Страница 25 из 28
И, мрачно взирая на мир, я целенаправленно направилась на лекцию по начертательной магии. То, что она проходила в аудитории, позволяло надеется, что не придется висеть где-нибудь, заложив ногу за ухо. Безобразие! И подобные стрессы в моем-то возрасте!
Расположившись в аудитории, я потерла ноющие ноги. И та, и другая ныли, напоминая о недавнем издевательстве.
Дима и Слава благоразумно молчали, решив не лезть под горячую руку нервной женщине. А вот Вуку решила озаботиться моим здоровьем.
- Надя, что такое? У тебя болят ноги? Понимаю… Несмотря на то, что упражнение было не сложным…
- Помолчи, а?
- А что я такого сказала?
- Лучше расскажи, что ты вчера делала на столе?
Спросила я на самом деле без задней мысли, чтобы перевести разговор, и именно поэтому ответ меня потряс.
- Буду менять цвет моих волос и губ.
Посмотрев скептически на бордово-розовые волосы, я поинтересовалась:
- А что тебя конкретно сейчас в них не устраивает?
- Надя, должна поделиться с тобой опытом, - зашла издалека соседка. - В нашем мире очень важно выйти замуж и родить хотя бы двух детей.
Тут мое ухо превратилось в локатор.
- Важно выполнить тем самым долг перед обществом.
Угу.
- А если ты родила не замужем… - начала я.
Вуку замахала руками:
- Нет! Ты что, это сильно порицается в любом государстве. У ребенка должно быть два родителя. Ты сразу потеряешь уважение окружающих, льготы, положение…
Что-то я из ее объяснений ничего не поняла.
- То есть мать с ребенком бросят голодать?!
- Нет, их обеспечат жильем, но жить они будут на пособие. И на женщину ляжет позорное клеймо.
Ну понятно, и наша история знала такие времена.
- А мужчину?
- Тоже. Поэтому общество вынуждает пару пожениться.
Ага! В связи с этим есть вопросы, которые мне нужно обязательно выяснить, и сегодня вечером я попытаю соседку. Смущение Димы и Славы, которые сидели за нами и несомненно слышали все, что говорила Вуку, подтверждало, что расспросить стоит подробнее.
- Поэтому приходит время, когда нужно присматривать будущего мужа.
- А не рановато ли? Все-таки шесть лет учиться…
- Нет, конечно! Присматривать спутника нужно заранее. Пока присмотришь, пока привлечешь, пока начнутся ухаживания, пока подойдем к браку… Лет тридцать пройдет.
- Скока? - мой голос от такого ужаса сорвался на писк.
- Тридцать. Вполне себе средний срок.
- Оу! - это все, что я могла сказать.
- Мужчинам нравится разнообразие, вот я и решила, что, может, уже пора поменять цвет волос, поискать новый образ…
Прислушавшись к эмоциям мальчиков, я нерешительно сказала:
- Э-э-э-э… А может, ты не совсем…
- Конечно, это еще не все, но начать нужно с этого.
Может, мой мир отличается от этого, но, судя по эмоциям мужчин, Вуку движется совсем не в том направлении по завоеванию. Хотя эти двое не показатель…
Тут открылась дверь и вместе со звоном колокола в аудиторию вошел Гарнер. Лекция началась.
Вернуться к оглавлению
Глава 10
Тяжело в учении - легко в бою.
Александр Васильевич Суворов
Гарнер прошагал к месту преподавателя, спокойно и не торопясь сел. Окинув нас взглядом, он сказал:
- Не буду изменять традициям Академии и так же, как и остальные коллеги, произнесу вводное слово. Конечно, мой предмет очень важный и принесет неоценимую пользу для вас. Еще, естественно, нужно заметить, что каждый год буду производить экзаменацию. Именно успеваемость по моим предметам позволит вам выбрать специальность ‘Инквизитор’.
По группе прокатился шепоток.
Очень знакомое слово, но интересно, что ‘инквизитор’ означает в этом мире?
- Претендентов на это отделение всегда предостаточно, так что можете не стараться превзойти друг друга, а попытайтесь сделать что-то полезное и освоить хотя бы основы ремесла.
