Страница 23 из 28
Перо уже привычно встрепенулось и забегало по тетрадке, записывая слова преподавателя. Я внимательно слушала лекцию, параллельно рассматривая говорившего мужчину, среднего роста и поджарого телосложения.
Руфим, на мой взгляд, типичный представитель эльфов. Худой, с заостренными ушами и длинными золотистыми волосами. Единственное, что отличалось от моего представления, ? это красные глаза и отсутствие неземной красоты. Но, несмотря на то, что внешне он является совершенно обычным мужчиной, в нем чувствуется какой-то внутренний стержень, какая-то внутренняя незаурядность.
- Ты так пристально смотришь на ректора, Надя… Неужели понравился? - шепотом спросил Дима.
- Что? С чего такие выводы? - изумленно прошептала я в ответ.
- Просто подумалось. Но все-таки должен предупредить: тебе там ничего не светит.
- Ты знаешь точно?
- Конечно. От ректора просто во все стороны разит духами Искар. У него однозначно роман с преподавательницей зельеварения.
Я скептически посмотрела на него.
- Не веришь? Спроси у Велислава.
Я покосилась на оборотня, и тот просто кивнул.
Подняв взор, я встретилась взглядом с преподавателем. Тот невозмутимо читал лекцию и рассматривал нас. Я спокойно посмотрела ему в глаза, Руфим чуть улыбнулся и на секунду прервал лекцию.
- Димирии Шафирану коре Нару. Наряд. Подойдите после лекции, я сообщу, где будете отрабатывать. Так, на чем я остановился?
Оборотень и дракон ошарашенно переглянулись, как, впрочем, и вся группа. А я подумала: ‘Не только глазастые, но и ушастые’.
***
Вечером, придя с лекции, я увидела соседку, сидящую на диване и смотрящую в сторону окна невидящим взглядом.
Пройдя и положив вещи на кровать, я осторожно окликнула:
- Вуку!
Соседка повернулась, в ее глазах стояли слезы. В первый момент я перепугалась и, быстро приблизившись, спросила:
- Вуку, что случилось? Тебя кто-то обидел?
Если это опять мои садисты, я им сама тумаков наставлю… если получится.
- Нет, все хорошо. Просто, ты не хочешь со мной общаться. Скажи мне, это из-за того, что я вампир?
Так как я ничего не знала о вампирах этого мира, то сказать конкретно оказалось сложно. Но я уверенно ответила:
- Не-е-ет… Ты что? Это совершенно здесь ни при чем, - и для уверенности покивала головой.
Снова подозрительно на меня покосившись, соседка спросила:
- Тогда почему ты не сидишь со мной на лекциях?
- М-м-м… Понимаешь…
Что бы такое ответить? Терпеть не могу душещипательные беседы.
- Дело в том, что сейчас в нашей тройке начинает образовываться связь и мне приходится очень сложно… В связи с этим мы периодически ведем диалог о том, как выйти из сложившейся ситуации.
Точнее я выразиться не могла, мне постоянно что-то мешало сказать все как есть.
Но и этого оказалось достаточно: глаза Вуку загорелись.
- А что за проблемы?
Опять с трудом подбирая слова, я решила упростить себе задачу и облечь информацию в другую упаковку.
- Древнее заклинание мешает мне распространяться на эту тему.
- О-о-о-о-о… - все горести были сразу забыты, и соседка вцепилась в меня. - Я могу помочь? Тебе больно?
- Нет. Но эта связь приносит мне сильные неудобства. И мы хотим ее разорвать.
- Но это же так престижно! Так благородно и такая редкость! К тому же гарантировано хорошее трудоустройство!
Я могла бы ей рассказать, что, независимо от этого, можно хорошо устроиться, но я, конечно, не буду.
- Оно того не стоит! - вместо этого твердо заявила я.
- Тогда я все равно хочу помочь. Мы же подруги!
Да?
- Э-э-э-э… - протянула я, не зная, что сказать.
Но потом решила попробовать. Хотя такое участие и бескорыстные желания - это подозрительно!
- А знаешь… - осенила меня мысль. - Ты действительно можешь помочь!
Вуку с жадным любопытством смотрела на меня.
