физике и математике, приведенного в данном объявлении. Полная программа обучения рассчитана на 4 года (8 — 11 кл.), но поступать можно в любой из этих классов.
В течение учебного года, в соответствии с программой ЗФТШ, ученик будет получать по каждой теме задания по физике и математике (по 4 задания по каждому предмету для 8 класса, 6–7 заданий по каждому предмету для 9, 10 и 11 кл.), а затем рекомендуемые ЗФТШ авторские решения этих заданий вместе с проверенной работой учащегося.
Задания содержат теоретический материал, разбор характерных примеров и задач по соответствующей теме и по 8 — 12 контрольных вопросов и задач для самостоятельного решения.
Это и простые задачи, и более сложные (на уровне конкурсных задач в МФТИ). Задания ЗФТШ составляют опытные преподаватели кафедр общей физики и высшей математики МФТИ. Работы учащихся-заочников проверяют студенты, аспиранты и выпускники МФТИ (часто — выпускники ЗФТШ).
Очно-заочное (обучение в факультативных группах).
Тел./факс: (095) 485-42-27.
Факультативные группы могут быть организованы в любом общеобразовательном учреждении двумя преподавателями — физики и математики. Руководители факультатива принимают в них учащихся, успешно выполнивших вступительное задание ЗФТШ. Группа (не менее 8 человек) принимается в ЗФТШ, если директор общеобразовательного учреждения сообщит в ЗФТШ фамилии, имена, отчества ее руководителей и поименный алфавитный список обучающихся (Ф.И.О. полностью с указанием класса текущего учебного года и итоговых оценок за вступительное задание по физике и математике), телефон, факс и e-mail школы.
Все эти материалы и конверт для ответа о приеме в ЗФТШ с обратным адресом на имя одного из руководителей следует выслать до 15 июня 2003 г. по адресу: 141700, г. Долгопрудный Московской области. Институтский пер., 9, МФТИ, ЗФТШ (с указанием «Факультатив»). Тетради с работами учащихся в ЗФТШ не высылаются.
Работа руководителей факультативов может оплачиваться общеобразовательным учреждением как факультативные занятия по предоставлению ЗФТШ при МФТИ соответствующих сведений.
Руководители факультативов будут получать в течение учебного года: учебно-методические материалы ЗФТШ (программы по физике и математике, задания по темам программы, решения заданий с краткими рекомендациями по оценке работ учащихся), информационно-рекламные материалы (газеты МФТИ «За науку», проспекты МФТИ и его факультетов с правилами приема и т. п.). Работы учащихся проверяют и оценивают руководители факультативов, а в ЗФТШ ими высылаются ведомости с итоговыми оценками по каждому заданию.
Очное (обучение в вечерних консультационных пунктах).
Тел./факс: (095) 485-42-27.
Для учащихся Москвы и Московской области по программе ЗФТШ работают вечерние консультационные пункты, набор в которые проводится по результатам выполнения вступительного задания ЗФТШ и собеседования по физике и математике, которое проводится в первой декаде сентября.
Программы ЗФТШ при МФТИ являются дополнительными образовательными программами и едины для всех отделений. Кроме занятий по этим программам, ученикам ЗФТШ (всех отделений) предлагается участвовать в физико-математической олимпиаде «Физтех-абитуриент», которая проводится на базе МФТИ и в ряде городов России в мартовские школьные каникулы, в других очных и заочных олимпиадах МФТИ и его факультетов, а также в конкурсах и научно-технической конференции школьников «Старт в науку».
По окончании учебного года учащиеся, успешно выполнившие программу ЗФТШ по выбранной форме обучения, переводятся в следующий класс, а выпускникам (11 кл.) выдается свидетельство о получении профильного дополнительного образования с итоговыми оценками по физике и математике, которое учитывается на собеседовании при поступлении в МФТИ.