Очень оптимистично…
- А теперь давайте приступим к уроку. Первая тема по начертательной магии будет об основах, а именно: ‘Линии и их силовое назначение’. Записываем…
Перо встрепенулось и забегало над тетрадкой, перенося на бумагу выверенные и чужие слова преподавателя.
‘Что-то я не уверена, что этот предмет мне понравится…’ - размышляла я, выходя с лекции.
Удивительно, но начертательная магия могла подарить большое могущество, если освоить ее, что совсем не просто. Каждая линия ? прямая, штриховая, волнистая и еще множество вариаций, о существовании которых я не догадывалась, ? имеет прилично значений и возможностей. Это очень странно и непривычно.
Как разобраться в дебрях знаний, которые с самого рождения чужды мне?.. Хотя… может, не так уж далеки мне эти темы. Может, стоит что-то найти схожее для меня и все получится?
Так, незаметно для себя, я добралась до следующей аудитории. Там нас уже ждал преподаватель Эдда Рук. Странная женщина…
Дисциплина, которая следующей стояла в расписании, являлась географией. Такая была у нас и в школе, и в университете, посмотрим, что она собой представляет здесь.
Едва зазвонил колокол, как Рук, сидящая за преподавательским столом, щелкнула пальцами и перед нами возник шар, похожий на планету Земля… но другой. На висящем в воздухе шаре четко видно материки другой формы, кое-где вода другого цвета. Очень красиво. Если бы у нас так преподавали географию, то интерес учеников был бы обеспечен.
- Добрый день. Еще один предмет, который я буду у вас вести ? это география. Все из вас знают его с детства, и некоторая информация будет повторяться, некоторая ? нет, ибо планету с магической точки зрения вы еще не знаете. Начнем, конечно, с простых тем, так как знания в группе на разном уровне. И первая тема вводная: ‘О мире Эрго’. В нашем мире шесть материков: четыре средних, один маленький и один большой, на котором и находятся Объединенные земли. С него-то мы и начнем изучение.
При последних словах планета развернулась к классу, изображение большого материка приблизилось, после чего преподаватель начал рассказ:
- Описание Большого материка и его роль в экологии планеты. Записываем…
Перо снова забегало по тетрадке, а я, затаив дыхание, слушала, как Рук рассказывала о природе, животных и многом другом. Кладезь и знакомство с миром, в котором я живу. Чувствую, этот предмет будет у меня самым любимым!
На таком эмоциональном подъеме я пришла на лекцию по прикладной магии ? предмету, который меня интересовал больше всего. Вряд ли с первого урока начнутся магические задания, но хоть как-то увидеть магию можно. А то она повсеместно вокруг меня, а каких-то ярких магических явлений я так и не вижу.
Гарнер находился в аудитории и, сидя за преподавательским столом, смотрел, как мы размещаемся и рассаживаемся по местам. Едва зазвонил колокол, как он вышел на середину кафедры, начертил в воздухе круг, который загорелся ярко-синим светом и потом сразу же погас.
- Это боевая магия, и ее вы будете изучать на старших курсах и то только два отделения ? практики и инквизиторы. У последних будет более тяжелая программа и более углубленные знания.
Хочу, хочу, хочу!
- Сейчас же мы с вами будем изучать бытовую магию. Именно ее вы будете применять девяносто процентов своей жизни. Без нее жизнь мага практически невозможна, так как, сумев что-то сделать с помощью бытовой магии, вы больше не захотите выполнять то же самое самостоятельно, руками…
М-да?
- Но в освоении магия бытовая очень кропотлива и неподатлива. Зато дает широкие возможности. Боевая магия ? строптива и неуступчива, и если вы не осилите прикладную, то в магах вам делать нечего.
Обрадовал…
- Теперь непосредственно к уроку. Бытовая магия применяется во всех областях нашей жизни, поэтому вводной лекции не будет. Начнем сразу с первой темы. А именно: ‘Бытовая магия в домашних условиях’. Что замерли? Записываем!
Встрепенувшись, перо забегало по тетрадке. Я сидела в легком ступоре от полученной информации. С одной стороны, очень интересно, чем же магия может помочь в бытовых делах. И не просто узнать ? попробовать! С другой стороны… я стану боевым магом! Если потяну…