- Мы с ребятами ищем любую информацию по тройкам. Но сама понимаешь, что библиотека большая…
- Я помогу!
- Вот и отлично. Завтра я покажу тебе твой сектор исследования.
Успокоив соседку, я облегченно выдохнула и хотела уже отойти, как вспомнила еще одну тему для разговора.
- И еще, Вуку…
- Да?
- Не говори больше никому про расу оборотней и драконов. Ребята очень болезненно реагируют на это.
- Я пожалуюсь на них за то, что они не могут усмирять свои повадки!
- Вуку, они просто подшутили над тобой. Никто не хотел тебя съесть или покусать. И стукачество ? это не есть гуд.
Посмотрев на меня недоуменно, соседка сказала:
- Надя, я не совсем понимаю, что такое стукачество. Но если представители нашего общества ведут себя недостойно или преступно, то любой гражданин обязан об этом сообщить! И если такое еще раз повторится, я именно это и сделаю.
Вот и поговорили.
- Вуку, я тебя прошу, не говори больше ничего про оборотней. Тебе тоже было бы неприятно, если бы про тебя рассказывали какие-то ужасы.
- Про них все ? правда!
- Ты в этом уверена?
Поджав губы, Вуку ничего не ответила и отвернулась к книжкам.
Вечер начался непросто…
***
После ужина я, расположившись на кровати, приготовилась делать уроки, как заметила на столе бутылочку с черепом на этикетке. Замерев и не сводя пристального взгляда с подозрительной вещи, спросила у соседки:
- Вуку, что это стоит у меня на столе?
Вампирша, бросив взгляд на бутылочку, пожала плечами и сказала:
- Лекторский эликсир.
Подозрительно покосившись на соседку, я поинтересовалась:
- И зачем он мне?
Теперь недоуменно на меня поглядела Вуку:
- Для учебы, конечно. Для того чтобы запоминать теоретический материал. Надя, я иногда поражаюсь, какие элементарные вещи ты не знаешь.
Да, действительно!
Снова всмотрелась в череп и косточки.
- И каким образом эта отр… м-м-м… эликсир поможет мне в изучении уроков?
- Наш мозг изначально задействован не в полную силу, а этот экстракт помогает использовать все возможности.
- Брехня! - сказала я, жадно рассматривая пузырек.
- Я не совсем поняла, что именно ты сказала, но уверяю - моя информация точна. Иначе как бы мы запомнили весь теоретический материал, заклинания и многое другое.
- Тогда зачем экзамены, если знания и так легко даются?
Вуку посмотрела на меня еще более странно:
- Надя, теория на экзамене - это лишь мала часть того, что нужно знать. Гораздо важнее использовать полученные знания на практике. Знать заклинание необходимо, но преподаватели будут в первую очередь оценивать, как ты его применяешь, то есть практику. Понимание предмета ? вот что главное.
Я попала! По своим студенческим сессиям еще запомнила - вызубрить можно все, что угодно, понять ? нет. Это либо должно быть дано, либо рядом кто-то должен находиться жутко толковый, кто донесет до тебя суть. И то, даже тогда не факт, что на практике удастся применить знания верно.
Подойдя к столу, я еще раз настороженно взглянула на бутылочку и задала еще один, очень интересующий меня вопрос:
- Тогда зачем учить каждый вечер? Если можно сесть и получить знания за всю ночь.
Вуку покачала головой:
- Смотри, чтобы не получилось передозировки. Иначе можно впасть в беспамятство или блаженным стать. К тому же на практике ты их как усваивать будешь?
М-да… Но и эликсир в помощь ? тоже не плохо.
Но этот череп с косточками… Как бы после такого эликсира копытца не откинуть, тем более я из другого мира.
Посмотрев, как Вуку выпила колпачок черной жидкости, я обреченно открыла бутылочку и, налив нужное количество, выдохнула и выпила залпом.
- А-а-а-а-а… - горло жгло огнем, как после очень крепкого спиртного напитка.
- Что такое? - подбежала ко мне Вуку.
- Из чего эта гадость сделана?! - сейчас ощущение жжения начало пропадать, но горло все еще горело.
- Не знаю.
Посмотрев на совершенно не испытывающую никаких негативных ощущений соседку, я просипела: